诊断总结报告

2017 “需求导向自多元重在”针达到促全各门及教员个切履行主责任建立常态可持续机不增强“涵升”力的根据《省等校案》要求订并了《案现将2017 如下：一任务成1.成立了机构成立了各行门导教责成导下建建生，了各自责订了门案了专项经费。 .逐步教育教重点（1）重修订了素教教重根据单位要求重新订了《条例》突出思想道德素素调整评价解，16对67逐2025省贯彻〈〉强省五计划0》湘政3号件洞庭规划省”计划省20链通过升级拓方式由、维护现代拓管信息有物流管市场营销信息管37移用立师资按师引考聘任序系统加强任师兼职师兼师师资管规范。此还立治系信息后勤财务管.系“五方监控”质量保障体系，建立系两级专兼合的教督导队伍，明确领导干部联系班级督教督责任，生信息员网络，加强与用人单位的信息沟通，聘请麦可思进行教育教质量评价。质量管理部门将收集甄别的意见反馈到教、习和管理三方，督促认真整改，不改进提高成果。1.“五方监控”体系.开展专业评估工作以校内专业评估为重点，制定《湖南石油化工职业技术专业评估实施办法行)专业评估2017-2018年20172018校内专业评估点专业目2017-2018系部开展专业评工作，专业评估。建立专业评价和改进、预警和淘汰机制专业建内部评估，开专业建员，集业内专家和职教专家对人才培养质量进行评价，建立人才培养质量“滚动式”修订。在积极开办新专业的同时建立专2306070%的专业限招生或停止招生。二、取得的主要果（一）生素不提高思想道德育效果维较好水平院大力开展社会主义核心价值观生基本为规范育、文化团活动志愿者活动申请入、义生，义人数、愿者社团活动生一。1标位 2016年2017年% 9.9义务服役% 0.6义务献血% 6.7参加志愿者% 2925参加社团活动学生% 4033人文素育效果较好院“人文、化、”的高素人为生人文素为基建设、规范、，化为生提的人文素育开人文素展入到生欢迎并较高的合格率。充分利用社团组织开展提人文活动7开展“读经典 “礼仪在心中知识“感恩在我心演讲比书法美术手工艺品围棋中华经典诗诵读比“校园，圆梦中华湖南省首届中小学生中华经典诵读“青春飞扬征比等，活跃了校园氛围，提升了学生质，促进了校园化建设。为提高学生人质，学院在学生中大、跳一场舞蹈和朗诵一段经典，收到了“于心礼于行的良好效果。在湖南省“校园，圆梦中华经典词朗诵中，一首南宋，听《钗头凤》了湖南省词朗诵等。22016年2017年909293909090899191—国经典欣赏—94力，了的比效益于学院的限制，录取新生分数一直在低位徘徊，2015、20162017年新生录取平均分分别为298257291分。但学院因材 施教，根据服务需求，高度重视学生技和“工匠精神，了的比效。在2015年毕设计中，我院毕设计工作排列全省64所同类学校第 1名，学生毕设计果分为92.7分，通过率为%232016%1264976592017技大赛获得一等奖国工安产术竞赛获得团体二等国职高职现代HSE国职高职现代HSE竞赛获得团体二等奖。3 标 201520162017全省排名————电气自动化12————全省排名2393.5%995.1%9数据来源：湘教[2015]542[2016]540[2017]455身心素质呈积极改善趋势身体素质提高情况强体育课改善体质主导作用引导积极体育锻炼对近三健康测试，表明平均身高增长均%平均体重逐下降下降分别%%，%分%%100002.1%0.7%。心素质提高情况强心健康育心知识的心测心询掌握日常心态不完善危4例 2016年2017年% 12.959.07% 36.5330.53% 17.7615.68% 26.2021.12% 19.0713.70% 14.4113.37% 19.3615.51% 17.4813.70% 14.2610.071%2业比例变化趋势.2.石油工职业技术应届毕业培养质量评价22017“课程”和“创业辅导活动”，其有效性分别为65%和68%。图3或“有帮助”。图4.、知识和素方面影响1.6化7逐步建和完善了以油工为核心特色5序号

