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文档简介
2021年黑龙江省齐齐哈尔市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.关于志愿者,下列说法中不正确的是()。A.志愿者不会给服务对象带来伤害,没有负面效果
B.志愿者具有很高的自主性和自发性
C.志愿者应被看成是有价值的工作人员和伙伴
D.志愿者在奉献时间和技能时,更注重自我收获
2.()诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出的判断。A.心理动态B.缘由C.分类D.综合E.结果
3.下列选项中不属于生物性需要的是()。
A.进食B.睡眠与觉醒C.性需要D.婴儿对母亲的依恋E.饮水
4.()是行政管理活动中最重要的环节。A.组织B.计划C.领导D.人力资源
5.如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。A.放松练习B.满灌疗法C.反恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏
6.基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是()。
A.协助申请最低生活保障金
B.挖掘就业资源,提供就业机会
C.参与社会救助政策的制定、实施与评估
D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
7.作者写作这篇文章的意图是()。
A.纠正300年来“黄河远上”的谬误
B.解决“黄河远上”与“黄沙直上”的争议
C.说明只有尊重事实、明辨事实,才能还原历史的真相
D.通过唐诗来考证西北地区的沙尘暴灾害史,呼吁保护西北地区的生态环境
8.资料收集不拘时间地点、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。A.问卷调查B.个案研究C.实验研究D.量表测量E.定性研究
9.督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任,这种督导类型是()。A.管理式督导B.咨询式督导C.训练式督导D.师徒式督导
10.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,资深社会工作者老张是小杨的督导,在给他的社会服务方案修改意见中,老张要求小杨采用“简单时间线条表”方法来制订行动计划。请问下列哪些内容不包括在行动计划中?()
A.具体需要完成的活动B.负责每一个活动的工作人员及联系方式C.每一个活动开始的时间D.设计有效的过程评估方法
11.小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。
A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
12.定量研究的逻辑方法是()。A.演绎法B.推理法C.实验法D.归纳法
13.妇女社会工作的对象是()。
A.女童B.成年女性C.老年的所有女性D.从女童到成年和老年的所有女性
14.社会工作者小董通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神。扮演的是()
A.使能者B.教育者C.中介者D.协调者
15.居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群,是()。A.同辈群体B.部落C.家庭D.社区
16.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是()。A.为丁奶奶做全面的评估
B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
17.失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为()个月。A.12B.18C.24D.36
18.社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与组员一起分析逃学的原因,其中组员小王发言时思想比较混乱,小张在小王发言后说:“小玉,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中,小张运用了()的技巧。
A.提供信息B.自我表露C.及时小结D.归纳总结
19.所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。A.操作性条件反射B.社会学习反射C.无条件反射D.系统脱敏反射
20.家庭对个体影响的重要途径是通过()。A.兄弟姐妹影响B.家庭教养模式C.亲子交流过程D.父母榜样示范
二、多选题(10题)21.妇女依法享有的婚姻家庭权利不包括()
A.婚姻自主权B.生育权C.子女监护权D.家庭拥护权E.平等劳动权
22.定性研究则主要依据反实证主义的方法论,依据()等理论。A.辩证法B.社会互动论C.解释学D.现象学E.实证论
23.在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的有()。
A.将服务对象看成是工作中的重要伙伴
B.工作中应当认同服务对象的价值观
C.使用统一的服务方法回应服务对象的需要
D.向服务对象提供必要的信息
E.可以代替服务对象作决定
24.社区策划模式中社会工作者的角色有()。A.领导者B.技术专家C.教育者D.中介者E.方案实施者
25.下列属于救助站主要提供的救助服务的是()。A.提供符合食品卫生要求的食物
B.提供符合基本条件的住处
C.帮助与其亲属或者所在单位联系
D.在站内突发急病的,及时送医院救治
E.为其解决最低生活保障问题
26.服务计划由()几部分内容构成。
A.目的及目标B.关注的问题与对象C.发动社会各界参与D.争取政府支持E.介入的方法和介入行动
27.问卷调查的缺点包括()。
A.问卷调查要求调查员有较好素质,这在大规模研究中较难达到
