小学四年级蚂蚁6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学四年级蚂蚁6篇蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清外形的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。下面是我收集整理的蚂蚁四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁四年级作文1

蚂蚁是十分弱小的动物，它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下……

蚂蚁有六条腿，头上长着触角，大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴，好像我们人类使用的手机一样，是不是很奇妙呢!蚂蚁黑黑的身体一节一节的，无论我们在什么地方，什么时间看到它都是忙繁忙碌的，十分可爱。

有一次我在院子里吃薯片，不一会就把一袋薯片“消灭〞掉了。同时有大量薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆促忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片，然后顶起一小块就往回爬。我即刻好奇起来，想逗逗它们。我用树枝拦住搬食物的蚂蚁去路，只见它不慌不忙绕路行走，我“紧追不舍〞又一次拦住它的去路，这次它好像有点慌张了，左绕绕右绕绕爬行速度也加快了，看它焦虑的样子我乐了，这么小的动物竟然会动脑筋还会“生气〞呢!

看在它“生气〞的份上我决定放它一马，不一会它就带着“战利品〞消失了。我再回头一看，不知什么时候来了一大群蚂蚁，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁竟然有那么大的才干我看的入迷了。

小蚂蚁坚持不懈，团结友爱的精神十分值得我们去学习，小蚂蚁是不是很可爱呢!

蚂蚁四年级作文2

蚂蚁可以说是最常见的动物了，它们几乎时时刻刻都在收集食物，大量童话都把蚂蚁比喻成勤劳良善的“代言人〞。

瞧，蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边蜂拥着，还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但，肉没有丝毫移动，它们便焦虑地爬来爬去，仿佛在等待“援兵〞的来到。我一边凝视着它们，一边在心中暗暗称奇：这里刚刚铺满了新砖，边缘还用水泥把泥“凝住〞了，在这种环境下，竟然还有蚂蚁!这小生命真是顽强!看看那些蚂蚁，有的竟舍弃了这过重的食物，去寻觅更多的美味了。我忍不住了，从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的立刻爬过来，忙活了一阵子，那一小片面包缓缓地“翻了身〞看这儿有食物，一旁的几只也赶快爬过来帮忙。远看，几个小黑点貌似是面包的花边，把面包一点点往边上推着。

等我背上书包准备上楼时，面包又“走〞了好远了……

蚂蚁四年级作文3

一天，放学回家，走着走着发现地上有一群黑黑的东西在移动，我一看，原来是动物中的小矮人——————蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫。身体很小，像一粒黑芝麻。我轻轻用手捏住蚂蚁，发现它有三对细小的足，还有一对宛如发丝般却十分灵敏的触角，这对触角主要是用来侦察敌情，通风报信的，就好比人们的一双眼，一个鼻子，一张嘴。别看它个儿小，才干可大着呢!

这时我往旁边一站，凝视着它的行动。蚂蚁看见旁边有一只大青虫，就想把他搬回洞里。它先用触角碰了碰青虫，然后使出浑身解数，两只脚直抖，可是青虫太重了。正当它慌张的时候，又有一只蚂蚁来了。这时两只蚂蚁就碰碰头，一会儿，它们就一起搬，可还是无济于事。这时，一只蚂蚁好象说：“我去叫伙伴来搬!〞过了一会儿，蚂蚁们潮水般的涌了过来。只见一大群蚂蚁背着一条正在垂死挣扎的大青虫，呼哧呼哧的走着。它们有的用头顶，有的用嘴咬住拖着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!

