(实用)2021年趣味运动会方案8篇

20212021811、金箸夹球1、金箸夹球选手：以个人为单位选手：以个人为单位器械：两个盆，乒乓球若干个器械：两个盆，乒乓球若干个场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。规则：规则：（1）两个盆相距一米，参赛选手必须把球从低的盆中利用使球进入高的盆中，否则判为该球失败，不计入总数。（1）两个盆相距一米，参赛选手必须把球从低的盆中利用使球进入高的盆中，否则判为该球失败，不计入总数。（2）夹球过程中不能用手抓球，如乒乓球掉落盆外，该球可以视为放弃，可以重新从盆里夹另外的球，并加以计数。（2）夹球过程中不能用手抓球，如乒乓球掉落盆外，该球可以视为放弃，可以重新从盆里夹另外的球，并加以计数。计时与名次：时间1计时与名次：时间1同，则名次并列。2、气球连击2、气球连击选手：以个人为单位选手：以个人为单位器械：三个气球器械：三个气球场地：4m场地：4m4m规则：所有队员分为若干组，每人三个气球，听到哨声后在体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时，比赛结束。（线规则：所有队员分为若干组，每人三个气球，听到哨声后在体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时，比赛结束。（线为比赛场地），否则判比赛结束停止计时。计时与名次：比赛取前八名，时间多者列前。计时与名次：比赛取前八名，时间多者列前。3、接力跑3、接力跑选手：以教研组为参赛单位，小的教研组合并参赛，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。选手：以教研组为参赛单位，小的教研组合并参赛，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。器械：接力棒器械：接力棒20（其中必须有二名女教师），（其中必须有二名女教师），20下一位队员。以此类推，直到最后一名队员跑回起点计时，用时少者名次列前。规则：规则：（1）采用站立式起跑，当裁判员发出“预备”口令后，所（哨声（1）采用站立式起跑，当裁判员发出“预备”口令后，所（哨声抢跑二次的队取消比赛资格。（2）比赛中必须绕过障碍物后才能返回，如违反规定，则取消该队成绩。（2）比赛中必须绕过障碍物后才能返回，如违反规定，则取消该队成绩。（3）接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定，则取消该队成绩。（3）接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定，则取消该队成绩。计时与名次：最后一名队员身体各部位均过终点停表计时，用时少者胜出。计时与名次：最后一名队员身体各部位均过终点停表计时，用时少者胜出。4、五人持球跑4、五人持球跑选手：以教研组为参赛单位，每个教研组都必须参加，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。五人任意组合，男女不限选手：以教研组为参赛单位，每个教研组都必须参加，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。五人任意组合，男女不限场地：田径场跑道场地：田径场跑道比赛方法：比赛方法：30305对，五指朝上，利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四对，五指朝上，利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后，集体向终点线跑进。只排球。听到出发信号后，集体向终点线跑进。比赛规则：比赛规则：（1）站在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后，所有队员做好准备，听到起跑信号（哨声）后方可跑进，不得抢跑，抢跑二次的队取消比赛资格。（1）站在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后，所有队员做好准备，听到起跑信号（哨声）后方可跑进，不得抢跑，抢跑二次的队取消比赛资格。（2）比赛中如中途掉球，所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点，在裁判员指挥下重新开始起跑。其间，裁判不停表，不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。（2）比赛中如中途掉球，所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点，在裁判员指挥下重新开始起跑。其间，裁判不停表，不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。（3）全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。（3）全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。（4）听到出发信号后开始计时，最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束，用时短者获胜。（4）听到出发信号后开始计时，最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束，用时短者获胜。（5）比赛中途不得换人。（5）比赛中途不得换人。比赛场地及器材比赛场地及器材比赛在田径场中间进行，使用标准排球。比赛在田径场中间进行，使用标准排球。计时与名次：比赛取前八名，用时少者列前。计时与名次：比赛取前八名，用时少者列前。