B.问卷调查要求被研究者有一定文化,对地域、职业等有一定要求
C.采用匿名访问,不利于获得真实信息
D.某些类型的问卷调查中调查员无法当面指导和记录,填答质量可能难以保证
E.收集了较多对象的资料,不利于整理与分析
28.某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游。机构为了安全起见,将报名人数控制在20人以内,并要求老人身体情况良好,有子女的老人还需其子女签订知情同意书。宣传海报发出后,报名人数达到了50人。其中,有的老人身体情况不允许出游,有的老人提出子女在外地出差,无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求,下列社会工作者的做法中,正确的有()。
A.在确认老人身体状况良好的前提下,机构为其签署知情同意书
B.根据所有报名老人的身体情况,设计不同的外出活动路线
C.对于子女不能来签字的老人,由社会工作者代为签字
D.招募志愿者分工负责老人安全,预防风险发生
E.对于身体状况差的老人,劝其不参加本次活动
29.社会工作者小高在某社会工作机构工作,主要负责志愿者的招募及管理工作。在工作开展过程中,小高发现,对志愿者必须进行专业的管理,原因是()
A.机构期望不断提升机构的效率和效益
B.志愿服务所带来的负面效果更容易引起社会关注
C.更好地激励志愿者的服务意愿
D.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视对社会的奉献
E.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
30.瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为,在儿童认知发展的每个阶段中,个体主要是运用以下()几种原则来认识世界的。A.组织原则B.学习原则C.同化原则D.异化原则E.顺应原则
三、案例分析题(1题)31.某小区门口早晚出入车辆多,常常造成交通拥堵。社区热心人士陈阿姨出面组织几位居民当志愿者进行交通疏导。但让陈阿姨没有想到的是,第一次开会的场面就非常混乱,大家七嘴八舌:有的认为志愿执勤活动应仔细安排,明确分工;有的认为执勤活动需要占用很多时间,而且还要产生一些额外费用,自己心有余而力不足;有的提出执勤万一出了事儿怎么办,应当购买保险……在随后的交通疏导过程中,也出现了不少问题,甚至还出现志愿者与居民发生冲突的情况。陈阿姨为此头疼不已,不知如何是好,于是找到了社会工作者。
1.从参与能力的角度,列出本案例中影响居民参与志愿者服务的主要因素。
2.为推动该社区志愿服务发展,社会工作者应开展哪些工作?
参考答案
1.A志愿者的特点是:(1)志愿者不是机构的正式职工,他们有很高的自主性和自发性,希望得到尊重、支持和肯定其工作坐;(2)志愿者看成是具有价值的工作人员和伙伴;(3)志愿者服务机构必须了解志愿者对人力资源管理策略的感受,以及这种感受和他的工作表现的关系;志愿者也需要专业的管理,因为:(1)许多志愿服务机构和志愿工作越来越大,机构对志:愿者的管理趋于严格,不断提升机构的效率和效益,需要运用管理的知识和技巧加以经营;(2)社会越来越关注志愿服务所带来:的负面效果,避免服务对象有可能被志愿者伤害;(3)志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我收获,衡量他们参与每个活动的成本和效益。因此,选项A说法不正确。
2.C
3.D
4.B计划是行政管理活动中最重要的环节,其余的行政管理活动,包括组织、领导、人力资源和控制都是由此衍生出来的。
5.E系统脱敏是认知行为模式的治疗技巧之一,如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用系统脱敏的行为治疗技巧。
6.D目前,基本生活救助的主要内容包括两个方面:(1)参与社会救助政策的制定、实施与评估。(2)以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。主要包括:一是提供物质帮助.以及一些服务支援,比如最低生活保障的申请、家庭调查、低保对象的日常管理等;二是提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。D项,城镇企业职工基本养老保险属于社会保险。
【命题点拨】本题考查的是基本生活救助的内涵。基本生活救助是社会救助的重要内容之一,需要考生们掌握,同时,考生们也需要掌握其他的社会救助内容。
7.C
8.B
9.D一般而言,社会工作督导的类型有四种,即师徒式督导、训练式督导、咨询式督导、管理式督导。其中,在师徒式督导中,督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任。
10.D本题考点属于社会服务方案策划4个步骤中第三个步骤“方案安排阶段”中的制订行动计划。选项D属于第四个步骤“考虑服务评估”。
11.D考点:小组工作的开始阶段、转换阶段、后期成熟阶段社会工作者的角色。\t
12.A定量研究的逻辑方法是演绎法。首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再依托问卷、统计表等工具收集资料。它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订,并在资料收集过程中同步分析资料。
13.D妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。这里的女性包括从女童到成年和老年的所有女性。
\n
14.B教育者。社会工作者要通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的能力。
15.D
16.D在经过医院治疗可以出院之前,社会工作者需要帮助患者制订出院计划,解决出院安置的问题。出院计划的主要内容包括两个方面:(1)患者出院后,明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗。(2)患者出院后,帮助家属了解如何照顾好患者,解决家庭护理中的问题。\u3000
