《草房子》的读后感600字(7篇)

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《草房子》是一部很幽美的小说，陈述了发生在60年代一个水乡小学生的生动好玩儿的事，以下是我整理的《草房子》的读后感600字范文，希望对大家有所帮助。

《草房子》的读后感600字1

爸爸带我去购书中心，我挑了曹文轩爷爷写的《草房子》。这本书像充满魔力一样，深深地吸引着我。

这本书写了男孩桑桑在油麻地小学读书时发生的故事。它写了小学的老师，有蒋一轮、温幼菊，还有桑桑的爸爸桑乔;还写了好多他的小学同学，有秃鹤、纸月、细马、杜小康，这些农村孩子良善、温柔、可爱、活泼，我被他们的故事感动了，同时也学到了好多的道理。

一是在困难面前一定要顽强。杜小康家里出了事，一下由富人变成穷人，他没有放弃读书的想法，而是去借钱摆地摊，赚了钱也是为了重新去上学;还有细马，他的家被大水冲坏了，爸爸死了，妈妈疯了，但是他把妈妈找了回来，还发誓要给妈妈造一座大房子。

二是要学会战胜自卑。陆鹤由于秃顶经常被同学笑话，但在学校文艺表演时，他努力把每件事情做好，最终同学们都夸奖了他。其实，每个人都不是完美的，都会自卑，但是用行动来改变自己的看法，让自己变得有信心，才是最重要的。

三是在朋友有困难时要关心他们。有几个坏孩子往往欺负纸月，桑桑大胆地站了出来，制止他们的行为;还有在杜小康最困难的时候，桑桑也一直在勉励他。

四是在遇到大事情时不要慌张。桑桑生了重病，以为自己要死了。但是他没有绝望，而是决心在有限的时间里做些好事。他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，为的是让妹妹愉快，他还艰苦地背着妹妹登上了城楼。正是由于他心态十分好，桑桑的病最终奇妙地被医好了!

这本书十分精彩，还有好多好多的道理，帮助我去思考问题，让我心灵快快成长起来。

《草房子》的读后感600字精选篇2

手捧《草房子》，我被书中那高兴的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我憧憬。

《草房子》主要陈述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友情，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、顽皮的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。

秃鹤应当叫陆鹤，但由于他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，貌似一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很愉快地允许的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。

但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再允许了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。

由于他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的秃头，蒋一轮不让他加入会操;由于他的秃头，他总是带着帽子上学;也由于他的秃头，他都想逃学;由于他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。由于这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。

可是，自卑并没有一直掩盖着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就〞了秃鹤成为“世界上最英俊的少年〞……

《草房子》的读后感600字精选篇3

最近我看了有名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲主人公桑桑的童年经历。

桑桑是一个想象力丰富的孩子，所以往往会冒出一些稀奇奇怪的想法。譬如，他看见鸽子没有家，他眼珠子一转就想了一个好方法，把家里的碗柜改装成鸽子笼，可他没有考虑后果，结果被妈妈骂了一顿;他见人家用渔网捉鱼，他就把父母床上的蚊帐拿下来，再找来竹竿做成网架，一张渔网就做好了。可是晚上的时候，父母罚他不许用蚊帐，让他被蚊子叮得全身上下全是红包;他看见夏天卖棒冰的人，用棉被把棒冰包起来，他就把冬天的棉衣穿在身上，这样就成了油麻地的一道风光……

看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。我也是一个对比顽皮的孩子，我也往往和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，由于我们英语班楼下有一个用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜〞，嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小强〞放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。〞我去，我要去。“妈妈走了过来，正准备梳头，却大叫一声：〞啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：〞你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：〞这是假的呀!哈哈哈哈哈……“〞

你这孩子。“〞不是去超市吗，快走吧。“我赶快转移话题。〞好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。“感谢妈妈〞。

每个孩子都有顽皮的一面，可书中的.桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭，让你笑，有兴趣的同学，也来看看吧!

