2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市光华中学生物七下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（）A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态2．耳能接受声波并转化为振动的结构是：（）A．外耳道 B．耳蜗 C．鼓膜 D．听小骨3．在下列器官中，基本没有消化功能的是（）A．小肠B．大肠C．口腔D．胃4．关于人体细胞获得氧气的全过程，下列说法正确的是（）A．肺通气是通过呼吸作用完成B．肺换气和组织换气是通过气体扩散实现C．肺换气实现由动脉血变成静脉血D．组织换气实现由静脉血变成动脉血5．如图为反射弧的结构模式图．下列有着叙述中，不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜D．若图表示排尿反射的反射弧，则a所处的位置在膀胱壁以内6．下列关于保护听力和视力的叙述错误的是（）A．平时不要用尖锐的东西掏耳朵B．用耳机听音乐时，音量不宜过大C．看书时书与眼的距离越近越好D．看书一段时间后应远眺几分7．下列不属于现代类人猿的是（）A．黑猩猩B．大猩猩C．长臂猿D．狒狒8．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变9．假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理?A．高血压患者的饮食要清淡少盐B．坏血病患者要补充新鲜的水果、蔬菜C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D．糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物10．我们每天呼吸时吸入的氧的最终去向是()A．到血液处与血液中的血红蛋白结合B．到组织细胞处交换二氧化碳C．到组织细胞处分解有机物，释放能量D．构成细胞11．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充()A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D12．食物和空气进入人体内的共同通道是（）A．气管 B．喉 C．咽 D．食道13．在给病人输液或抽血时，医生应将针刺入下列哪种血管进行抽血？A．主动脉B．毛细血管C．静脉D．体动脉14．家鸽适应飞翔生活的特点是（）①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢进化成翼④有坚硬的角质喙⑤骨骼轻且薄，长骨中空，充满空气⑥足有四趾⑦胸肌发达A．①④⑤⑥ B．③⑤⑥⑦ C．②③⑤⑦ D．②③⑤⑥15．科学研究证明，人类与黑猩猩的共同祖先是（）A．猴子B．猩猩C．森林古猿D．长臂猿16．内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的疾病是（）A．扁桃体炎B．肢端肥大症C．大脖子病D．糖尿病17．人体的神经系统由两部分组成，分别是A．脑和脊髓B．中枢神经系统和周围神经系统C．大脑和小脑D．脑神经和脊神经18．动脉血和静脉血的判断依据是（）。A．血液中二氧化碳的含量 B．血液中氧气的含量C．血液在血管中的流向 D．血液的流速19．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血患者、大面积烧伤患者、血流不止者，应分别输入的血液成分是（）A．血小板、红细胞、血浆 B．红细胞、血小板、血浆C．红细胞、血浆、血小板 D．血浆、红细胞、血小板20．肺的结构与气体交换功能相适应，下列叙述中与此无直接关系的叙述是（）A．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成 B．肺内肺泡数量极多C．肺泡外面包绕着毛细血管 D．肺内有支气管21．下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是（）A．呆小症和侏儒症 B．巨人症和大脖子病C．糖尿病和坏血病 D．侏儒症和巨人症22．日常生活中的许多行为和习惯与环境息息相关，以下行为或习惯不利于环境保护的是A．多用可循环利用的物品B．爬山游玩时，乱丢果皮等垃圾C．把旧报纸、玻璃瓶等卖给收废品的D．购买带有环保标志的产品23．提起艾滋病来人们都感到很害怕，下列哪些途径不会传染艾滋病()A．和艾滋病患者共用茶杯和碗盘B．感染艾滋病病毒的孕妇，通过分娩、哺乳等过程把病毒传给婴儿C．和艾滋病患者共用注射针头或针筒D．输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品24．人体下列结构内的液体成分里，含尿素最少的是()A．肾静脉 B．肾小管 C．肾小囊 D．出球小动脉25．人体形成尿液的器官是A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管 D．膀胱26．为避免生出有遗传缺陷的孩子，我国实行的计划生育政策鼓励（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生27．下列不属于排尿的生理作用的是A．排出废物 B．维持细胞的正常生理功能\C．促进血液循环 D．调节体内水和无机盐的平衡28．进入青春期后的中学生，身体和心理都会发生很大的变化。下列叙述正确的是（）A．遇到问题可以跟家人和老师说 B．同学之间各行其是，互不帮助C．家务事完全由父母做我只管读书 D．班级集体荣誉好坏与我无关29．近几年，雾霾天气在我国中东部地区时有发生，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（）A．提倡秸秆焚烧还田B．春节大量燃放烟花爆竹C．提倡家庭豪华装修D．发展公共交通，减少汽车尾气30．听觉形成的部位在（）A．鼓膜 B．内耳C．听神经 D．听觉中枢31．从平衡膳食的角度来看，下列早餐最合理的是（）A．火腿，牛肉，白粥 B．面包，鸡蛋，净水C．鸡蛋，面条，牛奶 D．鸡蛋，馒头，苹果32．健康人的尿液与原尿相比，尿液中没有的成分是（）A．葡萄糖 B．水 C．无机盐 D．尿素33．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充()A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D34．肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位35．氧气在血液的运输过程中，存在的形式是（）A．与红细胞中的血红蛋白结合B．与白细胞中的血红蛋白结合C．与红细胞中的二氧化碳结合D．与白细胞中的二氧化碳结合36．下图是反射弧模式图，据图回答问题。(1)完成一个反射活动，必须由图中的______(用序号按顺序写)五部分参加。(2)图中的_______所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。(3)直接刺激［5］是否会有感觉?_______。是否会产生运动?_______。(4)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则［1］表示眼睛的_______。(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射弧，则［1］表示耳部结构的______________。37．根据表中的现象判断四人的血型。名称小赵小张小王小李A型标准血清无沉淀有沉淀无沉淀有沉淀B型标准血清有沉淀无沉淀无沉淀有沉淀小赵_____型，小张_____型，小王_____型，小李_____型。38．请阅读下面材料：甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不去人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于____。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____（填序号），属于保护易感人群的有____（填序号）。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线由____组成。（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，该蛋白质叫做____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。39．下面图甲是人体心脏结构模式图；图乙是膈肌与呼吸运动的关系示意图；图丙是反射弧模式图；图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题：（1）统计资料表明，心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]________。