5、集体跳长绳：5、集体跳长绳：选手：以教研组为单位，每个教研组都必须参加，其中合并选手：以教研组为单位，每个教研组都必须参加，其中合并882（一）比赛方法：（一）比赛方法：（（51），听到开始信号（哨声）636066个。（二）比赛规则：（二）比赛规则：1212次，次数多者名次列前，如相等则失败次数少者名次列前，如再相等，则并列。2626出区域或踩线，如有发生，则判犯规，每犯规一次算一次失败，33、以绳子绕过一圈（360），3、以绳子绕过一圈（360），6能计算个数。如有队员未跳过不计个数，可继续开始。一队比赛3448558赛则中止，不计成绩。赛则中止，不计成绩。（三）比赛场地及器材：（三）比赛场地及器材：72一、时间：一、时间：某周日下午（某周日下午（ 月 日—— 日）。二、地点：二、地点：田径场。田径场。三、承办部门：三、承办部门：秘书处、监察部。秘书处、监察部。四、参赛人员：四、参赛人员：全体学生会成员。全体学生会成员。四、参赛项目：四、参赛项目：（一）2（一）23501132221到达终点后进行交接。交接后另一人托球返回起点，交接后，起点另一人托球跑向终点，依次轮回。裁判员需在起点进行记圈。到达终点后进行交接。交接后另一人托球返回起点，交接后，起点另一人托球跑向终点，依次轮回。裁判员需在起点进行记圈。3、用羽毛球拍托排球跑，球不能落地，中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。3、用羽毛球拍托排球跑，球不能落地，中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。（二）拔河比赛。（二）拔河比赛。1110，552121633出名次。（三）50（三）50112224取消比赛资格。（四）足球射门。（四）足球射门。11222153、足球必须全部进入球门才算得分。3、足球必须全部进入球门才算得分。445数目一样，用时短的获胜。（五）5（五）56100115225100米、503、53、54、在听到起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线者为胜。4、在听到起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线者为胜。（六）螃蟹赛跑（（六）螃蟹赛跑（50）。1、以部门为单位。1、以部门为单位。22503354听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去。听到开始4听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。55者取消比赛资格。者取消比赛资格。（七）（七）8001、以组为单位，每组限报1、以组为单位，每组限报41程为：2 100+1 200+1 400。2、用排球作为接力棒。2、用排球作为接力棒。3、比赛完成后，评出优胜组和优胜部门，发奖状。3、比赛完成后，评出优胜组和优胜部门，发奖状。3一、活动目的：一、活动目的：aabb二、活动时间:二、活动时间: 1116（周五）5:30—9:00三、活动地点:三、活动地点:文化广场四、主办单位：四、主办单位：商务协会—商务实践部五、活动对象：五、活动对象：商务协会全体人六、活动意义六、活动意义1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充中。中。2)2)庭，所有的成员应该能从中感受到快乐。3)锻炼商协成员的团队协作精神，一个人的能力再强也战胜不了团队的力量，大家应该从运动会中体会到这点。3)锻炼商协成员的团队协作精神，一个人的能力再强也战胜不了团队的力量，大家应该从运动会中体会到这点。4)商协需要一个在新的学年中打响招牌的机会，这次趣味运动会可以打响商协的知名度，让我们变成一家人4)商协需要一个在新的学年中打响招牌的机会，这次趣味运动会可以打响商协的知名度，让我们变成一家人5)促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我，让快乐与相机的底片一起永留在大家的脸上，让我们的心飞扬5)促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我，让快乐与相机的底片一起永留在大家的脸上，让我们的心飞扬七、前期准备七、前期准备1)队伍组建：本次运动会是商协内部运动会，由于商务实践部成员较多，可分为两队，其余每个部门出一支参赛队伍。共主持人一名、裁判四名（待定）1)队伍组建：本次运动会是商协内部运动会，由于商务实践部成员较多，可分为两队，其余每个部门出一支参赛队伍。共主持人一名、裁判四名（待定）2)对外宣传：制作横幅一条，上书“商协杯”第一届趣味同学们到时观看。2)对外宣传：制作横幅一条，上书“商协杯”第一届趣味同学们到时观看。3)3)66666632k635状4)奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖、最具创意奖、最有组织奖（以上奖项全部以队为单位颁发）4)奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖、最具创意奖、最有组织奖（以上奖项全部以队为单位颁发）八、活动步骤八、活动步骤1)活动现场布置1)活动现场布置2)各代表队入场2)各代表队入场3)致开幕词3)致开幕词4)具体环节：运动会项目开展（穿插文艺节目）4)具体环节：运动会项目开展（穿插文艺节目）5)总结发言颁降5)总结发言颁降6)合影留念6)合影留念7)清理现场7)清理现场九、运动会项目九、运动会项目1、）1、）a.比赛规则：比赛开始时两名选手双手交叉搭成“花轿”，另一名选手作为“新娘”坐在“花轿”上，完成十五米竟速比赛。（成十五米竟速比赛。（1）b.参32、）c.32、）c.3（或右手握左足另一手握接力棒完成十五米竟速比赛并将接力棒转d.参33、）e.