给同学的建议书样本

PAGE页码页码给同学的建议书样本20____给同学的建议书给同学的建议书在我们平凡的日常里，建议书的运用频率越来越高，建议书在写作上具有肯定的格式要求。怎么写建议书才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的给同学的建议书，，希望大家能够喜爱。给同学的建议书1敬爱的同学们：每当走出我们的学校，映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋，饮料瓶，吃剩的包子，宣扬单……一点点的，让我们的校门口，成为了垃圾肆意妄为的天地。我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好，还要让校门口也变得干净起来，因为校门口，也是我们学校的脸面。走到校门口，我们时常都能看到以下这些状况：上学前，一些同学因为赶时间，就拿着早餐，站在校门口吃，吃完了，就顺手丢在地上，自己拍拍手去读书了；刚拿到一些商家给的宣扬单，看都没看，就干脆丢在地上；拆开了刚买的东西的包装纸，就天经地义的扔在地面上。可是，你们可有想过，要是全校那么多人都这么做，那校门口又会变得如何？再来说说学校内部吧。在我们学校舞台上方的显示屏，几乎每一天，都有那些关于卫生的标语，如“垃圾也想有个家，请你把它送回家。”“干干净净迎接每一天。”“校内是我家，环境靠大家。”但是，说起来，又有多少人能够做到呢，我们当中又有多少人，会看到垃圾就顺手捡起来，丢到垃圾桶里去呢？就拿昨天的万圣节来说，可以说，我们全班的人都有带糖，也有在教室吃糖。可是，依据我的调查，只有少部分的同学，有把糖纸扔到垃圾桶里面。而其他的同学呢？不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面，顺手扔在教室里，有的人还把不吃的糖，干脆就丢到了地上，丝毫不为他人着想。校内，是我们学习的地方。大家想想看，一个是垃圾满天飞的学习环境，一个是干净漂亮的学习环境，你会选择哪一个呢？爱护环境就是爱护将来。为了我们的学习环境，为了将来的地球，我们应当爱护环境，不乱丢垃圾，为爱护环境，贡献出自己的一份力气！给同学的建议书2敬爱的同学们：你们好！我们是隆安一小六（2）班校内环境爱护活动小组的成员，这段时间以来，我们经过调查和统计，结果发觉我们同学在校内里乱丢废弃物的现象很严峻，我们的校内变得很不卫生。今日我们给大家发出倡议，为了爱护我们的校内生活环境，让同学们能够在整齐、美丽的环境里学习，希望大家做到一下几点：1、要把食品包装袋扔入垃圾桶里，保持学校环境整齐卫生。2、尽量不用一次性塑料袋，假如用完了也不要怕麻烦，要把它扔进垃圾桶里。3、用过的包装瓶或饮料瓶要不要扔掉，要把它集中起来，然后卖到废品收购站，所得的钱用来帮助有困难的人。4、发觉学校里有废弃物时能伸出你热忱的小手，主动捡起来，让校内多一块干净整齐的地方。不知大家想过没有？假如我们每人每天少用一个塑料袋，少扔一次废弃物，就能让我们的校内变得更整齐。所以，让我们从现在起先，从身边做起，从自己做起，尽我们自己所能来爱护我们的校内环境，让我们学习的环境更加美妙！给同学的建议书3敬爱的同学们：地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不行的生活条件。原来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品……使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。在地球上，山有非常之三，谁有非常之六，而人类的生活面积只有非常之一。人们生存的面积太小了，假如我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的其次个星球。有人确定会说，到40万亿千米以外去找不行吗40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊!我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应当去爱护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议：1：不乱砍滥发树木。2：不运用塑料袋，改为布袋。3：不运用有毒文具。(如修改液)4：不运用一次性制品。5：不运用纸巾，改为手帕。6：用完水龙头，就是关紧。7：节约用电，对手关闭不须要的电灯。8：打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。……我们应当时刻的记住——善待在地球就是善待自己!给同学的建议书4敬爱的同学们：你们好！首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班在学习的同时也在玩。虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺主动的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何集体精神可言，可以用一盘散沙来形容，一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。