教育实习日记最终版

PAGE页码页码教育实习日记最终版20____教育实习日记教化实习日记劳碌而充溢的一天结束了，你有什么总结呢？此时此刻我们须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是我为大家整理的教化实习日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。教化实习日记1今日，原本在办公室里帮管老师改作业。突然传来一阵热闹声，刚起先还没太在意，后来热闹声越来越大，让我不得不行去注目礼，原来是该办公室里一位班主任的学生家长。因为孩子的一些缘由和问题，话说是来洽谈的，结果却越谈越气急，闹得个面红耳赤，由于气氛太过惊慌，我只能低着头听到些也许状况。虽说这样的举动不太礼貌，但我还是希望能从这件事务中，进行一点思索。因为该学生成果不佳，加上课堂不听课，老师很恼火地说了句回家好好反思反思！接着，就让该小孩站在教室门外进行反思，结果该学生的父亲找来学校，因为他认为这样损害了他孩子的权利，对这名孩子是不公允的。这位老师说明说，实在是因为这位学生太不听话，她也是不得已而为之的。况且也只是象征性的惩处，后来该名小男孩还是照常进了教室、上了课。这位小学生自己也承认平日里老师对他很好、很负责任，自己的确是不太听话。就这样，这场小小的风波才得以平静。从这件事情中，不难看出一位老师的影响是有多大。作为老师，时时刻刻都得留意自己的言行举止。或许你一句无意的言语、一个无心的举动，便会损害到其他人，尤其是这些是非实力不太强的小学生们。说出去的话，泼出去的水。所以我们以后做事说话，都肯定要三思而后行，尽量避开不必要的误会和损害。教化实习日记29月24日星期一多云今日是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小挚友，学前教化个人实习日记。平常看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应当怎么扮演好一个老师的角色，在这个生疏的环境里，我所能做的只有不断地学习并积累阅历。因此，我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名，我发觉其实在幼儿园里叫他们的小名更好，更亲切，会让他们有一种在家的感觉，增加幼儿与老师之间的密切度。9月25日星期二阴转小到中雨我对班级里的幼儿已有了初步相识，在细致视察下，我了解了幼儿发展潜力很好，只有少数幼儿还停留在刚入园的状态，接下来工作除了进一步了解幼儿以外，周时也要起先着手和家长的沟通沟通。这段时间天气不好，老师一再吩咐幼儿不要乱脱衣服，当心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱美丽，就在今日她称老师不留意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这老师指责了她，强调不要脱衣服，她就是不听，就为这她感到不兴奋，就为这老师在想着，如何向家长交代孩子哭的缘由。9月26日星期三阴早操过后的嬉戏时间，小挚友玩了“马兰花”的嬉戏，后来在上课的时候，老师让幼儿表演各种各样的花，小挚友千资百态的表演了起来，当我问到乐乐做的是什么花时，她大声说：“马兰花。：这回答让我感到很惊异，虽然嬉戏时间离上课有一段时间，幼儿却记住了玩过马兰花的嬉戏，一种在生活中不接触的花，可见孩子们在嬉戏中除了得到嬉戏本身给孩子的欢乐外，还能获得其它领域的学问和发展。9月27日星期四晴今日乐乐入园时哭，我便上前对她妈妈说：你去哄一哄，哄好立刻走，可以在旁边看但不要让她望见你：乐乐妈妈照我说的做了，我对哭红双眼的乐乐说：“乐乐不哭，妈妈上班了，你再哭妈妈也听不见，现在你快进教室，假如你不哭听话了，我让妈妈下午第一个接你。乐乐边抽泣边四周望着妈妈，等她发觉妈妈真的不走了。擦干了眼泪，对我说：“老师我不哭了，等会打电话让妈妈早早接我。我笑着点点头。后来几天，乐乐一天比一天听话，我好兴奋。9月28日星期五晴晨间嬉戏时，“小银行”门口总是围着很多人，大家枪着来取钱。这时，老板说你们假如不排队，我就不发钱，小挚友你看看我，我看看你，然后起先排队，老板骏骏插队了，汪涵说。银行老板说：不能插队，要排队，你插队不给你钱，于是骏骏只好去排队，可见在嬉戏过程中，幼儿间的协商能帮助孩子渐渐去除自我中心，初步了解秩序的含义，学会了了解别人、约束自己，变更自己不合理的行为与想法，学会与同伴相处。10月8日星期一晴我们班有一个比较内向的孩子，平常老是不说话，静静的一个人坐在那，当别的孩子都会穿衣服、穿鞋时他依旧呆呆的坐着，等老师给他穿，有一次午休起来，小挚友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像平常一样等着老师帮他穿。我刚想进去，张老师叫住我说：“不要给他穿，肯定要让他自己学着穿，只有这样，他才会进步”。于是我坐在他旁边一步步教他怎么穿，别的孩子都穿好吃东西去了，我说：你不要急，渐渐来，老师等你，于是他还是自己穿好了衣服和鞋，虽然花了不少时间，但可以看出他有成就感，后来我奖他了一颗小红星，说：“你真棒，明天要自己穿，我再奖一颗红星给你。10月9日星期二晴这个月我们班又来了2名幼儿，一名是阳阳，一名是琪琪，这两名孩子的性格完全不同，阳阳聪慧活泼又好动，琪琪文雅，起先时孩子哭声不断，成天吵闹着要找妈妈，听着孩子的哭声，看着孩子的眼神，我主动向前抱住她们，安抚她们，讲故事等等。带他们熟识新的环境，哄她们睡觉，让她感受到老师像妈妈一样爱她们，慢慢地这两个孩子喜爱上了我，不愿离开，虽然这几天我累了些，但看到孩子慢慢适应了幼儿园生活，在幼儿园快乐欢乐的样子，我想我们幼儿老师最大华蜜就在于此吧!10月10日星期三晴今日自由活动时，乐乐跑到我跟前，一本正经地说道：“老师，我上课都读书了，你都没给我小星星”，听了这话，我心里不好受，平常她是不读的，而今日她能大胆的说话，这就是进步，我忽视了她，我感到非常愧疚，忙对她说：“对不起，那是我没留意”，她听后很兴奋，大声对我说：那以后我声音更要大了!望着她走开的背影我不由得检讨起自己，要面对全体孩子，关注敬重每位孩子，这些道理我们都熟记于心，而事实上乐乐这类孩子最简单被老师忽视，10月11日星期四晴转多云现在许多刚入园的孩子大多不喜爱在幼儿园午睡，其实幼儿在园入睡困难，除了他们睡眠时间、睡眠环境改变带来的不适应，还有可能是家长的错误教化方式造成的，午睡对孩子来说是很重要的。