（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心室，其原因是动脉与心室之间有_______。（3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的_____过程，图中的[___]模拟的结构是膈，[10]模拟的结构是____。[8]模拟的结构是能使到达[9]的气体变得____、______、____。（4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，刺激[18]时，病人____感觉（填“有”或“无”），_____（填“能”或“不能”）缩手．

（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是_______，由结构[]_______分泌的；由于图中的结构[22]______有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。40．下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：图甲图乙（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____。（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______。

参考答案1、B【解析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。如图中甲。【详解】当膈肌从甲到乙时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，A错误，B正确；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态，C、D错误。【点睛】此题考查了呼吸运动的呼气过程：呼吸肌舒张，气体从肺内排出；吸气过程：呼吸肌收缩，气体从外界进入肺内。2、C【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，如图：

【详解】A、外耳道的功能是传导声波，A不符合题意。B、耳蜗内有听觉感受器，在声波的刺激下，产生神经冲动，B不符合题意。

C、鼓膜的功能是接受声波的刺激，产生振动，C符合题意。

D、听小骨的功能是传导振动；D不符合题意。

故选：C【点睛】回答此题的关键是能够理解耳的结构及各结构。3、B【解析】

人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，口腔、胃和小肠具有消化功能，胃、小肠、大肠具有吸收功能，食道、咽和肛门既没有消化功能也没有吸收功能。【详解】小肠中含有多种酶，对蛋白质、淀粉和脂肪都有消化功能，是消化的主要场所，A不符合题意；大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，没有消化功能，B符合题意；口腔中含有唾液淀粉酶，能将淀粉消化成麦芽糖，C不符合题意；

胃内有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化，D不符合题意。【点睛】此题考查了人体消化系统中各段消化道的消化和吸收能力，要注意：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。4、B【解析】肺的通气是通过呼吸运动完成的，而不是通过呼吸作用完成的。A错误。