班内同学对于学习还是特别主动的，可是我们不仅仅要学习课本学问，更重要的是融入这个社会，想方法学习一点技能所以我们不仅要学习课本学问，还要学习熬炼自己的实力.班委方面：我感觉班委首先是为班级同学供应服务的，而不是站在那里指挥同学，自己什么都不做，遇到什么事应当领先做，班委做事情，不应当带着目的的做事情。把那一副管架子去掉，班级的主题不是班委，而是班级里的全部成员.卫生方面：我们应当尽量不把早餐带到教室，假如带到教室，吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是顺手把垃圾扔到桌仓里面，班级成员应当不顺手扔垃圾，维持打扫人员的辛苦结果。建议：我们班应当把人心聚集起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在班里，也经常举办一些活动。只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松，这就要靠班主任，____员的管理和同学们的自觉性了。给同学的建议书5毕业考试快要到了，同学们都进入了惊慌的复习，但是我班还是有一种不好的现象。如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，奢侈珍贵的学习时间；上体育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。给老师，同学们留下了不好的印象。为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议第一，请不要在每节课上讲静静话，因为假如你这样做，会影响要学习的同学，还要奢侈老师的时间来指责你的这种行为。其次，下课铃响后，负责值日的同学快速将黑板擦干净，要上厕所的同学抓紧去上厕所，不要到上课铃响了再做这些事情，以免奢侈老师和同学们珍贵的学习时间。第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。第四，请不要在老师讲课的时随意接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不敬重。以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们接受，应用，不好的，我会加以修改。给同学的建议书6敬爱的同学们：你们好！大家都知道水是人类生活中不行缺少的资源，可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类须要用水，植物，家禽，动物，都须要水，但是人类不加节制的运用水，一些工厂的污水排入水中，使大海，长江，黄河各部分都受到了不同程度的污染。在生活中人类的洗车用水最为奢侈，XX年~XX年一家洗车店每个月平均运用10~15吨水，XX年~XX由于车辆的增多，每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨，假如一年，一家洗车店就要奢侈120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为宝贵的资源，而我们洗菜，饮用……都须要用水。前几年，____等地干旱，多少亩耕地被毁，人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大；非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例，假如人们再不珍惜水源，那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。生活中，我们可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去冲马桶，假如每家每户一个月能节约1吨水就足够了。同学们，既然我们已经知道了水的宝贵，那么就让我们节约用水吧！祝：学习顺当建议人：xx20xx年xx月xx日给同学的建议书7敬爱的同学们，敬重的老师：大家好!今日我演讲的题目是《爱护环境》，大家都知道，环保就是爱护环境。但是地球在人类的破坏下，已经体无完肤了。环境污染，使气候剧变、酸雨、沙尘暴……这些自然灾难，已经影响了人类的身心健康。就说我们的家乡____吧，____在全国大气污染排行未位，____在____排行倒数。目前，国家把治理环境放在了首位，全国环境看____，____环境看____，____先后____了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。近期两次在主____限行车辆，治理污水的排放等等做了大量的工作。那么，我们现在应当怎么爱护环境呢让我来告知你吧。1.用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。2.开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。3.不运用塑料袋尽量运用环保袋。4.同时我们也要节约用水，节约用电等等……同学们，再小的力气也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，再此，我呼吁大家，爱护环境、人人有责，让我们的家园变的更美!