10月15日星期一晴转多云今日上午孩子们自由活动时，我发觉有好几个淘气的宝宝推着小凳子跑，为了他们的平安我立即让孩子们放下凳子坐在我身边，给他们讲为什么不能推凳子的缘由。对于小班的孩子，他们认为四周全部的东西都是有生命的，我抓住这个心理特征，用凳子的口气对他们说：“珍宝们，请你们以后不要推我了，你们可以用双手把我搬起来，你们把我推的好难过啊，你们有时用力推我都把地板阿姨的脸给划伤了，!”孩子们说，以后不推了。10月16日星期二阴转多云今日音乐嬉戏时，我正和孩子们玩“网小鱼”的嬉戏。孩子们扮成小鱼，围着我欢乐的游来游去，可我发觉只有斌斌一个人坐在位置上看着我们做嬉戏。斌斌是特性格比较内向，做事较慢，总是静默的一个人呆在那，看得出他也想参与嬉戏，但又不敢，尽管我不停地激励他，可他还是不情愿，怎么办呢我想再多等他一会，看看他的表现，我们边玩边关注他，当唱到“一会上一会下似乎欢乐的小挚友”，有意走到他身边和他亲近，和他拥抱，对他笑笑，孩子们仿照我的动作，相互拥抱，斌斌最终被我们感动了，经过一次次的重复，在大家的邀请下，他最终迈出了第一步和我们一起玩。经过这件事，对于小班幼儿来说，抱一抱，笑一笑，是让他们接纳别人最好的方式，何况和老师的交往才几周，活动时我没强求他，因为孩子的适应有快有慢，最终，用密切的动作打动他，让他迈出英勇的第一步，看着他的进步，我也感到无比欣慰。10月17日星期三晴刚入园的孩子是脆弱的，这是他们正式走上社会参加到一个集体当中的第一步，作为老师，我们应当让他们从最初离开父母怀抱的焦虑与担心中顺当过渡来，在新的环境中，孩子们会有各种各样的表现，能让他们在幼儿园感到欢乐，是我们的责任，也是长期关注的重点。假如我们通过了孩子考验，取得了他们的信任，孩子就会由此变成一个开朗的小孩，假如想让他们在幼儿园感到欢乐，我们不能忽视孩子向你发出的每一个信息，这个微小的信息或许是孩子向你做摸索，也是爱护自己的一种方法，他们通过摸索，发觉老师是友好的、可爱的、又是值得信任的，四周的环境是平安的、和谐的、这样的环境，孩子能不欢乐吗10月18日星期四多云转阴间小雨×××是我们班出了名的淘气孩子，常常会在班上制造一些麻烦，今日我刚进教室孩子们就接二连三的说他的不是，这个说他____，那个说他拿别人东西，再瞧瞧他正满不在乎的冲大伙笑，我让小挚友们宁静下来后说，我和小挚友一样厌烦他身上的缺点，我想他应当也知道自己错了。小挚友有没有想想他身上有值得我们学习的地方，他爱劳动，总是抢着干，总之孩子说了好多，希望他身上的缺点越来越少，他也诚认了自己的错误。老师和家长应当擅长发觉每个孩子的优点，让孩子在自信中成长，面对坏孩子，更须要竭力的去找到他的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微乎其微都须要出自真心的去赞扬，激励。10月19日星期五晴因为我们班这个星期要开区角活动课，而我们又刚刚进入一个新的主题教学活动，所以有许多区角活动的内客要重新做，一成天就全扑在做教学具上，不停剪贴，但也兴奋，终归又实习了这些日子，自己最终有事情可以做了，但下午教了一首儿歌《家》却让我倍受打击，根据我的想法，让孩子们进入一个情节，让他们了解儿歌的内容，然后，让他们完整的跟读几遍，随后，我又感觉到完整跟读时，孩子无法精确的记住儿歌内容，而我又觉的他们可以通过记忆，试着感受一下这样压韵的、整体的，和我们平常说话，讲故事时所用的不同语言感觉，于是便让他们分句跟读，强化语言。却不料成了最大的败笔。10月22日星期一晴实习快结束了，回顾这些日子，我学到了很多的实际操作阅历。这为我以后的工作打下坚实的基础，成为我珍惜的珍贵财宝。在这短短的时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是在理论学问里是学不到的。今后我将不断学习，充溢完善自己，努力做好自己岗位上的工作，争取取得更大进步。教化实习日记3今日是实习授课的其次天，我早早地打算好今日讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点惊慌，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授学问啊!今日在上新课之前，我必需先要把昨天的内容简洁复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验上课了，我表面上镇静自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我起先了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应快速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体会到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念或许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将欢乐简洁地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，欢乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入志向的学府而怨天尤人，失却欢乐。其实不断的学习便是一种欢乐，奋进着永不放弃，须要不断体验欢乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民老师，我会辛勤地工作，专心地去教书育人，我信任我肯定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和欢乐。在小学实习的每一天都是充溢意义与快乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激烈的心情溢于言表！但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴！教化实习日记4上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今日又重复了一遍，效果好许多，他们基本上都会做简洁的题了。但是今日还是可以从自己身上挑出很多毛病：（1）、讲话还是太快了；（2）、没有先问学生明不明白题目的意思就干脆进入正题；（3）、时间把握不好；（4）、没有突出难点。