比赛规则：队员成纵队站在各自跑道跑去，然后绕后期一周跑回，将羽毛球拍交给下一名队员，接下3、）e.比赛规则：队员成纵队站在各自跑道跑去，然后绕后期一周跑回，将羽毛球拍交给下一名队员，接下来的队员以同样的方式完成整个比赛。f.4g.道具：篮球、羽毛球拍、小红旗4、）端乒乓球接力4、）端乒乓球接力h.比赛规则：队员成纵队站在各自跑道的起点，参赛者端i.参4人j.h.比赛规则：队员成纵队站在各自跑道的起点，参赛者端i.参4人j.5、）蛙跳k.前一名队员在起点上嘴叼住象征青虫的硬纸片以蛙跳的动作要领向下一名队员跳去，并将青虫传给对方（双方不准用手），对方接住后以蛙跳动作返回起点。l.2人m.道6、）n.8名成员（必须有3~4名成员（必须有3~4），30（1），一队赛完后另一队再赛。o.8人p.道具“尼龙绳十、说明：十、说明：1)51)5分，第二名31冠、亚、继军队伍2)2)中心 年年11月10日4一、时间：一、时间：二、地点：二、地点： 体育场。三、参加对象：三、参加对象：全市国有、非公企业负责人与青年员工，全市国有、非公企业负责人与青年员工，四、具体要求：四、具体要求：以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标志。以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标志。五、流程安排：五、流程安排：1、市委领导致欢迎词；1、市委领导致欢迎词；2、团市委书记晓讲话；2、团市委书记晓讲话；3、运动员代表宣誓；3、运动员代表宣誓；4、裁判员代表宣誓；4、裁判员代表宣誓；5、领导宣布趣味运动赛开始；5、领导宣布趣味运动赛开始；6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。四、比赛项目：四、比赛项目：集体赛：趣味接力赛；集体赛：趣味接力赛；个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；五、比赛方法五、比赛方法参赛队伍按单位统一着装。（一）个人赛（一）个人赛1、花样跳绳1、花样跳绳比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独1比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独1中途停顿可继续进行。16时间安排：8：45－9：00正跳比赛时间安排：8：45－9：00正跳比赛9：00－9：15倒跳比赛9：00－9：15倒跳比赛9：15－9：35正编麻花比赛9：15－9：35正编麻花比赛道具：跳绳（各参赛人员自带）道具：跳绳（各参赛人员自带）裁判：16裁判：16现场仲裁（兼计时）：1现场仲裁（兼计时）：12、企鹅漫步2、企鹅漫步比赛规则：（同上）比赛规则：（同上）16时间安排：8：45－9：40比赛时间安排：8：45－9：40比赛道具：旗帜×20道具：旗帜×203×20秒表×2秒表×2裁判：8裁判：8现场仲裁：1现场仲裁：13、自行车慢骑3、自行车慢骑3030出局；以到达终点的时间最长者为胜。2288：45－9：40比赛道具：自行车（道具：自行车（24）4×2裁判：8裁判：8（一人负责两道）（一人负责两道）现场仲裁：2现场仲裁：23249:30-9:45（二）集体赛——趣味接力赛（二）集体赛——趣味接力赛4005050绩。44821、手足情深（弯道）1、手足情深（弯道）150道具：道具：道具：发令枪×1道具：发令枪×1发令员：1发令员：1现场裁判：8现场裁判：8（全程跟随运动员）2、ft路弯弯（弯道）2、ft路弯弯（弯道）1比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1050道具：凳子×8道具：凳子×8现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：23、宝贝新娘3、宝贝新娘3比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一50比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一50如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：24、齐心协力4、齐心协力2人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：排球×10道具：排球×10现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：25、地道英雄（弯道）5、地道英雄（弯道）1350赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。3×82×102×10现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：26、我是乔丹（弯道）6、我是乔丹（弯道）15050中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×10道具：篮球×10现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：27、过桥袋鼠7、过桥袋鼠122后用袋鼠跳跃方式完成后半程。2×8麻袋（麻袋上绘制图案）×10麻袋（麻袋上绘制图案）×10现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：28、巨人脚步8、巨人脚步参赛队员：10参赛队员：103（分在两段）2525550道具：特制木板×8道具：特制木板×8现场裁判（维持秩序）：2现场裁判（维持秩序）：2注：除第注：除第33823时间安排：9：45－10：05第一组时间安排：9：45－10：05第一组10：10－10：35第二组10：10－10：35第二组10：40－11：00第三组10：40－11：00第三组11：05－11：25第四组11：05－11：25第四组11：30－12：00决赛11：30－12：00决赛12：00——12：00——颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）七、记分方法七、记分方法889/7/6/5/4/3/2/1,34.