2016年 2017

。 术—— 应用术——

4分析完善课程结构54分析完善课程结构5气实训条件建设、课程体系6煤新增业 课程体系7安全—— 新增化领域的迫切要。本链了更深更广拓开设了煤化工和工安全两个新更加全覆盖到了链各岗位有利于为企培养更多适路能型装备控制国制造202550》湘政[2015]43“1274”湖南20个6.1560110256030235603034570208556061037116万 内子商务2物流建内1地12外脑103安全1外万元内外各4移开发开42进23011.7%上。8.标 20162017比 人17.1816.11“双型”例 %58.1266.47兼职例 %21.5419.70专任硕士以上学历例 %5355专任副授及以上专业技术职务例 %20.4221.562.73531省各类比28，21882016具有幅度的进步。3.兼职队伍建设作为资建设重组3.兼职队伍建设作为资建设重组部分序号等级数量（项）1全国一等12全国二等13全国三等14湖南省一等25湖南省二等186湖南省三等8继续健兼职聘任、培训管理效机制充分利用石化石油海油优资源建立兼职动态资源库规范聘用与培养程度制订兼职培养计划开辟兼职通道。10 专业群兼职培养计划专业群名称

2016 2017资源库数 聘请数 资源库数 聘请数石产与储运技术专业群 102 23 25石装备与控制技术专业群 89 18 19石管理与信息技术专业群 54 8 67 8201595“原则”过“内容“五对接”“课丰富了“”模式的内涵即：突校“两主体”育校体动校体过较好效其成在校内2017福永荣科开展第二批模式的同48进展十分顺利校欢迎。11.专业培养人数生源1岳阳长炼机电工程技术有限公司电气自动化技术282015级高考入校新生2华润（珠海）包装材料有限公司石化生产技术302015级高考入校新生3镇海石化建安工程有限公司化工装备技术372015级高考入校新生4福建永荣科技有限公司石化生产技术482016级高考入校新生五课资源对接职岗需求群课体系调整态化19紧密对接产发展和岗16课课课课态调整态势。12.专业群课程体系建设情况统计表指标20162017调整课程门数文化基础课程门数465212专业基础课程门数43443专业核心课程门数8710114拓展课程门数18203专业（群）核心课程实行校企共建 依托校企合作，实时引入行业企业的前沿新技术，将石化行业职业 资格标准融入到核心课程标准，实现课程教学内容的动态更新。学生通 过核心课程的学习，掌握了行业前沿技术，为参与各级技能竞赛取得良 好成绩奠定了基础。2017年校企共建了《石油炼制技术》《催化剂制造 与应用》《化工分析》《油气储运技术》《电气控制技术》等 5门课程， 其中，引入最新行业技术标准建设了《化工分析》课程，引进国际炼油 企业标准建设了《石油炼制技术》课程。 网络共享课程由在线学习拓展到在线考试 2017年度，学院加大了在线课程建设，现有《化工单元仿真操作》、《炼油仿真操作》、《石油化工技术》等8门课程实现在线教学，学生在校内通过进行学习。《化工学与化学》等5门课程实现网，学生在线学习考试，为实现教考分进行了有的，取得了好的。（）化教学成1.学院进化教学，真展化教学，邀“微课建设路径与应用实践”“翻转教学式与实践”“中国知网应用”“仿真资化应用”“形态职业教育对师提出的新挑战”列化应用讲座并派骨干师“信息化学应用交流”。积极信息化学改革试点鼓励老网络学许多探索应用云课堂、蓝墨云、微课、翻转课堂等学模式改革并取得良好效果。名空间课堂建设与应用持续推进积极名空间课堂建设及应用学院以科研项目的形式申报建设网络空间课堂的信息化建设项目近三年立项建设名和专业特色空间课堂9个。积极探索与企业专家和生产一线的能工巧匠共同建设空间课堂并将其应用于高职专业学和企业职工。全省信息化学大赛成果显著5220165项7113.称120151一1120161专一1公共基础1其他程3堂专程12017堂专程4作品征集活动得2其他程1（七）就业质量保持较高水平毕业生就业率持续保持较高水平毕业落实情况较好201720160.06%%。201795%20163个%37“大组织招聘%6（（%）在各项性评价“园招聘活动或发布招聘信息”是获得第一份主要渠道果好在一定程促进了5心麦可思-石油工职技术应届毕培养质量评价2.月收入与整所2017月收入相2016所由3846元/月上4330元/12.58%%6669114、现状满意度、职期待吻合度）2016届2017届元38464330业现状满意度6877职业期待吻合度6566毕业生培养质量评价数据3.20144625075.26%。图6 2014届毕生毕三年后增长情况1.10约015.20161700014771206.520172040018841240“7来自“双百工程”单位各县点190系统学习“投资、进、、安全、合同”等论知识并现场观摩案例教学委常委、常副长唐道明到会要求学员必须牢“项”识“双百工程”“会”单，工必加科学紧抓关键点调进各种资源快进确保 2017现。精准扶贫找定位响应国家扶贫攻略助社会培训中心 与云溪政府合举了多农民致富技培训班共培训村民 1000 多人并其了培训与脱贫档案供跟踪收较受到当政