今日同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是特别不简单的，而且还有学生说我已经讲的很具体了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很兴奋，虽然他们还是有些不明白。小孩子，世界简洁些很好。法国教化学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？让他们参加课堂，赐予他们更多的机会，惟有这样，激励学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同创建者。许多人都认为数学课很枯燥，其实不然，只要你深化挖掘，____，你会发觉，数学课都是环环相扣，有许多才智，许多技巧，很好玩味。时间过得真快，实习已经进行了大半个月了，在这三个星期里，一边当老师：上课，一边当学生：听课，真正的全部投入学校里，投入课堂里，才发觉，真的是“台上一分钟，台下十年功”要成为一名优秀的老师，想上好每一节课，都须要日积月累。教化实习日记5今日陪着学生们去秋游了（学校的活动还挺多），拍了不少照片。早起很兴奋的上了大巴，结果被告知座位不太够，临时调来一辆小车让我们坐，还碰上小车要去加油，夯澄夯等9:00才上高速。但是校车司机怕超速，始终保持在80迈溜达的状态，结果被人家后动身的首汽100多迈轰然超过，最终竟然比人家晚到20min。午饭时被坐这辆车的老师广为诟病，回程时本想早动身，无奈又耽搁了，结果没比人家首汽早多少，结果又被人家在高速上甩没影了，等人家都送完学生出了太阳城那个口，我们才到==||再说说午餐，老师的待遇是比学生好，学生只能面包火腿榨菜，并且他们吃的是给我们老师在路上饿了垫啵的，老师中午吃的则是现成的小炒，不过说实话真没亚太的伙食好，而且基本上也就吃了个5分饱，无奈和众老师同桌外加校医，还是不能那么没出息滴。总的来说今日玩的挺快乐的，即便没和学生们参加多少项目，不过最终那一个小时的确乐在其中，拍了不少照片，学生玩时还闹出了不少笑话，最终我跟的班还得了个第一名，1班的孩子们荣誉感也油然而生。晚上一个人在寝室休息，突然发觉要填毕业信息表了，还要弄个什么就业推介手册，估计____籍的全学校就我一个，希望明年年初双选会时能竞争力强些。明天听说督导的老师要来，可是在初三实习的一个老师还是木有回来，不知道明天会不会被抓到……..教化实习日记6已经要三个礼拜过去了,下个礼拜就要过国庆节了,嘻嘻.我们也要开运动会了.今日是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个中学生还有两个听课老师,心里还真是忐忑担心呢,前两天始终在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发觉自己还真是不行.怕时间驾驭不好,怕声音不够洪亮,怕自己说错,早上早早地来到了学校,指导老师姚师傅也来了,还有小杨老师昨天就说好要听我的课的,到了没多久就快上课了,进教室打算,今日不是上自己班级的课,担忧学生不协作,不过还好,我进教室的时候他们还拍手欢迎我,让我稍许有点安静下来.之后的上课同学们都很协作,突然发觉自己站在讲台上还是能滔滔不绝的,嘻嘻,窃喜时间驾驭的差不多就多两三分钟,而且喉咙也不是很疼.老师评价:声音有点轻,不过是女同学的通病,但是还能听的清,应当让同学有更多的自____,让更多的同学发言.恩,以后肯定会改的.这样的经验让自己觉得很兴奋,脸烧到现在..一关终于过去了,姚师傅说还算胜利,真快乐。前两天姚师傅生病了,我和杨老师一起去他家探望他,让他快乐了好久,嘻嘻,就是要让师傅惊喜一下.杨老师买的四条金鱼用来在拓展课上给学生看的,她昨天晚上把一条黑的龙种,两条金色的淡种放在脸盆里,结果早上来竟然没有了..整个办公室都在探讨,结果探讨出来的答案是:被野猫或野老鼠吃掉了,可怜的三个小生命,而另一条由于奄奄一息被特殊爱护而幸免遇难.成了特级爱护动物了,每个走过脸盆的人都回叹息一句可怜的小金鱼呵呵,真好玩.还有好多好多好玩的事,班级里的同学也熟识了好多,可爱的小孩。教化实习日记74月23hi，梅纹长大后，我就成了你第一节课下后去班上，想着去看下期中考试的成果，去了发觉还没把成果公布出来，朱弈宁同学坐在座位上把我抱着说老师，我觉得你似乎梅纹呀那一刻我真的好感动，她的确是一个很有思想的女孩子，我红着脸说你们就是我的细米。《细米》是一本让我十二岁看得泪流满面，20岁依旧热泪盈眶的书，细米与梅纹的故事道尽了全部纯真、离别、空白、美妙虽然现在很平凡的，但很欣慰活成自己最初想要的模样…总得跟自己和解吧4月24留点纪念吧今日一个人在办公室静默写了几乎一天的卡片，给班上全部人都写了一张，为什么要写其实也没有为什么，活在别人的记忆里不是我们的目的，最终的最终都会进垃圾桶吧，就是当时有一种想写的冲动，既然写了一些就要坚持写完呀。另外两个八年级的实习老师说还是你厉害，班上的人都相识，我调侃到我给自己加的戏多嘛，这七、八千字算是对他们全部的了解啦，其实对于熟识的孩子真是纸短情长，对于接触较少的几个孩子多写一个字都很敷衍，幸好班上的学生我基本上都有接触过，在加上我的直觉，终究还是有话说的，打算回去买几张狗皮膏药贴下颈椎吧……教化实习日记8周一（三月二十六日）早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热忱的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们似乎很生疏，对我就是看看，还是带有一种害怕的目光，我好哀思啊，还以为自我跟他们已经很熟了呢，此刻想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀！这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，假如之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很华蜜，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更华蜜的！