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.53倍计。八、奖励方法八、奖励方法11882288给予荣誉证书。3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、34、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行，集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行，集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。九、仲裁委员会组成：九、仲裁委员会组成：十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。5为纪念中国共产党建党为纪念中国共产党建党 周年丰富党员文化生活提高党动会动会为主题的纪念中国共产党建党 周年活动现将有关事项安排如下：一、“党员文体活动室”揭牌仪式一、“党员文体活动室”揭牌仪式二、开展“绿色生活趣味运动会”二、开展“绿色生活趣味运动会”（一）主办单位：（一）主办单位： x党工委（二）承办单位：（二）承办单位：x福建省民营企业商会党支部福建省民营企业商会党支部福建省宝力豪健身俱乐部福建省宝力豪健身俱乐部（三）活动时间：20（三）活动时间：20621（星期四）9（四）活动地点：（四）活动地点：（五）参与人员：社区各党支部及友好单位党支部。每队限（五）参与人员：社区各党支部及友好单位党支部。每队限10619（六）竞赛有关要求（六）竞赛有关要求比赛第二”和“重在参与、重在锻炼”的原则，在身体状况许可的前提下，赛出水平、赛出风格、赛出友谊。比赛第二”和“重在参与、重在锻炼”的原则，在身体状况许可的前提下，赛出水平、赛出风格、赛出友谊。（七）竞赛项目（七）竞赛项目1、集体投篮：1、集体投篮：2、跳绳比赛：2、跳绳比赛：3、双人三足迎面接力赛3、双人三足迎面接力赛4、情感对对碰：4、情感对对碰：（八）物料配置（八）物料配置1、横幅：比赛项目区一条；1、横幅：比赛项目区一条；党员文体活动室牌子一面以及相应的红布；党员文体活动室牌子一面以及相应的红布；22123、队牌：503、队牌：50（51050人）；4、短绳：54、短绳：55、篮球：35、篮球：36、两人三足比赛用红绳：66、两人三足比赛用红绳：67、秒表：37、秒表：38、音响设备（话筒）。8、音响设备（话筒）。（九）人员配置：（九）人员配置：1132233324、场地工作人员若干名。4、场地工作人员若干名。6一、指导思想一、指导思想健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20 健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20 年到来之际，举行一年级到来。二、活动主题：二、活动主题：新队员入队暨元旦迎新趣味运动会三、活动时间、地点、参加人员三、活动时间、地点、参加人员12122912:10-3:30；地点：操场；参加人员：全校师生四、新队员入队仪式四、新队员入队仪式五、比赛内容五、比赛内容（一）热身环节（一）热身环节101、裁判：低年段：陈1、裁判：低年段：陈 、杨 ；中年段：王x、郑、黄xxxx。职责：监督有无犯规现象，移走多余的板凳，记录各年级的名次。职责：监督有无犯规现象，移走多余的板凳，记录各年级的名次。2、器材：板凳若干条（252、器材：板凳若干条（2535）310531055，将板凳摆510获得胜利。根据各班留下的人数，得出名次。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）游戏时学生一个跟着一个慢跑，不得插队，不得推人，（1）游戏时学生一个跟着一个慢跑，不得插队，不得推人，5（2）比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导，防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。（2）比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导，防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。（3）当场计分（6（3）当场计分（6），第一名：30分，第三名：10分，第三名：10（8（8）第一名：302010分，第四名：5（二）竞技环节（二）竞技环节《球随我动》低年段：飞舞的沙包《球随我动》低年段：飞舞的沙包1、裁判：陈1、裁判：陈 、杨 的个数，做好记录。的个数，做好记录。2、器材：正方形容器2、器材：正方形容器3、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在投掷线后，23、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在投掷线后，23里，直到学生全部完成，计算每班投进的个数，排出名次。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）每人投两次。最后计算投进总数。（1）每人投两次。最后计算投进总数。（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。