2021-2022学年广西玉林市兴业县部编版四年级上册期末考试语文试卷

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年广西玉林市兴业县部编版四年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.汉字是一门独特的艺术，请你将下面句子工整、规范地写在横线上。

天下兴亡，匹夫有责。

_____________________________

评卷人得分二、填空题2.读拼音，写词语。

zīrùn

shūshì

jìngpèi

shēnqū

gǔwǔ

()

()

()

()

()

3.照样子给下面的字加偏旁或换偏旁，写出新的字再组词。

加偏旁：冈纲（提纲）

真_____()

争______()

换偏旁：燥操（体操）

驻_____()

锋______()

4.把诗句、古文或名言警句补充完整。

①一道残阳铺水中，_____________________。（《暮江吟》）

②醉卧沙场君莫笑，____________________？（《凉州词》）

③但使龙城飞将在，____________________。（《出塞》）

④生当作人杰，________________________。（《夏日绝句》）

⑤疑问是开启智慧之门的钥匙，韩愈认为“_____________________，孰能无惑。”

⑥看道边李树多子折枝，________________________，唯戎不动。

评卷人得分三、选择题5.下列词语完全正确的一组是（

）

A．文质彬彬

无可耐何

严历

B．鸦鹊无声

短小精悍

荗盛

C．刚正不阿

气疾败坏

富饶

D．愤愤不平

视死如归

僵硬

6.关于动物的“家”，下列说法不准确的一项是（

）

A．蛇洞鼠洞狗窝

B．鸟窝牛棚鱼塘

C．马厩猪圈虎洞

D．鸡舍蜂巢鸟巢

7.读下面的句子，横线上应填写的八字成语是（

）

你就好好把握这次机会吧，，不要再犹豫了。

A．尺有所短，寸有所长

B．差之毫厘，谬以千里

C．机不可失，时不再来

D．一言既出，驷马难追

8.下面说法不正确的一项是（

）

A．读文章时，遇到有疑问的地方才可以作批注。

B．想象画面，不仅可以想象文章中描写的样子，还可以想象描写的声音和气味。

C．在写书信时，开头的“称呼”要在第一行顶格写。

D．简要复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。

评卷人得分四、语言表达9.按要求写句子。

①把下列两句话连成一句。

《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。

《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。

________________________________________________

②这座住宅真的可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

________________________________________________

③仿照例子用动作描写来表现“着急”这个词语。

例如写“害怕”：妈妈一走，我就把屋子里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

________________________________________________

10.口语交际。

小明在参加学校运动会400m接力赛中不小心摔倒了，因此他的班级在这个项目中没有取得名次，他非常自责。作为他的好朋友，想一想你应该怎么安慰他呢？

__________________________________________________

11.整本书阅读。

本学期，通过“神话故事”单元的学习，我们感受到了神话中那神奇的想象，相信你在课外也读了不少中外神话故事，你最喜欢的神话故事是《________》，这个神话故事中让你感到神奇的地方是________。

评卷人得分五、修改病句12.修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

________________________________

2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

_______________________________

评卷人得分六、现代文阅读阅读《呼风唤雨的世纪》课文片段，回答问题。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。13.从语段中找出与下面的解释相对应的四字词语。

（1）使得刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。()

（2）传说中指利用法术乘云雾等飞行。()

14.文中画横线的句子连用了两个_____句。

15.①人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望；②真可以用“忽如一夜春风来，千树万树花开”来形容。两句话中引号的作用分别是（

）

A．表示特殊含义

表示引用的部分

B．表示特定称谓

表示引用的部分

C．表示引用的部分

表示否定和讽

D．表示特定称谓

表示特殊含义

16.读画“

”句子，体会含义，正确的理解是（

）

A．说明现代科学技术高深莫测。

B．说明现代科学技术对人类生活影响巨大。

17.最能概括选文意思的一句话是________________。

阅读鹰的选择①鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般的活到七十岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙①变得又长又弯，（几乎

根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。②此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变②之路。③首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。④重生的痛苦换来（可喜

欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。注释：①喙（huì）：鸟兽的嘴。②蜕（tuì）变：人（或事物）发生质变。18.圈出带点字的正确读音。

