高考政治评分标准

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38.1评分细那么：

（1）

问题：与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低；在平均工资中占比低；最低工资水平偏低。（2分）（假设只回复了3项中任1项给1分。假设回复了与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，给总分值2分。）

居民所得在初次调配和再调配中占比呈裁减趋势；政府和企业所得占比呈增加趋势；国民收入调配布局不合理。（4分）（假设只回复了3项中任1项给2分；假设回复了居民所得在初次调配和再调配中占比呈裁减趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，给总分值4分；假设分别从初次调配和再调配回复，结论切实，每项给2分。）

（2）

对策：提升居民收入在国民收入调配中的比重；提升劳动报酬在初次调配中的比重；逐步提升最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机制，促动社会公允。（每答出1项给2分，答出任意4项给总分值8分）

38（2）评分细那么问题：结合材料2，使用政治生活学识，说明我国政府为什么提升民生支出在财政预算中的比例？（12）

第一个得分点：

3分：以人为本，使进展惠及全体人民2分：我国政府的宗旨是为人民服务1分：贯彻落实科学进展观要求增加民生支出

其次个得分点：

3分：改善人民生活条件，提升人民生活质量

或者：政府行使经济职能，提升人民生活水平2分：提升人民生活水平1分：政府行使经济职能的表达第三个得分点：

3分：缩小贫富区别，维护社会稳定

或者：缩小收入区别，实现长治久安/稳定进展

或者：政府行使政治职能，维护社会稳定进展2分：维护社会稳定1分：政府行使政治职能的表达第四个得分点：

3分：提升公共管理水平，保障根本公共服务

或者：政府行使公共管理职能，表达在增加教导、医疗等公共根基设施创办2分：增加教导、医疗等公共根基设施的创办1分：政府行使公共管理职能例外对于第2-4个得分点，假设考生没有按照上述规律思路答题，仅仅罗列了政府的政治、经济、公共管理（文化创办）职能，对三（四）大职能既没有理论分析、又没有相对应材料说明，建议总体上给4分；

39--11

评分细那么

给两个分值。0066；006.

第一得分点（33）

分）：答"科学技术是促动文化进展的重要因素'or"科学技术是推动文化进展的重要气力'or"科学技术在文化进展中起重要推动作用'给3分；假设答"科学技术是第一生产力'or"科学技术是社会进展的推动气力'等给1分其次得分点（33）

分）：

现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促动中医药文化创新。

假设只答"现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品'or"现代科技能够促动（推动）中医药文化创新',给2分.第三得分点（33）

分）：现代科技有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化。

假设只答"现代科技有利于建立中医药植物资源基因库'or"现代科技能够更好地承传承（继承发扬）中医药文化'给2分。

第四得分点（33）

分）：网络等现代信息技术有利于促动中医药文化的传播，扩大医药文化的影响。假设只答"现代信息技术有利于促动中医药文化的传播'or"现代信息技术能扩大医药文化的影响'给2分。

39(2)评分细那么第一个给分点：

原理和方法论6分。

其中辨证的否决观原理3分；方法论3分。

（（1）关于辨证的否决观原理，关键是要回复其实质。

回复辨证的否决观的实质是既断定又否决，既抑制又留存，给3分；回复辨证的否决观的定义（辨证的否决观是对事物的自我否决）和实质（既断定又否决，既抑制又留存），也是给3分；只回复辨证的否决观的定义（辨证的否决观是对事物的自我否决），给1分；只回复辨证的否决是事物进展的环节和联系的环节，给1分；只回复辨证的否决观的实质是"扬弃'，没有明确解释扬弃是既断定又否决，既

抑制又留存，给2分。若"扬弃'指向不明、又未加解释，酌情给1分。

（（2）关于方法论：

辨证的否决观要求立足实践、持续给创新，给3分。

。

立足"实践'或不唯书、不唯上、只唯实，给1分；持续"创新'或推成出新，给2分。

其次个给分点：使用料原理说明材料4分。

"继承'或传承或留存或发扬光大传统中医药文化，给2分；"创新'思路、开发新的中药产品或者推成出新，开发新的中药产品，给2分。

若只抽象地谈"继承'和"创新'，没有结合材料（传统中医文化），不给分。

若结合材料，回复去其糟粕、取其精华，酌情给2分；若没有结合材料，不给分。

39（3）评分细那么给一个分值（0-4分）。

两个给分点。

第一个给分点：答案中若展现这些提法之一均可给2分。

1、坚持从实际启程，把传统中医药理论与新的实际结合起来；2、一切从实际启程，实事求是；3、立足实践，实践是文化创新的重要途径；4、理论与实践相结合；5、主观与客观概括历史的统一；6、崇敬客观规律性和发挥主观能