语文课程总目标

语课目

语课总标一、课总目标1在语文学习程中，养爱国主义集体主、社会主义想道德健康的审情趣，发展性，培创新精神和作精神逐步形成积的人生度和正的世界观、值观。2认识中华文的丰厚大，吸收民文化智。关心当代化生活尊重多样化，吸取人优秀文的营养，提文化品。3培育热爱祖语言文的情感，增学习语的自信心，成良好语文学习惯，初步掌学习语的基本方法4在发展语言力的同，发展思维力，学科学的思想法，逐养成实事是，崇尚真的科学度。5能主动进行究性学，激发想象和创造能，在实践学习和用语文。6学会汉语拼。能说通话。认识3500个左常用汉。能正确工地书写字，并有一的速度7具有独立阅的能力学会运用多阅读方。有较丰富积累和好的语感注重情感体，发展受和理解能。能阅日常的书报志，能步鉴赏学作品，丰自己的神世界。能助工具阅读浅易文文。背优秀诗240（段。年课外读总量应在400字以上8能具体明确文从字地表达自己见闻、验和想法。根据需，运用常的表达方式作，发书面语言运能力。9具有日常口交际的本能力，学倾听、达与交流，步学会用口头语文明地进行际沟通社会交往。10学会使用用的语工具书。初具备搜和处理信息能力，极尝试运新技术和多体学习文。

小低教目（一）字与写字1喜欢学习汉，有主识字、写字愿望。2认识常用汉左右，中800个左会写。3掌握汉字的本笔画常用的偏旁首，能笔顺规则用笔写字注意间架构。初步感汉字的体美。4努力养成良的写字惯，写字姿正确，写规范、端、整洁5学会汉语拼。能读声母、韵母声调和体认读音节能准确拼读音节正确书写声、韵母音节。认识写字母熟记《汉语音字母6学习独立识。能借汉语拼音认汉字。会用音序检法和部检字法查典。（二）读1喜欢阅读，受阅读乐趣。养成护图书习惯。2学习用普通正确、利、有感情朗读课。学习默读3结合上下文生活实了解课文中句的意，在阅读中累词语借助读物的图画阅读4、阅浅近的童话寓言、事，向往美的情境关心自然和命，对感兴趣人物和事件自己的受和想法，乐于与交流。5诵读儿歌、童诗和近的古诗，开想像获得初步的感体验感受语言优美。6认识课文中现的常标点符号。阅读中会句号、问、感叹所表达的同语气。7积累自己喜的成语格言警句。诵优秀文50（段课外阅总量不于5万字。（三）话1对写话有兴，留心围事物，写己想说话，写想像的事物2在写话中乐运用阅和生活中学的词语3根据表达的要，学使用逗号、号、问、感叹号。

（四）语交际1学讲普通话逐步养说普通话的惯。2能认真听别讲话，力了解讲话主要内。3听故事、看像作品能复述大意自己感趣的情节。4能较完整地述小故，能简要讲自己感趣的见闻。5与别人交谈态度自大方，有礼。6有表达的自心。积参加讨论，于发表己的意见。（五）合性学习1对周围事物好奇心能就感兴趣内容提问题，结合内外阅共同讨论2、合语文习观察大然用口头图文等方式达自己观察所得。3热心参加校、社区动。结合活，用口或图文等方表达自的见闻和法。

第学～4年级（）与字．学字浓兴，主识习。累识用个其中2000左右写会字、，初独识力．使笔练写楷做规端、。毛摹楷。（）

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