肺泡内的气体交换和组织里气体交换是通过气体扩散作用实现的，B正确。

通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血，C错误。

通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血，D错误。5、B【解析】

反射弧是生物体完成反射活动的基础，a为感受器；b为传入神经；c为神经中枢；d传出神经；e效应器。【详解】A、若此图表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射属于低级的反射活动，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神经中枢，故A正确；B、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，这属于高级的反射活动，是人类特有的反射活动，在听觉的形成过程中，耳蜗能感受外界刺激，产生神经冲动，所以感受器即为耳蜗，而鼓膜只起传递声波振动的作用，故B错误；C、若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在视觉的形成过程中，视网膜上有感光细胞，能感受刺激产生神经冲动，所以感受器即为视网膜，故C正确；D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，由于小脑具有协调身体平衡，维持身体运动的功能，所以c代表的神经中枢是小脑，故D正确。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能及听觉的形成过程。理解掌握反射弧的结构和功能及听觉的形成过程是解答此题的关键。6、C【解析】在学习和生活中我们要养成良好的用眼习惯，能预防近视，要做到：三要、五不看，三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。同时也要养成良好的生活习惯，注意耳朵的卫生和保健，如尽量不用耳机，如果用耳机听音乐时，音量不宜过大，防止对鼓膜造成危害。7、D【解析】

常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。【详解】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。【点睛】做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿。8、B【解析】

细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。【详解】造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化。故选B。【点睛】理解掌握细胞分化的概念。9、D【解析】A、过多的食盐会不利于心血管健康，因此高血压患者的饮食要清淡少盐，做法正确；B、坏血病患者是由于缺少维生素c引起的，新鲜的水果蔬菜中含有丰富的维生素c，，故做法正确；C、蛋白质是构建人体和细胞修复的原料，因此，大病初愈的人补充鸡蛋、牛奶、豆制品等富含蛋白质的食物，做法正确；D、糖尿病患者是由于缺少胰岛素，导致血糖含量过高，出现尿糖的现象，因此，要减少糖类的摄入量，通过注射胰岛素来控制病情，D错误；故选D。10、C【解析】

生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体。【详解】人体通过呼吸从外界获得的氧，进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来。故选C。【点睛】掌握呼吸作用的实质是氧化分解有机物释放能量。11、D【解析】

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。【详解】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。

故选：D。【点睛】关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。12、C【解析】试题分析：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽既是空气又是食物的通道。考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成。13、C【解析】

抽血时针应刺入人静脉，打点滴时也是静脉，同样是因为静脉血压低，血流较慢，容易止血，且位于浅表部位。【详解】动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生给病人输液或抽血时，针刺入体表的静脉血管，C正确。【点睛】掌握动脉和静脉的出血特点是解题的关键。14、C【解析】

鸟的主要特征可概括为：（1）有角质喙,没有牙齿；（2）身体被覆羽毛,前肢变为翼；（3）心脏为四室；（4）体温恒定；（5）卵生.【详解】①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，与飞行生活不相适应；②身体流线型，可减少飞行时的阻力，与飞行生活相适应；③前肢进化成翼，翼是飞行器官，与飞行生活相适应；④有坚硬的角质喙，便于啄取食物，与飞行生活不相适应；⑤骨骼轻且薄，长骨中空，充满空气，可减轻体重，与飞行生活相适应；⑥足有四趾，三趾在前，一趾在后，适于树栖握枝，与飞行生活不相适应；⑦胸肌发达，有龙骨突，与飞行生活相适应。故选C。【点睛】考查鸟类与飞行生活相适应的特点。15、C【解析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类与黑猩猩的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【点睛】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。16、A【解析】扁桃体炎是由细菌感染造成的，不是由激素分泌紊乱引起的，A正确；肢端肥大症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，因此肢端肥大症是由激素分泌紊乱引起的，B错误；碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会引起甲状腺激素合成不足，导致甲状腺补偿性再生，形成大脖子病，因此大脖子病，是由激素分泌紊乱引起的，C错误；胰岛素分泌不足会导致糖尿病，因此糖尿病是由激素分泌紊乱引起的，D错误。人体的主要内分泌腺。【名师点睛】垂体、甲状腺、胰岛的功能及激素分泌异常的症状如下表：内分泌腺功能激素分泌异常症垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．甲状腺分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．胰岛分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病17、B【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的组成如图：故选：B。【点睛】此题考查了神经系统的组成，平时只要注意基础知识的识记，这类题是不会做错的。18、B【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。【详解】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，可见B符合题意。