《草房子》的读后感600字精选篇4

一个人走在湿漉漉的街上，雨还在下，5个小时过去了。我只穿了一件T恤，感觉很凉。

天是灰的，房子的墙壁是白的，满眼的活力都逃掉了。我低着头行走，看着满街的雨水无声流着，滑过我赤脚穿的拖板鞋，淌过整条大街。哈哈，真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水，想起半个月前读过的那本儿童文学《草房子》。

一

最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一只精灵，像这满街还没落地时的雨水，如一个遥至童年而不可触及的梦。她是清爽又空透的，就像一株老树错落的树荫下亮着的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的机要，会一步之隔，但更多的只是模糊到让人去记忆中寻觅。她不入世，不染世俗和喧哗，仅是安宁静静，在悄悄中为你担忧并祈祷。

我感觉：她从不会去打搅人，也不会让人感觉到被打搅。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到平静的净土。而这，需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。

二

其次闪出的形象是秃鹤。他依旧光着头。头发对他貌似很吝啬，从不轻易的长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到难堪。可这是他的现实，即使这让他觉得自己在同学中是个另类。

物以类聚，人以群分“这样的词是不适合他来用的，由于在雨天他都不可以和雨伞划为一类。每当有同学撑着伞从他身边走过时，他都要装作不羡慕，并且还要挺起胸走去。除了这种硬撑的勇气外，他得到的仅剩离群索居后的孤独和学校对他的不公允对待。

于是，他由一个另类上升为斗士。在现实中为了自尊和自我价值的证明奋斗;这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的难堪和被集体确定并接纳时的欢欣。或挣扎……结局是可喜的，他证明白：一个人长的〞丑“不要紧，出来用自己的才能证明〞不丑“才是对的。

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的难堪和被集体确定并接纳时的欢欣。

《草房子》的读后感600字精选篇5

今年暑假，依照老师的要求，妈妈在百忙中抽空带我去新华书店买了一本“百年百部中国儿童文学经典书系;〞之一《草房子》。

这本书写得真好啊!曹文轩为我们塑造一个名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一种矛盾的性格特质，他有天真得深刻，幼稚的成熟，良善的阴谋以及纯朴的聪明，这些性格特质，在的近乎自描一演得自然描写下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子，看到了他的学校是多么的漂亮，迷人他在草房子里做了一个梦：。梦见自己和伙伴们长大后，过上了幸福的，美好的生活……

我读了《草房子》之后，深深的感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的一名学生而感到高傲与骄傲!由于我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先〞的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补〞企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就那我家来说吧，拆了旧房子，建新屋子，住进了环境幽美的小区;每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。

我能在建设小学上学，感到十分荣幸!整个校园造型很幽美，环境很清爽，设施很齐全，难怪她能够荣获“广东省一级学校〞。更重要的是学校的老师个个都对学生十分关心，十分爱护，十分耐心的教育我们，使我们懂得做人的道理。

我们一每日地长大，我相信：我们的明天会更加美好!由于我们的父母为我们打下了良好的基础，我们的老师为我们传授了开扩美好未来的过硬本`另。只要我们树立远大的理想，团结一致，不团的努力奋斗，我们的明天更美好!

《草房子》的读后感600字精选篇6

这个寒假，我读了作家曹文轩写的长篇小说《草房子》，受益匪浅，深受启发。

这是一部富有品位、作风高雅的儿童长篇小说，记叙了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯净无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最终瞬间闪烁出的人格光芒，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，明了而又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里。

读完此书，我想说的话有好多好多，那一张张天真可爱的脸又一次浮现在我的眼前：桑桑、纸月、陆鹤、细马、阿恕、杜小康……爱情、友情、亲情给予了这些孩子最美的童年。他们在油麻地经历或做过的一点一滴，不仅感动了我，更使我的心灵受到了极大的震颤。

生活就是一本无字书，总会发生好多事。我们要以顽强和勇气去面对困难，以友爱和微笑去对待他人，以自信和良好