（3）当场计分（6（3）当场计分（6），第一名：30分，第三名：10分，第三名：10（8（8）第一名：302010分，第四名：5中年段：足球小子中年段：足球小子1、裁判：王x、郑红、黄x1、裁判：王x、郑红、黄x师在足球架处记录个数，并指导学生捡球。师在足球架处记录个数，并指导学生捡球。2、器材：简易足球门2、器材：简易足球门3、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在线后，比23、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在线后，比23直到学生全部完成，计算每班踢进的个数，排出名次。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）（1）2（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。（3）（3）），30：20：10（8（8）第一名：30分，第四名：5分，第四名：5高年段：争当投篮王高年段：争当投篮王11x、周x、郑x师在篮球架处记录个数，并指导学生捡球。师在篮球架处记录个数，并指导学生捡球。2、器材：篮球架2、器材：篮球架3、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在线后，比23、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在线后，比2成，计算每班投进的个数，排出名次。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）每人投两次。最后计算投进总数。（1）每人投两次。最后计算投进总数。（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。（3）按照每班投进个数排名，（6（3）按照每班投进个数排名，（6），第一名：30分，第二名：20：10（8（8）第一名：302010分，第四名：5《球随我动》三个项目，每个年段一个场地同时开始。《球随我动》三个项目，每个年段一个场地同时开始。《奔跑吧，少年》《奔跑吧，少年》低年段：抱球接力跑低年段：抱球接力跑1、裁判：陈1、裁判：陈 、杨 志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。2、器材：篮球若干只2、器材：篮球若干只3、比赛方法：每班报名203、比赛方法：每班报名20220并绕过标志物，回到起点将球传给下一个同学，依次进行，完成最快的队伍获胜，根据成绩排名。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜，。（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜，。（2）比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑，个别特殊学生可以家长辅助。（2）比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑，个别特殊学生可以家长辅助。（3）按照完成顺序排名（6（3）按照完成顺序排名（6），第一名：30二名：2010（8（8）第一名：30分，第四名：5分，第四名：5中年段：滚轮胎接力跑中年段：滚轮胎接力跑1、裁判：王x、郑红、黄x1、裁判：王x、郑红、黄x志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。2、器材：2、器材：32032020轮胎传给下一个同学，依次进行，完成最快的队伍获胜，根据成绩排名。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜，。（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜，。（2）比赛过程中不得离手，个别特殊学生可以家长辅助。（2）比赛过程中不得离手，个别特殊学生可以家长辅助。（3）按照完成顺序排名，（6（3）按照完成顺序排名，（6），第一名：30第二名：2010（8（8）第一名：30分，第四名：5分，第四名：5高年段：迎面传接力棒跑高年段：迎面传接力棒跑11x、周x、郑x志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。2、器材：2、器材： x3、比赛方法：每班报名303、比赛方法：每班报名3050力棒传给下一个同学，依次进行，完成最快的队伍获胜，根据成绩排名。4、比赛规则：4、比赛规则：（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜。（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜。（2）比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑，个别特殊学生可以家长辅助。（2）比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑，个别特殊学生可以家长辅助。（3）按照完成顺序排名，（6（3）按照完成顺序排名，（6），第一名：30第二名：2010（8（8）第一名：30分，第四名：5分，第四名：5六、评奖六、评奖113224 第四小学7一、举办此次“趣味运动会”的目的和意义一、举办此次“趣味运动会”的目的和意义各部门的交流，提高员工的团队合作精神，鼓舞员工的士气，促进公司精神文明和企业文化的建设，有必要组织一次员工运动延续和发展。各部门的交流，提高员工的团队合作精神，鼓舞员工的士气，促进公司精神文明和企业文化的建设，有必要组织一次员工运动延续和发展。