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文档简介
撰写年终工作总结指南撰写年终工作总结指南在事务公函中,篇幅较长、构造难以掌握、很难写出特点的,要数总结了。所以,权衡写作水平的高低,常常从所撰总结的质量如何来看,便可清清楚楚了。那么,总结写作与改正的重点又安在呢?笔者以为,可从扣政策、抓特点、找典型、清资料、理思路、删冗文六个方面来掌握。一、扣政策我们写工作总结,常常要对前一段工作进行全面、谨慎的回首,即对前一段工作在贯彻履行党和国家的目标政策、依法行政和实行领导的状况进行审察。所谓扣政策,详细地讲,一是有无违纪、违反中央指示精神、违反客观规律、入侵民众利益的行政行为被作为经验在总结;二是理论上的提法能否切合党报党刊中的舆论子向和跟新提法;三是引用的政策法例能否适当。假如政策使用不妥,或有错误,那么,1总结出来的经验也是不正确的;假如推行,则是有害无益的,甚至会造成恶劣影响。比如,××省疾病控制中心为原免疫规划所所长×××发文讨情,这单位发文及一系列为赃官讨情的工作,即便几经周折、费神费劲,也不宜写进工作总结之中。二、抓特点所谓“特点”,是指事物所表现的独到色彩微风格。就一份总结而言,一是指内容⊥的独到风格。有的秘书写总结,喜爱套用老模式,平淡无奇,记“流水账”,连重点也不突出,就更谈不只有什么特点了。单位或部门的工作总结,要突出“你无我有,你有我优,你优我神”的工作成绩,写作的重心应该是反应该地工作中有独到性和创建性的东西。要写出自己“这一个”的特点,要唱好“地方戏”和“拿手戏”。而关于那些照抄照转一般化的工作状况,年年可套、家家可用的“惯例性武器”,各级各地以致全国都合用的“一般话”,就没有必需写人总结之中。那样的资料即便报上去也不会有多大用途。在现在“快餐化”的时代,生活、工作节奏已不停加速,阅文者老是希望在最短的时间内阅读尽量多的文字,获得尽可能多的信息。所以,只有突出文章的特点,尽量缩短文章的篇幅,才能达到阅文者的要求。2二是指在形式上要突出特点。工作总结的标题要突出全面工作总的特点,文章各个部分重要扣主旨突出各个方面的特点,每一段的开头也要归纳本段主旨。当前流行一种将详细事实与数据用黑体标出作为小标题,让阅文者在一两分钟内就能读完一份经验资料骨干的做法,值得借鉴。三、找典型典型的作用巨大,成效显然,一个好的典型就是一面鲜亮的旌旗,关于广大民众是一种特别现实、直观的教育和指引,比一般的说教更具说服力和感化力。一份总结能否实用,同其所反应的内容与事迹的典型程度有很大的关系。有的单位或部门的工作总结,七拼八凑找资料,方方面面有成绩,就是通篇难找一个有必定重量的典型,这样的总结对工作又有何益呢?领导的总结性发言离不开一条条活生生的典型经验,办公室主任最感兴趣的是下级总结中的典型资料,而秘书则常常为获得一个典型案例.更是打烂了电话,甚至“踏破铁鞋”。那么,如何才能找寻到典型呢?除了平常在工作中要注意培育典型外,还能够从成效、做法、认识等三个方面去发现典型。第一是从成效上3找典型。某项工作产生了最正确成效,获得了明显成绩,才能惹起人们的关注和领导的重视。关于当地域本单位实践中创建出来的、能够解决人们最关怀的问题而又优于别处的最正确处理方案及工作经验,应该敏锐地抓住并实时地撰写。典范集体和先进个人都有科学的经验值得推行。其次是从做法上找典型。某方面工作能获得实效,自然离不开科学的管理和先进的做法。但假如某项工作略见收效或成效临时不显然,也可总结比从前有所悔过、比他人先进,特别是有创意的典型做法。再次是从认识上找典型。思想是行动的先导,认识的深入、看法的亮化和主题的升华,写进总结中,仍旧不乏深刻的典型意义。,更多内容请关注出国留学网。写好工作总结报告的语言技巧总2018-05-28,更多内容请关注出国留学网。写好工作总结报告的语言技巧总2018-05-28六、删冗文4梁实秋先生说:“文学作品无不崇尚精练,精练乃全部古典艺术之美的极则。”这相同也是我们写总结所追求的最正确境地。精练就是简要而又精练,就是“少而精”。总结要精练,就要讲究立意精粹,构造精良,资料精准,叙议精当,文笔干练。看来要写出高质量的总结,还真须下一番功夫不行。自然,“简短”是相对而言,不是越短越好,也不是全部总结皆作短文。比如,全国党代会的报告,一万余字即是“少”了。一个公司的年度工作忠结,一万字便太多了。1992年北京市好公函评比中,膺选一等奖的首钢总公司的年度工作总结,只用了1900余字。言之有物,短文长看;言之无物,长文短看。有的同志热中于“做文章”,堪称“妙笔生花”,看法,更多内容请关注出国留学网。写好工作总结报告的语言技巧总2018-05-28总之,教课质量是需要顺序渐进的累积才会有提升的,我,会努力。三、班级管理5先说下本班学生状况:三分之一俏皮捣乱,四分之一跟不上节奏,五分之一作业完不行。此外,与爷爷奶奶生活在一同恃宠而骄的,独生儿女无所作为的,单亲家庭居心理暗影的都有。这些合起来占全班总人数的五分之三,所以与家长的交流显得尤其重要,但更重要的是要让孩子自己从心理上认可自己的弊端、错误,更好地向着正确的方向行进,说到这里,忽然感觉就任重而道远。在这样一个看似完好而又不完好的大家庭中,有一个看重孩子内在多于成绩的大家长,我为
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