我不由为它们鼓劲：“加油!〞大军缓缓移动着。不久被拖到洞口，可蚁洞太小，拖不进洞里。一只老蚂蚁好像说：“我有方法。〞它让蚂蚁有的咬大青虫的肚子，有的咬青虫的头，不一会儿好端端的一条大青虫被支解得只剩下一张皮……我看着这一切，感到既好玩儿又惊讶，没想到不起眼的蚂蚁竟有这么大的才能。这让我不惊想起“人心移，泰山移〞这句名言。

蚂蚁四年级作文4

我是一只开心的小蚂蚁。从5岁开始，就学会了在各种书里爬来爬去，忙的不亦乐乎。

5岁时，我的牙对比嫩，大量看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次学着认识“乌龟〞两个字。当时特别兴奋，以为自己终究“吃〞下去了，就在大庭广众之下念着：“啊，鸟电，我爱你!〞于是，家人开始捧腹大笑。后来，我才知道，其实读“乌龟〞。

6岁时，我的牙齿长大些了。我背上书包和人类朋友一起走进学校，在语文老师的带领下，我学着吃掉了大量本书。其中，我最爱“吃〞的就是王一梅阿姨的《书本里的蚂蚁》。由于我发现那只小蚂蚁和我一样，喜欢经常到字里行间去玩儿，而且与汉字们交上了好朋友，要是我能和它一起翱游在书海该有多好!

如今，我10岁了，我的牙齿被磨炼得又坚硬了一些。我已经可以啃厚厚的《三国演义》啦!从书里，我啃出了一个个带数字的典故：三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获……我还啃出了一张张鲜活的面孔：足智多谋的诸葛亮、忠心耿耿的赵云、狡猾奸诈的曹操……我把这些文字消化掉，费了不少的时间，花了好多的心思，当然也明白了好多为人处世的道理。

现在，我从一只无知的蚂蚁宝宝成长为一只会思考的蚂蚁了，特别开心。我要感谢每日给我喂食的一本本好玩儿的书籍，是他们给了我咬文嚼字的机遇，陪伴我成长、让我健康、让我开心。

我要做啃书的小蚂蚁，一直做下去……

蚂蚁四年级作文5

有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢乖巧迷人的小猫，而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能，可是它们团结起来，力量大得惊人，这也是我佩服它们的原因。

在一次回老家的路上，我被一群小蚂蚁吸引住了，它们围着一块小面包，有的还企图往面包上爬，可刚爬上去，一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了：难不成它们还想学“愚公移山〞，搬走这块面包?我百思不得其解，决定观测它们的动静。

没过多久，只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块，不过它们转了两圈就下来，然后爬走了。看着离开的蚂蚁，我鄙视地说：“我说嘛，蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢?简直不自量力!〞就在我准备起身离开时，几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的向面包块挺进，原来它们是去调兵了。

不一会儿，蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮，即刻，白色的面包变成了黑色的蚁球，路上还有大量的蚂蚁蜂拥而至，多繁忙的劳动场面啊!

突然，我貌似看见了那块面包在动，我揉揉眼睛，细心再看，天哪!面包真的在动，简直是太奇妙了，我蹲在地上，不敢惊动蚂蚁群，但又不想错过任何一个环节，我屏住呼吸，看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上，用脚玩滚雪球，有的在前面用嘴咬住用力拖拽，有的爬到面包底下或旁边用力的扛着，还有的在面包后面用力地推，在蚂蚁们的齐心协力下，面包被一寸一寸地移动，我看了近一个小时，面包块终究被蚂蚁们搬到了洞口了。

看着眼前这群团结友爱的蚂蚁，想着它们共享美味佳肴——面包的场面，我感悟到了：团结就有力量，开心源于共享。

蚂蚁四年级作文6

蚂蚁是一种体型十分小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们十分团结!

我记得有一次，我打完乒乓球，感到十分无聊，便看起蚂蚁来了。突然我看见几只蚂蚁在“原地打转转〞好像在找吃的，看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着，那几只蚂蚁发现了这块“美食〞，它们一人搬“美食〞的一角往洞里搬，可是这块“美食〞实在是太重了!!这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食〞给抬起来!!!立刻有一两只蚂蚁临阵脱逃，其实它们是去“搬救兵〞去了，剩下的蚂蚁都守在面包旁边，好像生怕这块“美食〞会被谁偷吃了似的。不一会儿，蚂蚁“大军〞来了，它们一边相互