《恒久的白衣战士》一课，打算了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太期望他们先答什么，再答什么，我受到了自我思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自我走，而是当做好了充分的打算应对孩子的发言，引着他们走进我事先所打算好的一个又一个能帮忙他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。语文课堂其实真的没那么困难，重要的是老师能基于学生又高于学生，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。他们走到哪里，就观赏到哪里，时常也能够带他们重走回头路，观赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提示自我：重要的是做好充分的打算，将学生所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。上午因课堂失败而过得不开心，中午却很快乐呢。匆忙走出四二班，来到一四班，张老师不在，今日就我一个人给小挚友们分饭。我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有养分，嘿嘿，尽然都抢着要吃，还骄傲的把吃得的干干净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈！小挚友都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，因为他们太吵了啦，周四去必需要表现的温顺点儿，呵呵。让一位小女生上讲台讲故事，怎样都不干，都还急哭了，说：“老师，我不敢，我不要！”我觉得很悲伤，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的？其他好多小挚友都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期盼着吧，明天再去他们班催一下好了。中午就坐在一年级教室批班上的练习册了，真是的，题目看错的一大堆，空题不做的也一片，午时放学留他们订正，感觉有点匆忙，赶任务完成一样，就是干脆报答案了嘛，真的很没有意思。午时大课间，带他们操场练歌，施艺玲说我上课跟杜老师上课相比，他们挺兴奋的，我还挺劝慰的，虽然上午有些不开心吧——不好好听，让他们练站立了。早上带书给邱季玮的，她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛，我就收回去了，想借给徐玉成的，他就想着他的魔幻书了，吴秋瑶呢，也就想看我上次说的《爱德华奇异之旅》了，结果阴差阳错借了给任国庆，今日他的表现可不好哦——我跟他说话都不听，让他扫地都不动。今日又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，开心的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽！周二（三月二十七日）谈启霖给我回信了！做操的时候他突然冒出一句：“老师我给你回信了。”我这个快乐哪！乐死了！哈哈，意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢，说是给我的小礼物，呵呵。可是写信的事，大家都明白了，不给大家都写，太过意不去了，是吧？第一课语文，先是黄静说要跟我调课，让我上其次课，后又是顾云云老师上公开课调课，总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了，上得心里很忐忑呢，因为其次课时还没有想好，第一课时其次课时之间应当是有联系的，是细心支配的，此刻在其次课时毫无头绪的情景下写上了第一课时，那其次课时怎样弄呢？似乎这堂课是硬塞满四非常钟一样。究竟第一课时该讲什么，也不该是固定的吧，该因课文而定，我是这样想的，否则全部的课不是都太无聊、太机械了吗？丁金金带书来借给同学了，真是和善哪，还给了我两块巧克力，呵呵，我想着给哪位小挚友吃呢，周四一四班讲故事作嘉奖吧，这叫资源利用。邱季玮尽然说班上同学崇拜我，我真是受宠若惊哪，心虚哦。监考英语，报听力，感觉不错，以无言的方式驳回了某生说的：“你会读吗？”任国庆不考，就在那儿看我借他的书，看得兴致勃勃，懊悔了吧徐玉成，懊悔了吧吴秋瑶？哦，明天记得借书给赵婷婷。（徐玉成这孩子老是做给他机会不要，没机会了偏要的事，借书是，上黑板写字也是）找值日生打扫卫生找不到人，我就重拟了份值日表，看来无法执行，因为顾老师的支配貌似我不适合，只能让同学帮忙写一份给我，可是已经催了快两个礼拜了，这事做的，太没效率了，这班主任管的，太失职了我。明天再催！带着孩子们在大课间到操场唱歌，很快乐，虽然我也不会唱，呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上，抄得很仔细哦！四月份小报就交给邱季玮了，我再也不想做这事了，操劳呀！我就坐享其成吧，嘿嘿。今日还在想，究竟我该凶一点还是跟他们打成一片好呢，可是我这人不喜爱对人凶呀，他们都是孩子而已。早读课杜老师报默词，错的许多哦，怎样会这样呢？同在一个教室，区分这么大，钱睿呀，郭鑫城呀，太差劲了！批家庭作业本的时候，今日因为谈启霖，心境异样好，就给他们每人写了句评语，被杜老师看到了，不好意思呀，我似乎太儿童话语气了，呵呵，可是他们这样才能理解呀。我比这些孩子大十岁、九岁，呵呵，相处开心哦。孩子们，明天见。周三（三月二十八日）今日太阳很好，心境却不好。《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但午时孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心境讲了。我竭力想让自我再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自我与文本有了隔阂，一时间之前全部因文本而调动起来的心情都消逝了。虽然当时那种感觉是一瞬间的，但的确让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的快乐。在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参加是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不行能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。