故选：B

【点睛】解答此题的关键是要明确人体心脏的结构、血压以及血液循环的途径的知识点。19、C【解析】试题分析：严重贫血患者由于缺少含铁的无机盐或蛋白质导致血红蛋白合成较少，红细胞数量下降，应及时补充红细胞；大面积烧伤患者皮肤损伤严重，表面渗出大量组织液，这些组织液主要来自血浆．血小板减少症应使用血小板进行补充．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．因此对于严重贫血、大面积烧伤、血小板减少症患者，应分别输入的血液成分是红细胞、血浆、血小板．故选C．20、D【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．【详解】A、肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液内的气体交换,A不符合题意。B、肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率，B不符合题意。C肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，C不符合题意。D、肺内有支气管与呼吸功能没有直接的关系，D符合题意。【点睛】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．21、D【解析】试题分析：糖尿病、侏儒症、巨人症、大脖子病和呆小症都是由激素分泌异常引起的，坏血病与激素的分泌无关，坏血病是由缺乏维生素C引起的，侏儒症，幼年生长激素分泌不足引起的；巨人症，幼年生长激素分泌过多引起的；糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的；呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的；大脖子病是食物中缺碘引起的，碘是合成甲状腺激素的主要原料。考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。22、B【解析】多用可循环利用的物品，利于环保，A不符合题意；爬山游玩时，带走自己的生活垃圾，可以保护环境，B符合题意；把旧报纸、玻璃瓶等卖给废品回收站虽然得不到多少钱，但这是对资源的合理利用，对维持生态环境的平衡有重要作用，C不符合题意；绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产的安全、优质、营养类食品的统称，D不符合题意。23、A【解析】

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。因此，“和艾滋病患者共用茶杯和碗盘”不会感染艾滋病。

故选：A【点睛】此题考查了艾滋病的特点和传播途径。此题可使同学们更好的了解艾滋病的传播途径，更好的预防艾滋病。24、A【解析】

本题考查的是尿液的形成。尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重新吸收。【详解】当血液由入球小动脉流经肾小球时，经过肾小球的滤过作用，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊腔中形成原尿；原尿流经肾小管时，由于肾小管的重吸收作用时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里流入肾静脉，而不重吸收尿素，尿素全部留在肾小管中的尿液中，这样造成流出肾脏的血液（肾静脉）中尿素含量最少。故选A。【点睛】尿液的形成过程。25、A【解析】试题分析：人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出，二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，是人体排泄的主要方式，三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱的作用是贮存尿液，输尿管将尿液输送到膀胱，尿道是尿液排出的通道，肾脏是形成尿液的主要器官，基本单位是肾单位，肝脏是人体最大的消化腺，具有分泌胆汁并能解毒的作用。考点：此题考查的是肾脏的结构和功能。点评：此题为基础知识题，关键要明确泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。26、D【解析】

计划生育是我国的基本国策之一，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。据此答题。【详解】晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚2～3年结婚，法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁，A错误；

晚育是指提倡婚后推迟2-3年再生育，B错误；

少生是指稳定一个低生育水平，少生是控制人口过快增长的关键，C错误；

优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子，优生有利于提高我国的人口素质，D正确。【点睛】做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。27、C【解析】排尿排出人体内多余的水分、无机盐和废物尿素等，A正确；排出废物，能够维持细胞的正常生理功能，B正确；排尿没有促进血液循环的功能，C错误；排尿能排出多余的水分和无机盐，调节了人体内水分和无机盐的平衡，D正确。28、A【解析】

青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。【详解】A、青春期在生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确；B、同学之间应互相帮助，B错误；C、除了读书，同时也应该懂得帮父母分担一部分家务事，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处。C错误；D、要有集体主义精神，班级集体荣誉好坏与每个人都息息相关，D错误。所以答案选择A。【点睛】解答此题的关键就是熟记掌握青春期的各种心理变化。29、D【解析】试题分析：焚烧秸秆会造成大气污染，因为会生成一氧化碳等空气污染物，不有利于减少雾霾天气发生，A错误；大量燃放烟花爆竹造成大气污染，因为会生成一氧化碳等空气污染物，不有利于减少雾霾天气发生,B错误；家庭过度豪华装修会产生更多的甲醛等有害气体，使室内空气污染严重，危害健康．也不有利于减少雾霾天气发生，C错误；汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，都可能引起大气污染，因此发展公共交通，减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生,D正确。考点：人类活动与生态环境的关系。30、D【解析】试题分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。考点:听觉的形成。31、D【解析】平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理，我们所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，鸡蛋含蛋白质，馒头主要含糖类，苹果含维生素，搭配营养较为全面，有利于身体健康，作为早餐最合理，D正确。32、A【解析】