重生（zhòng

chóng）

长空（cháng

zhǎng）

19.根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。

（几乎

根本）

（可喜

欢喜）

20.根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）“喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指鹰的喙。()

（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。()

21.根据文章内容填空。

（1）鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的抉择：不是___________，就是_____________。

（2）“在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰___________________。

（3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物”时，你心里会想：_____________________。

22.根据文章第③自然段内容，简要叙述鹰的蜕变过程，不超过60个字。

评卷人得分七、书面表达23.习作乐园（任选一题）。

1．题目：我和过一天

提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。把题目补充完整，不少于350字。

2．在成长的道路上，你一定有过烦恼、喜悦、忧愁……请选择一件让你印象深刻的事，以书信的格式写下来，告诉远方的朋友或亲人。要求：①注意书信的格式；②注意把事情的经过和当时的感受写清楚语句通顺；③题目自拟，书写工整，不少于350字。

参考答案1.天下兴亡，匹夫有责。

【解析】

本题考查的是汉字的书写。

根据题干的内容进行分析，抄写的时候注意不要写错别字，不要写错标点符号。本题中“天下兴亡，匹夫有责”指国家的盛衰是全国人民的责任。2.

滋润

舒适

敬佩

身躯

鼓舞

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滋、佩、躯、鼓、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.

镇

镇静

挣

挣扎

注

注意

峰

山峰

【解析】

本题主要考查给字加偏旁或换偏旁，写出新的字再组词。

加偏旁：“冈”加“钅”变成“钢”，组词：钢铁。

“真”加“页”变成“颠”，组词：颠簸。

“争”加“目”变成“睁”，组词：睁开。

换偏旁：“燥”换成“噪”，组词：噪音。

“驻”换成“柱”，组词：柱子。

“锋”换成“蜂”，组词：蜜蜂。4.

半江瑟瑟半江红

古来征战几人回

不教胡马度阴山

死亦为鬼雄

人非生而知之者

诸儿竞走取之

【解析】

本题考查的是诗词歌赋的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固复习。

①本题考查的诗歌是白居易的《暮江吟》，全诗内容是一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

②本题考查的诗歌是王翰的《凉州词》，全诗内容是葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

③本题考查的诗歌是王昌龄的《出塞》，全诗内容是秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

④本题考查的诗歌是李清照的《夏日绝句》，全诗内容是生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

⑤本题考查的是“人非生而知之者，孰能无惑？”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。

⑥本题考查的是文言文《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆《世说新语·雅量》。原文内容是王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。5.D

【解析】

本题考查字形，学生注意平时要多积累。

A项，“无可耐何”应为“无可奈何”；“严历”应为“严厉”。

B项，“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；“荗盛”应为“茂盛”。

C项，“气疾败坏”应为“气急败坏”。故选D。6.C

【解析】

此题考查学生的日常积累。解答时要根据日常语言习惯进行判断。我们常见的有：虎穴、马厩、羊圈、猪窝、鼠洞、牛棚、鱼塘、蜂巢等等。

C项中老虎的“家”应为“虎穴”。7.C

【解析】

本题考查对成语的理解和掌握能力。根据题目的意思是要把握机会，所以应选择和机会有关的成语。

尺有所短，寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此之间都有可取之处；

差之毫厘，谬以千里：比喻开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误；

机不可失，时不再来：指时机难得，必需抓紧；

一言既出，驷马难追:形容话已说出口，没法再收回。根据成语的意思C符合题意。8.A

【解析】

本题考查综合文学素养。A项错误，更正为：批注指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。有感想式批注，质疑式批注，联想式批注，赏析式批注，补充式批注。9.

