《顶岗实习报告》或《顶岗实习总结》写法及要求_第1页
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文档简介

第第页《顶岗实习报告》或《顶岗实习总结》写法及要求〔一)《顶岗实习手册》是大三班级顶岗实习同学在顶岗实习过程的完好表达，反映该实习生实习过程中的基本状况，如何时何地何企业何岗位从事何详细工作，何时请假，病假，事假，加班，轮休，换岗，实习过程中发生的主要事例记载。实习指导老师〔含兼职老师〕辅导状况等，要求按日照实填写。《顶

岗实习报告》并不要求每天撰写。

〔二〕《顶岗实习报告》〔或《顶岗实习总结》〕具体记载反映实习生在顶岗实习过程中专业学问，职业技能熬炼，提高的状况，是顶岗实习同学在实习过程中的体会，收获，问题的全面反映。包括辅导课笔记，实习中主要收获，问题分析。物流行业或实习单位有关资料整理等。

《顶岗实习手册》反映同学是否参与顶岗实习的过程，《顶岗实习报告》反映同学实习质量的凹凸、好坏。

二、需反映的主要内容

〔一〕每周填写不得少于五次。需注明详细日期，操作岗位等；

〔二〕实习工作的内容和进行状况，消失了哪些问题，怎样处理的？有哪些收获体会；

〔三〕实习见闻；

〔四〕具体记述所遇到的对自己有触动，有关心，或触动比较深刻的人，事，情景。由此使自己获得的学问传授，技能把握，心理活动，思想感受；

〔五〕实习中某详细问题处理经过，把有疑问的问题记录下来；

〔六〕参与顶岗实习单位组织的培训所作笔记，参与业务会议所作的记录；

〔七〕本校专业老师，企业兼职老师到实习岗位对顶岗实习生授课，辅导，沟通，研讨，操作或现场教学的状况，收获的总结。老师姓名，起止时间。

三、记载留意事项

〔一〕合理支配准时记录

要避开当天的实习内容和收获，不能准时记录，以至到其次天晚些时候再写“回忆录”，遗忘了一些需要记录的内容。可以把《顶岗实习报告》与实习工作笔记共用。

〔二〕过程清楚，言之有物

《顶岗实习报告》不是写得越多越好，由于过于频繁地记录会在肯定程度上加重同学的负担，造成适得其反的效果。顶岗实习同学依据实际状况适当掌握《顶岗实习报告》每日的工作量，但要求过程清楚，言之有物，不盲目抄袭，自觉自愿地撰写，有感而发的`记录，尤其是实习中发生的，亟待解决的问题，这些对顶岗实习起关心促进作用。

〔三〕工学结合课程改革。

学院努力推行的工学结合一体化课程体系改革，正在主动推行组织实施。对于实习中发觉的问题应准时向专业老师或企业兼职老师请教。同学要广泛阅读，努力把握新工艺，新技术，新流程。把实习过程中的工作过程与专业理论学问进行比较，努力做到理论与实践相结合。

四、《顶岗实习报告》的管理

〔一〕《顶岗实习报告》应与《顶岗实习手册》配套使用，并于顶岗实习结束后两天内交专业指导老师，我院对口实习单位兼职老师与专业老

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