邱季玮说：“老师你应当凶一点，不要那么温顺，凶，你懂吗？”凶，我当然懂，可是凶过之后，我自我会觉得难受的，在我心里会留下不开心的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难受了，我不喜爱对儿童凶，不想损害儿童，甚至是排斥，我能理解的只是间或必要的严厉。我所追求的学生对我的敬重、敬畏，不是出于外在的凶和惩处，而是一种情感的维系，因为喜爱、因为不舍、因为享受语文课堂而敬重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。我信任全部的儿童都是和善的，是有自我的情感的，当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封静静送来的，写着醒目的“给刘老师”的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认仔细真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹，我在心里说：多谢孩子们。我不明白，《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明究竟相处了多久，但我明白，我跟这个班的孩子相处仅有四个月，转瞬间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、劳碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一向挂在她的心中，暖和着她的心，我期望在我与这批孩子相别之后，他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在小学的时候，有一个刘老师教过我，开心的说：“我们有着一段属于我们的故事呢。”假如我真能做到这些，那将是我生命中最奇妙的事，也是我人生价值的体现了。与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。晚安，刘双琴，可爱的孩子们，明天见。周四（三月二十九日）昨晚很是激烈，久久无法入睡，期盼着许孙楠的信，也在向往着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了，可是我大失所望，因为他没有写信，甚至表现出根本不想写的样貌，可是他昨日明明答应得很仔细，看来是他想不到能够写些什么吧，催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我，并且是寥寥数语，不明白他看到我写的密密麻麻的信，他是何种感受。看明天他的反应吧。缪佳伟不写作业，说谎说练习册没有了（这样有惰性的孩子，他昨日尽然主动给我写检讨书，我真是感动，孩子都是有情感的），于是他爸爸被叫来了解情景（结果是徐玉成今日从南极讲台下调到了北极最终面）。杜老师的话说得让我对他刮目相看，敬畏感油然而生。尤其在补充习题上“我”的心境改变，我又出现了教学错误，杜老师在教室订正，我在前面听，真是尴尬万分。期望明天的主题班会活动能够一次性到位，可是我怎样就没想到他们分组，一大组收集一类资料呢？去了谈启霖家哦，很快乐，真的还蛮近的呢，期盼再去一次。对于徐玉成，这个爱说谎，说谎不挤眼，并且说话很不饶人，不留情面，又喜爱作出凶样的孩子，我觉得我是该适可而止了，做到这样已经很不错了，他家能够不去了吧。吴秋瑶这个孩子，昨日觉得不喜爱她，今日却多了份怜惜，这样的孩子捏着两块钱，买不到四块钱的鸡蛋饼，进了超市又能买到什么呢？苏才智，今日诗朗诵人员，我没有选她，可是她似乎很想读的，手举得很高可是我……一年级看班，让他们听故事回答问题，答出来才能上来讲，有意思。今日，没有课上，萎靡不振，失去了活力。我在想，语文老师是离不开语文课堂的。明天，班队活动、黑板报、教案打算……周五（三月三十日）什么叫倦怠，什么叫悲观，什么叫想要逃离，什么叫萎靡不振，今日尝够了。许孙楠没仔细对待我的笔谈，写信这种傻事不想再做了。早读课带他们读课文，一大组一大组的接读，感觉不错，抽背感觉也好。唱歌不好好唱，顾老师一顿训，我也长见识了。治班有方哪！韩老师说的收徒的事倒是个惊喜，可是我当时心境低落，感觉不怎样敬重他呢。总之回去得写个作文教案才是。主题班会活动中午进行，主持人马涵啸真的是傻呀，只让一个人发言，一个人发言就是一个环节那活动有什么意思？没有叫顾老师来班上听班会课，这是惭愧，要是顾老师不来教室，我这个班会还怎样上哪，他们都不听我的，最失败的就在这儿，不快乐也在这儿，中午的时间就没管住他们，此刻都畏惧这个教室了。后面黑板报，没擦就好了。擦了又没出，邱季玮怎样都不焦急呀！感觉这群孩子跟我很生疏了，我只是过客而已，不是什么重要的，但当走向教室，听到有人边喊便冲进教室：“刘老师来了！”，是今日我最快乐的事了。今日我损害了缪家伟、蔡振东、苏姜能、太凶了我。可是……笔记本电脑声音放不出来，急了，去买扩音器都没找到卖的店，失败呀，难受，明天的课失色了。我怎样什么都办不了？什么都不明白？笨笨笨！烦烦烦！日记越写越累了，累得我都不想写了。总之，今日不快乐。教化实习日记9X.xx星期五小雨今日是我实习的最终一天。因为课程支配在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，早晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里始终惦记着今日要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗”最终我最终没有给我的实习留下什么缺憾，事后我却想了很多，也明白了由立志到实现目标特别关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟识不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持须要毅力，须要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至须要人格力气来支撑。