写我的老师的800字5篇

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老师丰富的表情，传递出的不仅仅是诙谐、幽默，更是对我们犯错的宽容，进步的勉励。下面是我为你准备的写我的老师的作文800字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

写我的老师的作文800字

高兴的初一上学期终止了，我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的，便是班主任，林老师。说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。

我很开心，有这样一个严肃又幽默的好老师。

她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

“同学们，假如有什么开心的事呢，一定不能自己偷着乐，要告诉大家哦!要有福同享，有难同当，懂吗?〞林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园〞时说出这句话，林老师明显是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他貌似没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声，林老师却发了话。

“那位王帅同学，请问你在乐啥呢?与我们共享共享，怎么样?〞林老师一脸‘不解’。同桌站了起来，可能是由于全班同学的目光，又笑了。后桌李胜看到自己的“同伙〞被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，“李胜，你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!〞李胜极内向地上去笑了一下。

“同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?〞本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。“李胜笑得对比忸怩，是不露齿的!〞“王帅的笑很活泼!〞大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：“嗯……嗯。。。。。。李胜的笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要细心观测，这样才能写出好文章!〞寓教于乐是林老师最常用的方法了。

哈哈，怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

写我的老师的作文800字

我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头长发将她的潇洒表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已静静地爬到了她脸上，但她的微笑却仍旧那么纯真，那样坚强。

有人说，“父爱如山，母爱似水〞，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色调?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

土地最明了春雨的无私，万物最理解阳光的大方。老师，您的恩情，我们做学生的最能体会;细致的讲解，谆谆的教化，热心的勉励，严肃的批评，都是对我们的关心，对我们的爱。我最难忘，也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您，在我迷茫的时候，给我光怀，这才让我找到了出口。

记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依旧不畏疲乏为我们批改作业，由于我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼，可想而知，您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

周老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我开心生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好前程的希望!〞

周老师，您是我开启聪慧的敲门砖;您是我开启幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

周老师，您每天都神情严肃地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀!这样，同学们的不认真可能就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会由于这天使般的一笑而更近!

周老师，您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微笑特别亲切。这笑容让我自信，让我顽强，给我鼓舞，也带我跨过了无数的艰苦坎坷。

假如说，父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂，带我潜入聪慧的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。

漫漫的学习路，每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落孤单的心;您用天下最美的语言将一个个心结开启，您用漂亮的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依旧把最美的微笑印在大家的心中。

有一种情叫感动，由于有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩，由于有一种爱叫无私。老师，您溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祈福!

写我的老师的作文800字

朱老师又高又瘦，身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话〞，有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，朱老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“学习的姿态、态度要端正。〞我马上把腿伸了回来。

朱老师在工作上认真负责。有一天上午，太阳像个大火球一样，火辣辣地照射着大地。教室里也是一样，热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子，而朱老师却好像没感觉到似的，不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，可是汗水顺着她的脸颊流下来，就像小虫子一样往下爬，但朱老师还是在一心致志地批改作业，还是没有半句怨言，啊，朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

朱老师讲课讲得也十分好。生动好玩儿的讲解往往深深地吸引着我们。上朱老师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里，老师带领大家在那知识的海洋里翱游，摸索。

朱老师就像我们的朋友一样。“教师节〞那天，我们演完节目后，朱老师大声说：“同学们，我们来猜字谜吧。我们听了，愉快极了，兴致勃勃地盯着屏幕。老师鼠标一按，“哇〞我们一阵惊呼，这么多题足够让我们玩个痛快了!我们争先恐后地举手回复，为自己积分。题目被我们一个个地答出了，气氛越来越活跃，个个想为己多拿点分。“唉!〞在一阵呆着惋惜的叹气声中，我们答完了最终一道题。朱老师貌似看穿了我们的心，我们只听见“嗒〞的一声鼠标声，又有一堆题目在屏幕上向我们挑衅，我们欢呼了起来。又开始了新一轮的抢分战。我们热火朝天的玩了一下午，几乎人人有积分，我们期待地等着礼物。突然，老师手一挥，一把把糖果就洒向了我们，我们又欢呼着开始了争夺战。

这就是我的朱老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路。是啊，天下多少位老师都在自己的岗位上悄悄无闻地奉献着。老师，这个岗位是多么平凡，没有绮丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛，她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们。

写我的老师的作文800字

“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和善，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您就是天下最宏伟，最无私的人——教师。〞每当我读到这句称赞教师的句子，我都会不由地想起李教师，一个只教了我两年，但却留给我无限追念的教师。

李教师有一对漂亮的大眼睛，水汪汪的。当我们上课不认真听时，的眼睛就会投来疑问和责怪的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课还不赶快打起精神!〞当我们上课紧张而不敢回复时，她的眼睛就会投来勉励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你必需能答得上来。〞当我们上课回复问题洪亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回复得十分好!下次继续努力!〞当我们生病或不安逸时，她的眼睛又会投来关心的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗痛不痛，辛不辛苦啊!〞……正由于她那对会说话的大眼睛给了我们无数关心和勉励，我好期望自我能有对像李教师一样的眼睛。

李教师还有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着李教师欣赏一篇篇的美文;出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副漂亮而生动的图画，给我们班增加亮丽的色调;搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整齐洁净;我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻地抚摸一下我的额头，就减轻了我们的痛疼……正由于她那双会变魔术的手使我们班级屡屡受到学校的表扬，奖状挂满了班级，我也好期望自我能有双像李教师一样的手。

短短的两年相处，李教师既是指引我们翱游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开心玩伴。有了李教师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。惋惜，因工作调动，李教师离开了我们，留给我们一串思念。再见了，心爱的李教师，我最爱好的永远是您!

写我的老师的作文800字

施老师的眼睛值得夸赞，这敞亮的双眸，貌似会说话，不信，你瞧!

随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛貌似盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮番表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严肃斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，貌似想从同学们脸上找出些什么。教室里宁静得稀奇。这样的默然足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声〞施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的默然，替我敲响了警钟：做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。

自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死

记硬背，她的口号是：“求质量，