三年级语文下册基础知识

小学三年级语文下册基础知识一、近反义词。1、近义词：寂静——寂静衣着——衣着妆扮——装束常常——常常仿佛——仿佛踌躇——狐疑激励——鼓舞力量——力气居然——居然快乐——快乐喜爱——喜爱坚定——果断突然——突然马上——马上认真——认真平坦——平展巨大——宏大理解——认识有名——出名特别——特别漂亮——漂亮快乐——快乐慢慢——慢慢神往——神往快活——快乐五彩斑斓—五彩缤纷辽阔—广阔修筑—建筑大概—大体瞭望—远望拜会—拜会赏识—赏析产生—发生迎候—等待连忙—赶忙疑惑—奇异旺盛—茂盛坚固—坚固节俭—节俭才华—才能一般—平庸喧闹—喧杂瑰丽—漂亮可贵—宝贵飞舞—飘舞紧急—危险仍旧—依旧伤心—沉痛悲伤—痛苦骄傲—骄横谦逊—虚心轻视—小看软弱—脆弱镇定—冷静永久—永久获取—获得考虑—思虑真挚—真挚2反义词：骄横—谦逊软弱—英勇丑恶—漂亮愚笨—聪慧寂静—喧闹古老—年青快乐—悲伤喜爱—厌烦合拢—张开踌躇—果断酷热—寒冷勤奋—懒散高大—矮小常常——有时寒冷—炎暑认真—粗心稳稳定当—摇摇摆晃希望—绝望温柔—粗暴广阔—狭小存心—无心干燥—润湿危险——安全陌生—熟习伟大——细小简单—复杂产生——消逝悠闲—繁忙恭敬—小看远近有名—不见经传上涨—降落轻—重清—浊黑暗—光明巨大—细小简单—困难节俭—浪费减少—加重清清楚楚—隐隐约约行进——退后优点——缺点成功——失败减少——增添果真——居然结束——开始二、短语。1、“的”字短语：_______的小鸟______的老师______的国旗_______的铜钟_______的枝干_______的粉墙_______的民族小学_______的草地_______的花瓣______的蒲公英_______的白桦树_______的清晨_______的地质学家_______的土地________的颜料_______的叶子_______的酷热_______的凉快_______的菊花_______的气味_______的衣裳_______的歌_______的蔷薇_______的笑容_______的花蕾_______的记忆力_______的发现_______的变化_______的风_______的云_______的雷声_______的大地_______的江河_______的雨露_______的宇宙_______的图案_______的历史遗产_________的珊瑚_______的鹿角_______的贝壳_______的海龟_______的鸟粪_______的西沙群岛2、“地”字短语：赶忙地_______快活地_______静静地_______拼死地_______轻轻地_______好奇地_______甜甜地_______认真地______________地歌唱_____地喊叫_______地奔跑______地转着_______地睡大觉_____地教授______地蠕动_____地流着_______地刮过_____地站起_______地鞠躬_______地说三、累积。1、明月松间照，__________________。（_______）__________________，山青花欲燃。（________）千里莺啼绿映红，______________________。（______）______________________，峰回路转又一村。（_______）水南水北重重柳，_____________________。（_________）2、千里之行，____________。____________，更进一步。耳听为虚，____________。人无完人，______________。3、《三字经》：人之初，__________。性邻近，__________。子不学，__________。幼不学，__________。玉不琢，__________。人不学，__________。__________，方少时，__________，习礼仪。4、孔子名言：温故而_______。三人行，_______________。_____________，不亦说乎？知之为知之，_________________，是知也。5、祖国风光的谚语：上有天堂，_____________。________天下秀，________天下雄。五岳回来__________，黄山回来__________。桂林山川________，阳朔山川_________。四、修辞1、比喻句：①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子同样②秋季的雨是一把钥匙。③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷热。④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋季的凉快。⑤野外像金色的大海⑥海底的岩石上长着各种各种的珊瑚，有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角。⑦千万缕像利剑同样的金光，穿过树梢。⑧小兴安岭一年四时风景诱人，是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库。2、拟人句：①它和我们一同睡觉，和我们一同起床。②它带着清冷和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留神,把秋季的大门翻开了。③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！④漂亮的菊花在秋雨里屡次点头。⑤秋季的雨，吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。⑦明丽的蔷薇绽放了笑容；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中清醒；昙花浅笑一现。⑧海参各处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾浑身披甲，样子挺威严。⑨小鹿在溪边漫步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋赏识自己映在水里的影子。⑩丛林向人们献出了酸甜爽口的山葡萄。3、反问句：①你只需看什么花刚才开放，就知道大概是几点钟，这是否是很风趣？______________________________________________________________。②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？______________________。③仇敌连我们家的大箱子都没挖走，还可以找到我的小木匣吗？____________________________________________________________。④四周的全部，不是都在起变化吗？_____________________________。⑤我们仍是和平共处吧，有什么可吵的呢？_______________________。⑥她们怎么可能买到好多很好的礼品呢？________________________。4、夸张句：各种各种的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。五、字词1、查词典：“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________构造。“威”字用数笔画查字法应查_____画。2、选词填空。①我老是_____好红领巾_____去上学。（带、戴、代、在、再）②李老师说话的态度很______。这是一个______的集体。（暖和、平和）③我们的教室______光亮。汽车在______的马路上行驶。（广阔、宽敝）④上课了，同学们______走进教室。妈妈话说完，又______干起活来。小明______三年被评为“三勤学生”。（持续、陆续、连续）六、选择正确的解说。①闻：A、听到的事情或信息B用鼻子嗅C听见爸爸每日都要看新闻。（）我远远的就闻到了一股花香。（）②深：A从上到下的距离大B距走开始时间久C高深D颜色浓E感情厚他们的感情很深。（）夜深了，老师还在工作。（）这本书的内容很深。（）莲花湖的水很深，见不究竟。（）今日教师穿了一件深色的衣服。（）七、改正病句。1、列文虎克发了然微生物。。____________________________________。3、我荣耀地加入了少先队员。_________________________________。4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________八、累积。1、我会写两句相关祖国风光的谚语：__________________________；_______________________________。2、在这一册，我认识了许多的名人：_________。

_________、_________、_________、3、我也能写比喻句：__________________________