二、运动会主题与宣传横幅二、运动会主题与宣传横幅(一)运动会的主题：积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄(一)运动会的主题：积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄(二)宣传横幅内容：趣味你我他，运动健大家(二)宣传横幅内容：趣味你我他，运动健大家三、运动会组织机构三、运动会组织机构1.主办：综合管理部1.主办：综合管理部2.协办:生产部、物流部、品控部、财务部、安全部、销售部2.协办:生产部、物流部、品控部、财务部、安全部、销售部四、活动简介四、活动简介（一）活动时间：20（一）活动时间：20 年12月中上旬，具体时间另行通知（二）活动地点：公司操场（二）活动地点：公司操场（三）参赛对象：公司全体员工（三）参赛对象：公司全体员工（四）比赛项目：（四）比赛项目：集体项目集体项目1.滚呼啦圈接力1.滚呼啦圈接力2.螃蟹背西瓜2.螃蟹背西瓜队员组成：6队员组成：6前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出;内，用时少者胜出;3.筷子夹乒乓球接力3.筷子夹乒乓球接力抛绣球（男女各一名）抛绣球（男女各一名）660.5;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦(320者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负;1204.袋鼠跳4.袋鼠跳1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，格。2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，格。3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜吹气球（吹气球（1）紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则：1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。游戏规则：1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。221.5胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。2、与样本气球差异很大的视为无效气球。2、与样本气球差异很大的视为无效气球。（五）参赛规则：（五）参赛规则：115102.各比赛项目参加人员由本队人员推选2.各比赛项目参加人员由本队人员推选五、奖项设置五、奖项设置111002.相关比赛会有奖品颁发给获胜队；2.相关比赛会有奖品颁发给获胜队；3.根据积分排出相应队伍的名次，按名次颁发奖品：3.根据积分排出相应队伍的名次，按名次颁发奖品：第一名：所在队员每人第一名：所在队员每人第二名：所在队员每人第二名：所在队员每人第三名：所在队员每人第三名：所在队员每人第四名：所在队员每人第四名：所在队员每人六、比赛项目及规则六、比赛项目及规则1.足式保龄球：1.足式保龄球：310比赛方法：比赛方法：（1）（1）1（2）（2）6123410（3）（3）3机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成绩总数最高为胜者。比赛规则：比赛规则：参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废比分设置：比分设置：108642.齐心协力（背球接力赛）2.齐心协力（背球接力赛）比赛道具：篮球一个比赛道具：篮球一个比赛方法：比赛方法：（1）（1）5（2）2（2）21的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员；（3）5（3）5（4）注意在传球过的程中，哪一小组出现掉球和用手扶球始游戏；（4）注意在传球过的程中，哪一小组出现掉球和用手扶球始游戏；比赛规则：比赛规则：（1）在交接球时，交接着必须踏上起点线才能交接，违者重新踏线；（1）在交接球时，交接着必须踏上起点线才能交接，违者重新踏线；（2）夹球时两人手臂必须伸直；（2）夹球时两人手臂必须伸直；（3）夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须在原位等待裁判重新放球继续赛程，否则视为违规；（3）夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须在原位等待裁判重新放球继续赛程，否则视为违规；比分设置：比分设置：10108648一、活动目的：一、活动目的：1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。二、活动主题：我运动！我健康！我成长！二、活动主题：我运动！我健康！我成长！三、活动时间：三、活动时间：四、活动对象：小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）四、活动对象：小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）五、活动内容：亲子趣味运动会五、活动内容：亲子趣味运动会六、活动地点：六、活动地点：七、活动主持：七、活动主持：八、活动人员安排：八、活动人员安排：1、组织领导成员：组织策划：顾问：组长：1、组织领导成员：组织策划：顾问：组长：2、场地布置：2、场地布置：3、游戏场地布置及游戏器材准备：3、游戏场地布置及游戏器材准备：4、评委兼结果记录：颁发优胜奖：颁发纪念奖：4、评委兼结果记录：颁发优胜奖：颁发纪念奖：5、奖品保管：唐春媛、何燕5、奖品保管：唐春媛、何燕6、班级秩序维持：6