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文档简介
品德与社会下册同在蓝天下第1页/共29页他,看不见多彩的天空……双目失明的民间音乐家阿炳第2页/共29页失聪的贝多芬他听不见美妙的声音第3页/共29页2005年春晚,21个聋哑演员她们说不出心中想说的话第4页/共29页
在我们的大家庭中,有这样一些特殊的人:残疾人、老年人、特别贫困的人、孤儿等,他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰。特别需要人们的理解和尊重。让我们走近他们,献出一点爱,让世界变成美好的人间!第5页/共29页在生活中,我们会经常看见这样的情形:
肢残人、聋哑人、盲人……他们在生活中还会遇到哪些困难?第6页/共29页我们身边也还有这样的人:他们曾为家庭、社会做了很多很多。但现在,他们的腰腿不再灵便,步伐不再稳健。第7页/共29页我们身边也还有这样的人:人老了,身体上会有哪些变化?第8页/共29页由于各种原因,他们处境困难,生活贫困,孩子面临失学……从这双眼睛中,你看到了什么?第9页/共29页
小资料:联合国最新统计资料表明,目前世界老龄人口总数已达到6.29亿,平均每10人中就有一位60岁以上的老人。我国2000年的有关资料显示,我国现有残疾人6000多万,每年因家庭贫困而失学的儿童近100万。第10页/共29页我们为你喝彩
面对生活的困难与艰辛,他们顽强抗争,自强不息;面对身体的残缺与不幸,他们依然能够想着他人,奉献社会。第11页/共29页我们为你喝彩
有这样一些故事,读起来令人如此感动。请同学们用自己喜欢的方式,认真阅读21的《勇救同伴的“美丽天使”》第12页/共29页张海迪第13页/共29页
张海迪5岁时因病高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。她却自学了几国语言,翻译了许多外文著作和资料,出版了100多万字的小说,还自学医学知识为别人治病。第14页/共29页张强的故事
张强是个肢体残疾的孩子,6岁那年的一场车祸使他再也不能像正常孩子一样奔跑。然而,就是这个左手不能伸展、右脚掌被截去一半的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同学。第15页/共29页
他们每一个困难的克服和每一点成绩的取得,都付出了比常人更多的努力,他们以顽强向上的精神,以自己的行动赢得了社会的尊重。同时,他们更需要社会的关爱、帮助……第16页/共29页
课堂达标一、填空1、尊重老人是中华民族的优良传统,那么我们国家的老人节是每年的(),国际老人日是每年的()。2、在我们的社会大家庭中,有一些特殊的人:()、()、()、()等,他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰,特别需要人们的()和()。3、面对生活的困难和艰辛,他们顽强抗争,()、面对身体的残缺与不幸,他们依然能够想着他人,()。4、残疾人每一个()的克服和每一点()的取得,都付出了比常人更多的(),他们以顽强向上的精神,以自己的行动赢得了社会的()。同时,他们更需要社会的()、()。农历九月九日10月1日残疾人老年人特别困难的人孤儿理解尊重自强不息奉献社会困难成绩努力尊重关爱帮助第17页/共29页
课堂达标二、判断1、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便,让他们自食其力。()2、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。()3、星期六,明明主动去王奶奶家打扫卫生。()4、我们应该力所能及帮助有困难的老年人和残疾人。()5、残疾人在生活中会遇到许多我们想不到的困难。()√×√√√第18页/共29页
课堂达标三、辨析:说说你的看法。小东是四年级一班的学生,因患小儿麻痹症,靠双拐走路。一天,小明趁小东不注意,架起他的双拐,学着小东的样子在教室里走来走去,惹得同学们哈哈大笑。答:小明这样做是不对的,小东患小儿麻痹症,靠双拐走路,生活、行动都有困难学着我们应该主动帮助他,更不能拿他的身体缺陷开玩笑。第19页/共29页课后践行:活动在我们周围有没有残疾人、孤寡老人、失学儿童、特困户?走进他们,了解他们的困难。把你了解的残疾人、孤寡老人或面临失学的儿童等情况及你的感受记下来,下节课与大家交流。第20页/共29页第21页/共29页第22页/共29页第23页/共29页第24页/共29页让我们走近他们
第25页/共29页谱写爱的篇章第26页/共29页课后践行:活动在我们周围有没有残疾人、孤寡老人、失学儿童、特困户?走进他们,了解他们的困难。
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