本题考查尿和原尿的区别，尿是原尿流经肾小管时形成的。【详解】当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖，A正确。【点睛】关键知道原尿经过肾小管时把全部的葡萄糖重吸收回血液。33、D【解析】

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。【详解】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。

故选：D。【点睛】关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。34、D【解析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。故选：D【点睛】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。35、A【解析】

本题考查的是血液的成分和主要功能，分析时应从血红蛋白的特性进行分析。【详解】血液中有红细胞富含血红蛋白----一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。在人体内，肺泡处氧的浓度最高，这时血红蛋白就与氧结合，而在组织细胞处氧的浓度最低，血红蛋白就与氧分离，这样血红蛋白就为人体的组织细胞送去氧气，供组织细胞利用。可见氧气在血液中以氧合血红蛋白的形式进行运输。【点睛】学生在学习中应着重区分白细胞，红细胞和血小板以及血浆的作用，形态结构和异常时的情况。36、（1）1→2→4→5→6；（2）5（3）没有；会（4）视网膜（5）耳蜗【解析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，图中1感受器，2传入神经，4神经中枢，5传出神经，6效应器，3是神经节。（1）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。完成一个反射活动，必须由图中的1→2→4→5→6五部分参加。（2）在脊髓中，神经元细胞体集中脊髓的中央叫灰质，神经纤维集中在脊髓的周围叫白质，图中只有（二）白质结构受损，脊髓内的4神经中枢不能通过白质把神经冲动上行传导到大脑，将导致出现能反射而不能感知的现象。（3）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，直接刺激5传出神经，效应器接收到神经传来的神经冲动，会产生运动；但没有感觉，因为神经冲动不能传到神经中枢，不能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层形成感觉，所以没有感觉。（4））反射一般可以分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。如果此图表示人看到“梅”而分泌唾液的反射弧，视网膜能感受物像的刺激产生神经冲动，沿着视觉神经传到大脑皮层的神经中枢，因此1感受器是位于视网膜上。（5）听见铃声进入教室的反射，是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射。耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动。点睛：反射弧的结构和功能是考试的重点，掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆。37、ABOAB【解析】

ABO血型的分型及其物质基础：ABO血型是根据红细胞膜上存在的凝集原A与凝集原B的情况而将血液分为4型。凡红细胞只含A凝集原的，即称A型；如存在B凝集原的，称为B型；若A与B两种凝集原都有的称为AB型；这两种凝集原都没有的，则称为O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有对抗他自身红细胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素。【详解】根据所学知识和上图分析可知：A型标准血清中含抗B凝集素，B型标准血清中含抗A凝集素。小赵的血液与A型血清不发生凝集反应，但与B型血清发生凝集反应，说明小赵的血液中含A凝集源，所以为A型；小张的血液与A型血清发生凝集反应，但与B型血清不发生凝集反应，则小张的血液含B凝集源，为B型；小王的血液与A、B型血清都不发生凝集反应，则判断小王的血液为O型；小李的血液与A、B型血清都发生凝集反应，则小李的血液含有A、B凝集源，为AB型。【点睛】明确红细胞中的凝集原和血清中的凝集素之间的关系可正确判断血型。38、传染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫细胞抗体抗原【解析】

（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。

（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于传染源。

（2）预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此①要求李兵同学回家治疗，属于控制传染源；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生、③要求学生经常打开教室窗户通风、④要求学生上、下学路上要戴口罩，属于切断传播途径；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼、⑥要求学生不要到人群聚集的场所去、⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗，属于保护易感人群。

（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。

（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做抗体，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只要基础扎实才能灵活答题。39、7左心室动脉瓣吸气11胸廓温暖湿润清洁有不能