事情的胜利有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会渐渐地融入我们的特性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们立刻面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。假如这样的话，那么我们就恒久失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应当树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，仔细而肃穆的从事自己所酷爱的事业，开心而充溢的度过我们平凡的一生。教化实习日记10十一回来的一周感觉活动许多，周四秋游，周日有在北师英东楼开合唱会;尤其是今日的“金帆情”合唱演出，作为北师大的地主，实习学校把我们支配在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后____鸟--#这些孩纸们唱得还是不错的，甚至还有德语、法语的歌曲，估计他们都是用谐音登记来的。下午围观易牛他们的竞赛，感觉acm已经好遥远了，前队友也成为2队主力队员了，拿了个银牌，1队大牛们基本上一只脚已经踏入了worldfinal;要是进了并且能借此机会举办明年的区域赛的话，到时肯定要来围观，并且将来签约时没准儿这也是我的一个优势。刚刚过去的一周事实上是我们实习的第三周，主旋律还是批作业，第三单元才渐渐了结，下周打算让我讲第四单元的课，之前布置任务时就知道课题1爱惜水资源不好讲，于是备的课题2，而且和导师商议过后又能多讲一个课时，酱要是两个班的平行课的话，就有4课时了!!不过唯一不好的地方就是，这两节可能无法连堂……希望上讲台时内心的惊慌心情能够平复一些，把这4节课上好，最终能评个优啥的^^y大组里有个同学因为找工作几乎一周没来“上班”，甚至于明天她和两个化学的实习生都不来，初三原来任务就多，现在就剩我俩了，而且她俩还特殊躲着活干，最终评价时没准指导老师不会给她们好果子吃呗!实习差不多已经过半了，该打算一节班会课了，初步设想给他们介绍我当年初三的.学习阅历。教化实习日记11今日上午，掘港小学进行了一场“消防演习”。办公室的老师告知我们，这样的演习，他们学校平均每周一次。当时，我真的震惊了。震惊之余，真的不难想象到学校领导对他们学校的孩子们是倾注了多大的心血和责任。那时，我们正在办公室里备课，突然警笛长鸣，小学生们整好队第一速度冲去了操场。在我看来，效果不错。但是骆校长不是很满足，要求全体学生重新再来一遍。虽说这样的确定导致许多人的不满，但我认为这样执着、对学生负责任的精神是必需有的。这不也是爱的另一种体现吗其次遍后，的确是有所进步。但与此同时，骆校长长也指责了最终进场的那个班级，缘由是太过松垮。但巧合地是，这个班级的班主任老师也在我们办公室。事后，她给我们说明了整件事情的详细缘由。原来在跑去操场的过程中，由于速度太快，他们班的一位女同学不当心摔了一跤。果班级队伍的后一半全部自发地停下来，扶起那位女生，确认她无碍后才接着跑去操场，因此导致他们班级的整体速度变慢，所以骆校长才会公开指责他们，不够井然有序。回到教室后，学生们都很心灰意冷、没精打采。班主任却在这时表扬了他们，表扬了他们的关切他人、谦让和临危不乱。听完这件事情后，我很感动、也很受启发。孩子们的行为不能只用一条准则来推断与衡量。或许换个角度，所谓的不足也能散发稀奇异的光线。教化实习日记121.幼教是欢乐也是艰难的这是我第一次来到____医学院幼儿园开展我的幼儿英语助教工作。这让我有些手足无措，也感到力不从心。虽然之前在培训机构已经通过了重重考验。经过培训，机构认为我已经有实力在____医学院担当____的英语老师。但是内心里面始终感到忐忑担心。这么几年来，________科林英语在每个假期都为我搭建实习的平台，此次，更是介绍我来____医学院幼儿园担当英语老师。我肯定要抓住自此机会，好好表现自己，不负众望。同时也希望能得到幼儿园老师的协作，管理好课堂，让我的英语课堂更加丰富多彩，也希望小挚友能够很快接受我这位新老师。2.很冷一天，力所能及的事万事开头难！的确，最初要适应环境的这几天真的不简单。为了让小挚友能很快喜爱我，我每天都换着花样打算上课用的小贴纸。生气的小鸟，植物大战僵尸，铠甲勇士等贴画果真让小挚友们都对我这位新老师很感爱好，同时糖果等小礼物也是限制课堂纪律的最佳武器。管纪律的带班老师知道我是新手也特别理解我，希望我能渐渐来，也认可了我的教学方式。这一点让我很快乐。虽然今日天气真的很冷，但我的努力始终是可以收到效果的，这让我非常快乐。天气要赶快转晴啊，漂亮的一天又要结束了。还是那句话：奋斗吧！3.接受新的理念又回到我的常规____工作中来。这已经是我在科林英语培训中心的常规班担当助教老师的其次年，每个周日的早晨，我都要和来培训机构的学生们复习学过的学习内容。温故知新，就是我的教学目标。上课的杨楠老师是我的老搭档，我们已经能够在一起默契地工作并沟通。今日特地去教室里听了杨楠老师的课，感受一下他的教学理念，希望可以对我在幼儿园的教学有所帮助。我的目标：365天，每天进步一点点。杨楠老师的教学阅历的确很丰富，课堂的限制力特别强，可以很快地让小挚友们进入到学习状态之中，同时教学形式真的很丰富，嬉戏好玩又充溢活力，小挚友们都乐开花了。原来竞赛和竞争是促进他们学习的最好形式。今日我的确上了一课，原来课堂尽量丰富不但不会影响课堂纪律，反而能够促进学生的学习效率。4.生日也疯狂圣诞节过后的这个周末在常规班的小挚友都照旧沉醉在节日的喜悦中。集体带着圣诞的的小礼物来课堂上课，今日还是其中一位小挚友的生日，过生日可是大事。因为小寿星可以在课后分给其他小挚友蛋糕。因此全部小挚友都迫不及待地等下课。可作为老师的我们可不这么认为，因为吃完蛋糕就剩下我们两个人大扫除了。所以这也是一份辛苦的差事。不过，能看到小挚友们快乐的笑容也是华蜜的。在十二月这个寒冷的季节，有许多这样的小时间可以驱走寒冷，同时，也让我懂得，很小挚友们更多生活的关怀也是开展教学活动中特别重要的一环。5.千里之行始于足下两个星期的幼儿园实习生活已经过去，收获远远大于辛苦。我要走的是更长的路，在中班处的各位前辈的帮助下，我已经熟识了上课流程，也对自己的将来有了规划。最重要的是我坚决了自己的信念。在这里已经让小挚友们对我很了更多的了解，并情愿和我有跟多的互动，这让我很有成就感。虽然做老师并不肯定能真正成为我的职业，但是我很享受这其中的过程。跟学生在一起感觉自己突然不再是一个稚气未脱的学生，有了一个新的社会身份。