《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。

难道这座住宅不算是伟大的工程吗？

时间很晚了，妈妈还没回来，我在屋里踱来踱去，一会儿抬头看看钟表，一会伸长脖子看向门外。

【解析】

本题考查的是句型变化，根据题干的内容进行分析，写出相应的内容即可。

①本题考查的是把两句话合并成一句话，本题中前后两句话中的主语是一样的，把主语合并，注意语言完整流畅即可。本题中可以写成《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。

②本题考查的是陈述句改为反问句，陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。所以本句话可以改为难道这座住宅不算是伟大的工程吗？

③本题考查的是写句子，结合题干的内容进行分析。要用动作描写，写出所表现的形态，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。10.小明，不要难过，我们在下一届的运动会上再接再厉就可以了。

【解析】

本题考查了学生的口头表达能力。

口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。本题口语交际考查的是围绕既定的主题进行的说话训练，注意结合题干的要求“安慰难过的人”这一主题来说话。作答时，先假设这种事情发生在自己身上是什么样的心情，又想得到什么样的安慰，多进行安慰和鼓励。此题为开放型题，言之有理即可。11.

哪吒闹海

哪吒小小年纪就有上天入地的本领

【解析】

考查对神话故事的积累。先写出自己喜欢的神话故事，比如“哪吒闹海”“嫦娥奔月”“大禹治水”“精卫填海”等，接着写出让自己感到神奇的地方。注意语句通顺，条理清晰。12.

会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。

暑假即将到来，班主任反复强调要防止发生溺水事件。

【解析】

本题考查修改病句，学生注意平时要多积累。

1．本题错在搭配不当，“激烈”和“掌声”搭配不当，可以把“激烈”改为“热烈”。

2．本题错在不合逻辑，“防止不发生溺水事件”就是要发生溺水事件的意思，所以不合逻辑。应把“不”删掉。13.

呼风唤雨

腾云驾雾

14.设问

15.B

16.B

17.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

【解析】

(1)

本题考查了词语意思，要想理解重点词语，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

(2)

本题考查修辞手法的判断。

原文：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”

有问有答，自问自答，设问。

(3)

本题考查了双引号的作用。

“千里眼”和“顺风耳”是含有特殊含义。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》中的诗句。

(4)

本题考查理解句子的能力。

原文：“正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”

根据上下文可以知道，现代科技使人类的生活大大改观，对人类影响很大。

(5)

本题主要考查找中心句。

“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。

中心句的特点：①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。

②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。

③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。

④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。

本段的中心句在第一段“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”18.chóngcháng

19.几乎可喜

20.

√

×

21.

选择死亡

经过一个痛苦的过程重获新生

重获新生的过程师范痛苦与不易

虽然重生的过程历尽了艰辛，但回报是可喜的。我要向它一样不怕困难，持之以恒

22.鹰首先要飞上山顶，然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落，等新喙长出后，用其拔去指甲，再用新长出的指甲拔去所有羽毛。

【解析】

(1)

此题考查学生字音辨析识记能力。解答时，我们要注意多音字、同音字。

重生：死而复生。重，重新；再的意思。读音“chóng”。

长空：辽阔的天空。这里读“cháng”。

(2)

此题考查学生选词填空能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

几乎：差一点，差不多，接近。

根本：事物的根源或最重要的部分；彻底。

联系“要靠喙吃到食物变得非常困难”的理解，此处选填“几乎”更恰当；

可喜：令人高兴；值得欣喜。

欢喜：指欢乐心喜;喜欢、喜爱、高兴。

结合词语含义，根据语境应填写“可喜的回报”。

(3)

考查文章内容的理解和判断。

①通过“在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”可以知道这里的“它”指的是鹰的喙。因此①正确。

②错误，“待五个月后”中的“待”的意思是“等，等候”。

(4)

（1）考查文章信息的提取能力。

从第二自然段第一句话可知鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。

（2）此题考查学生文本的理解。

联系“在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。”我们可以体会到鹰在“蜕变”的这一过程中非常残酷、痛苦。

（3）考查理解句子的含义。鹰经历痛苦的蜕变过程后，重新翱翔于蓝天，这也说明经历过痛苦后，才能享受美好和轻松的生活。

(5)

考查概括文章内容的能力。第三自然段主要介绍了鹰的蜕变的整个过程。第一步是竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，第二步是不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，第三步是等新喙慢慢地长出来，曝长出后，再用它将指甲一个个拔去，第四步是新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。

概括为：鹰首先要飞上山顶，然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落，等新喙长出后，用其拔去指甲，再用新长