【命题点拨】本题考查的是医务社会工作中,社会工作都为患者制订出院计划,应包括的主要内容。
17.A领取失业保险金的期限,因失业人员所在单位和本人累计缴费时间的长短而异。《失业保险条例》规定:失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为12个月;累计缴费时间满5年不足10年的,领取失业保险金的期限最长为18个月;累计缴费时间10年以上的,领取失业保险金的期限最长为24个月;重新就业后再次失业的,缴费时间重新计算,领取失业保险金的期限可以与前次应领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算,但最长不得超过24个月。
18.C社会工作者与组员沟通的技巧包括:①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露;⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。其中及时小结是指社会工作者通过归纳要点、复述重要观点等方式,对组员表达的散乱信息进行小结,使其具有条理性和逻辑性。题目中,工作员小张在小王发言后总结了其发言内容,但并没有归纳出结论,仅是使其发言内容具有条理性,也没有进行自我表露及为小王提供信息。
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19.C所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与无条件反射之间加入中性刺激建立条件反射的理论。故选C。
20.B家庭对个体影响的重要途径是通过家庭教养模式。家庭教养模式包括纵向与横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去事件(如出生富贵与出生贫贱),多在宏观层面展开。横向影响属微观层面,关注家庭成员间的互动如何影响个体的成长与发育。
21.DE《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利。这些权益包括婚姻自主权、生育权、与男子平等的家庭财产权和子女监护权。
D属于干扰项,无实际意义。
E属于劳动和社会保障权。
22.BCD
23.ADB项,社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观,而不是认同;C项,不应当使用一般或统一的服务方法,要注重个别化原则;E项,除非万不得已,即使是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。
24.BE
25.ABCD
26.ABE
27.ABD问卷调查的缺点在于以下几个方面:①问卷调查要求调查员有较好素质,这在大规模研究中较难达到;②问卷调查要求被研究者有一定文化,对地域、职业等有一定要求;③某些类型的问卷调查中调查员无法当面指导和记录,填答质量可能难以保证。
28.DE社会工作者在服务中应:尊重并保护服务对象最佳利益,根据服务对象的能力来设计服务活动,因此.有的老人身体状况不允许出游,就不应强求设计所有老人参与的外出活动,B选项错误;尊重服务对象本人及其家人的自我决定,因此不能代为签字,AC选项错误。
29.ABCE志愿者需要专业管理,理由有以下几方面:(1)许多志愿服务机构的志愿工作越来越多,加上受到政府或社会赞助者对其产生的期待压力,使得机构对志愿者的管理趋于严格,以确保他们不会忽视与机构签订的合约,并期望不断提升机构的效率和效益,因而需要运用管理知识和技巧加以经营。(2)社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果,这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务的方案。(3)志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获。如果机构建立一套完整的管理和发展制度,就能够更好地激励志愿者的服务意愿,而且也给志愿者以更好的专业形象。(4)志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。
30.ACE皮亚杰通过对儿童行为的观察与实验研究,认为在儿童认知发展的每个阶段中,个体主要是运用组织、同化和顺应这三种原则来认识世界的,组织原则是其中最基本的一环。31.1.从参与能力的角度,本案例中影响居民参与志愿者服务的主要因素有:
(1)时间因素。如材料中有的人认为执勤占用了很多时间。
(2)金钱因素。材料中有居民认为会产生一定的费用。
(3)知识与技巧因素。居民缺乏相关的知识和技巧会妨碍其参与社区事务。本案例中,在交通疏导过程中出现的志愿者与居民发生冲突的情况表明开展活动需要一定的技巧。
(4)制度因素。志愿者活动应该有明确的执勤分工,做好志愿者之间的时间协调与配合。针对可能发生的意外情况,活动的组织者要有清晰明确的判断,制定措施应对意外情况。这些也会影响居民决定是否参与志愿活动。
2.为推动该社区志愿服务发展,社会工作者应开展以下几个方面的工作:
(1)策划社区志愿服务项目,带领志愿者开展服务。案例中,就该小区门口早晚出入车辆多,常常造成交通拥堵的情况,社工可以策划相关的服务项目,借助小区活跃的志愿者力量,开展交通疏导工作。社工还可以根据小区内居民的其他需求,发掘和策划出多种多样的志愿服务项目,拓宽志愿服务的项目领域。
(2)发掘培养志愿者骨干,培育扶持社区志愿服务组织。社工可以根据此前该小区居民参与志愿活动的情况,发掘出像陈阿姨这样热心的居民重点培养。注重发掘培养志愿者骨干,形成社会工作者带动志愿者骨干,志愿者骨干带动普通志愿者的模式。有条件的话还可以引导志愿者自发成立社区志愿服务组织,并在发展中予以多方位的支持。
(3)组织开展志愿者培训,提升培训水平。根据该小区志愿者学习接受的程度和此前在实际活动中暴露
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