今后无论在何时何地，我都会牢记：千里之行始于足下。扎扎实实做好每一步。俗气却实在的说：做一个对对社会有益的人。6.实践出真知实习慢慢接近尾声，短短的时间里我多学到的学问却是无价的，积累的阅历也是非常珍贵的。实践出真知，真的是这样。在实践中我充分的应用了自己的主观能动性，这是在学校中所没有的阅历。校内生活往往就是按部就班，很少应用到自我的主观意识。而工作则不同。在工作中，我学会了主观的思想与客观的事实相结合，在遵循客观的规定的前提下，充分发挥自己的主观能动性。在幼儿园的实习工作中，我真真实切的体会到了实践的重要性。小挚友们也真正喜爱我，问我是不是始终陪着他们，我说不是，原来的老师下学期就回来，他们百无禁忌地说就喜爱我，这真让我喜不自胜。剩下的日子要好好享受一番。同时，我也会将这珍贵的实践阅历作为我工作中的资本积累，在将来更好的发挥到工作中来。7.最具挑战的工作常规班的课程结束了，因为假期要停课的原因。因此在元旦节过后科林英语培训中心又支配了一项更加艰难的任务给我。那便是要去位于经开区的昆船消遣城给那里打算报班的小挚友上示范课。虽然我喜爱挑战新事物，但是要面对从未谋面的家长和学生要在一周内打算好上课内容并获得很好的口碑是很难的。这让我面露难色。培训中心的老师也一起激励我，信任我有这样的实力能够让昆船的孩子们喜爱我。我当然不能辜负厚望，肯定要能够达到培训中心制定的严格要求。8.模拟家长会其实上公开课不是最胆怯 的，最胆怯 的是当着全部比我年长的大人们开家长座谈会。在那种正式的场合里保证自己不惊慌可不是一件简单的事。要淡定地介绍我的教学特色和内容真的不是那么简单。所以几次面对老师的模拟都不是特殊令人满足，这让我自己也非常灰心，担忧自己无法胜任。下周就起先示范课了，不胜利便成仁。9.谨言慎行今日的示范课和座谈会我尽力让自己不惊慌也的确表现的很精彩。最终胜利让这里的常规班招到八名新学员。这让培训中心的老师很满足，因为大家的共同努力最终获得满足的成果。今日晚上大家一起聚起来庆祝了一番，并再次检验并认可了我。作为一名在校的高校生能做到这些真的不简单，我也为自己喝彩。10.革命尚未胜利，仍需努力！时间依旧飞速，转瞬间我立刻就要离开____医学院幼儿园了。回想第一天到这里的时候，那种惊慌又激烈的心情还记忆犹新。这短短时间时间，将使我受益匪浅。我找到了自信，找到了目标，同时也发觉了自身的不足。对于工作的志向状态，现在的工作状态可以说是苦的，苦的是我的阅历匮乏，我想这是一个必经过程，杨老师告知我，大家都是从高校走出来的，要坦然一些，不懂得就问，日积月累的工作就会慢慢的成熟起来。吃得苦中苦，方为人上人。在这里的最终一天也是要上公开课，这又让我惊慌。又是面对家长，我是不是保持常态就是最好了呢？11.最终一课这是我在____医学院幼儿园地最终一堂英语课。这一节也是示范课，因为小挚友的家长们今日也会走进课堂和我一起享受英语学习地1欢乐时间。虽然在课前我已经充分地备课并细心地打算了每一个课堂环节。但是，还是免不了惊慌。为了让自己表现地更加自然，还在办公室里让同事扮演小挚友进行简洁的模拟。来到教室，小挚友们看到自己的父母来到现场简直乐坏了，更加主动地渴望表现自己。短短35分钟里，每个小挚友都仔细参加互动。一个月，让一个从没有走上讲台的我找到了自信，在这里，我学到了许多，也将自己的专业结合到实际生活之中。12.工作的苦与乐又是要去经济开发区的日子。一月的每个早晨，冒着寒冷出门可不是一件简单的事。经济开发区在____城的东边出去，是一个封闭的生活区。相对于市区的孩子们，他们的英语水平就要差一些，因此，我更希望在有限的时间里能教好他们学习英语。可是，路途遥远，每次都要花上两个半小时才能到。尽管如此，除了间或的埋怨，我也爱上了这些可爱的孩子们。自从上课以来，我也渐渐和他们建立了良好的友情。和小挚友们相处其实也是很简单的事，只要有亲和力，他们就会很快喜爱你，并情愿和你学习，也情愿和你一起共享生活中点滴的小欢乐。13.与同事的竞争和友好关系的维持上完课和同事闲聊也是我社会生活的一部分。因为处理好恰当的同事关系对于还没有踏上真正工作岗位的我的确须要在平常不断积累自己的社会阅历。今日下课和同事两个人去经开区外面吃了一顿酸萝卜鲶鱼火锅，真是一件愉快的事。我们共享了课堂的上课阅历，谈谈自己的人生规划，感觉这样的关系非常融洽。可是，下周，我也即将结束这里的课程。我们两个班就会起先一次打pk。我们两个注定会有一胜一负，家长的问卷调查结果就会说明一切。究竟谁是真正的赢家呢，我们边吃边聊。14.坚持就是成功今日就是倒数其次节课了，小挚友们也知道课程立刻就要结束了。当我问道：“下学期还想和我一起学习吗？”他们都大声地响应道：“Yes”。这让我感觉到很欢乐。这一个月的实习期的确让我累坏了，可是看到自己的辛勤付出有了回报心里总有说不出的激烈。我甚至也怀疑自己要不要毕业就留在这份岗位上接着工作下去。和小挚友们在一起真的让自己的心年轻了很多。我享受工作的欢乐，明天，一切就都将结束，我会不舍吗？坚持，明天结束就是成功。15.满载而归今日也是在经济开发区的科林英语培训机构实习最终的一天。同样，我真的不喜爱示范课，因为这不仅让我感到惊慌，同时这总是最终一课的象征。今日当着全部家长的面和小挚友们复习了全部的学习内容。小挚友们在最终一节课里都主动地参加到课堂中来，呈现自己这段时间来的学习成果，看到自己的付出有了收获，我也很满意。课后的问卷调查让我感到忐忑担心，因为自己的努力不知道是不是能让家长满足。下午，杨老师叫我到办公室，当着同事的面，给了我一个大红包，祝我新春欢乐。我知道自己成功了，我战胜了同事，更战胜了自我。杨老师说我合格了，给我填了实习材料，我也兴奋地离开了这里。后来我知道，全部的家长都对我的教学填了很满足。这才是我获得的最大褒奖。教化实习日记13今日，是掘港小学的期中考试。出乎意料的是，我们这几个刚来的实习生也被支配到了监考任务。细致算算，除去公开课或者集体活动，这还是我这段时间实习以来第一次单独进班，第一次地进行班级管理。所以或多或少地，对我来说还是很惊慌的。早早地去了支配室，领了任务便赶往监考教室。监考——这种事在我们以前看来该是多么简洁啊，可现在轮到自己实施起来还真是困难重重呢!好比：“试卷该怎么分发，才更节约时间”“什么样的方法收试卷才会既简便又快速，而且还能达到主任的要求——按学号收整齐”这些看似鸡毛蒜皮的问题我还思索了很久，也没能得到很好的答案。但我知道等到真正实施起来时，便能迎刃而解了。或许刚起先的时候会手忙脚乱，但多实践几次便好了。从监考一起先，我便听取了指导老师们的看法，“对学生们肯定要严，不然管不住。”所以在整个监考的过程中，我便一本正经，板着一副面孔对他们。虽说这样做不是我想的，但别说，这样的效果还真不错。那些小孩子对我还是有几分畏惧感的。经验今日这次监考，我给那个始终困扰了自己很长时间的问题“如何拿捏好严厉与和善的分寸”，做了小小的总：在初为老师之际，先以“严厉”的形象树立起自己的威信，因为肯定程度上对学生对老师的敬重和听从还是必需具备的，这样才能有助你今后教化教学工作的顺当开展。至于“和善”呢，应当渐渐XX于日常生活的细微环节中，让学生体会到你那一丝丝温顺和关爱。这样小孩子们就会自然而然地敬重你这位看起来很肃穆、却又很亲善的老师。教化实习日记145月26日星期一今日是实习第一天，比平常起得早了很多，但心中比以前多了一份期盼。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中出现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样惊慌又兴奋的心情中渐渐睡去。怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期盼与学生们的初次见面。上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很精彩，有许多须要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对将来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些担心，胆怯 老师太严厉，不好亲近，胆怯 老师太温柔，对我要求不高，胆怯 老师资格不高，不能给我想要的，同样也胆怯 老师资格太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家养息 了，两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要干脆上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想或许班上的学生对自己有着莫大的期盼，都让自己坚决信念去做。上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热情地鼓掌，我想学生应当还算喜爱我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我留意到，班上有个位子始终空着。知道下午第一节课快起先，一个长相清秀的女生走进来，全班同学起先起哄：“老师她喜爱睡懒觉。”“老师，她常常很晚来。”等等。我想，我要多多留意这个女孩，我向她投去目光，但她却害怕的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。我想，我须要做些什么了。5月27日星期二阴今日是实习的其次天，感觉真的是太辛苦，给这些学生简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些学生的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。今日这些学生又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个学生扯了下来。这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前小学班主任的不敬重，真得肠子都悔青了，我当时真得应当帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，间或老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我忽然气不打一处来。上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。”或许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个学生都惊异地看着我。我想我那时的表情特殊肃穆吧!“一位同学起来说说这究竟怎么回事，讲清晰。”我大声地说着，喉咙有些难过。打小报告这样的事学生们最喜爱不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来，听不懂我的话吗一位同学来说。”“老师，以前周老师说过不行以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。”一个女学生声音稚嫩但是洪亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个学生渐渐地走上来，没精打采的。“站好。刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清晰大屏幕上的字，谁来负责我现在特殊不满足你们几个的表现，你们要对全班同学致歉!”我的分贝特殊高，每个学生都听得很仔细。他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚意地说。”“全班同学，对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱惜班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗”“明白了!”学生们的声音坚决极了。后来我分别教化了这几个学生，把道理和他们说清晰，他们的眼神有些无辜，有些坚决，真希望他们是真心的!期盼他们接下来的表现吧!5月28日星期三阴今日是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心装扮了一番，特地穿了一套正装去，平常我虽然穿衣服没有穿得特殊惊奇，但其实穿得还是比较随意的。早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越惊慌，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以假如老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又