给同学的建议书8敬爱的某某某：我们都喜爱在一个上课没有嘈杂声的小组里学习，我们都想看到“小组评比”里打满小红勾的是第十二小组，因为那样的小组才是最佳小组。可看看我们小组现在的状况，因为你上课时特意弄出来的笑话使小组里的人笑得前俯后仰，听不了课；因为你时而交时而不交的现象在“小组评比”里打了多少个小红叉，这对我们全组人多不利呀！你有想过你自己的将来吗？假如你现在不起先学习，不起先给自己定目标。或许将来有一天你当了别人的爸爸，你的儿女拿着一道数学题来问你，莫非你对他说“爸爸不喜爱学习，你不用拿来问我”之类的话吗？我想你现在肯定不知道学习为了什么吧。我告知你吧，现在你的学习虽然特别艰难，但农夫辛辛苦苦种养的稻谷总会有收获的！或许将来与你同期学习的同学能坐在办公室里享受着空调，而你却每天汗流浃背地扛着瓜菜去菜市场为儿女赚学费，那时的你肯定懊悔莫及，恨自己当时为什么不仔细学习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！命运驾驭在你手中可以变更，但时间是握不住的，它只会在不知不觉中一点点溜走，你要为你将来的日子负责！以前常有人问我一个这样的问题：在你的人生出现岔路时，你选择浪尖上的生活还是一帆风顺？我每次都会坚决果断地选择后者。可我现在懊悔了，我应当选择前者。因为我希望我的人生前路一片光明，而不是死气沉沉。你也一样，你想让你的人生泛淡无味，没有一丝凹凸潮吗？不想的话，你得要好好学习！你的父母工作了一半世，也只是想你读好书、上高校，让他们可以骄傲地告知别人：“我儿子上高校了！”莫非你连这一点点的小希望都不给他们吗？就算你不为自己的父母，也要为自己的人生划上一抹绚丽的光彩！为了能让你变更自己，针对以上几点，我特提出以下建议：一、凡事都要信任自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能说“不行能、不会、不知道”之类的话。二、主动远离那些所谓的猪朋狗友，利用边角余料的时间把老师上节课所教的重点复习、背下来。三、在你即将做坏事前、上课开小差前，想想自己的将来是什么样好？四、凡事都要先订立远大的目标，比如你这次考试只有八非常，那你下一次最少要考到八十五分，因为有心才能胜利！五、意志坚决：我觉得男孩应当有着处变不乱的心理素养，一旦确定奋斗的目标，就朝着它努力，遇到挫折，就____缘由，吸取教训，刚好修正方向，但决不后退。你可以疲乏，但休息过后，又要信念十足地动身。我信任！你先由以上这几点做起，你肯定会成为一名优秀的学生的！建议人：某某某20xx年11月5日给同学的建议书9同学们：我们居住的环境原木是非常漂亮的，蔚蓝的天空，澄澈的河水，还有很多可爱的花草和高大的树木。但是近几年来，随着科学技术的不断发展，这些美妙的景物正在渐渐削减：水体污染，各江海发生断流，有的己成了“黑海”、“墨池’，;大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空的臭氧层遭破坏，南极上空己出现大而积“臭氧空洞”……。很多资料表明，假如我们再不行动起来，环境最终会毁于我们之手!因此，我要向同学们提出几点建议：一、拒绝食用野生动物，保持生态平衡，让可爱的动物们成为我们的好挚友。二、双面运用侮张纸，主动回收废纸，尽量少运用一次性木筷和宝贵木材制品，珍惜我们的森林资源。三、运用节水型用具，顺手关闭水龙头，在生活中不奢侈任何一滴水。四、运用无磷洗衣粉，购买无氟冰箱和环保空调，防止地球臭氧层被破坏。五、不乱扔废弃物，吃完口香糖后包好、放好，不随地吐痰，保持环境的清洁卫生。六、买菜、购物多用布袋，不要用塑料胶袋，以防造成白色污染。七、多参与植树活动，定期guǎnlǐ自己种下的树，为祖国的环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。同学们，让我们从自己做起，从小事做起，伸出你的热忱之手、爱心之手、环保之手，共同来爱护我们的家园，爱护我们的环境吧!给同学的建议书10班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要班主任具备肯定的组织管理实力。初踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是胜利的喜悦以及甘为人师的华蜜。结合自己的工作实际，我来谈一谈做班主任工作的一些体会。一、制定严格班规，养成良好班风，创设学习氛围有一句话说的很好，“刚起先养成什么习惯就是什么习惯”。从初一刚入学时起，我就制定了严格的班规班纪，严格要求学生，一视同仁。当时，班级内有几个较顽皮的学生，为了让这几个学生不去违犯学校的规章制度，能集中精力学习，不会荒废自己的学业，我也是挖空心事，甚至说出了“做为我们班的学生，不允许你们犯错，你们也犯不起错误”这样的狠话。苍天不负有心人，在我和全班同学共同努力下，也将他们在品德方面胜利转型。在刚步入初二年级时，我针对初二学生改变较大的特点，在第一节班会课上就给同学们列出了初二学生简单出现的四个问题1。上网成瘾问题。2。早恋问题。3。学习不用心导致成果下降。4。逆反心理较强的问题。四个问题就像四座警钟，在同学们面对错误茫然徘徊时，时时刻刻提示着他们。在保证纪律的前提下，卫生工作通过自己的勤盯，常看，多叮嘱也取得了可喜的成果。有了纪律和卫生的保驾护航，同学们学习的主动性也自然高涨了起来，班级学习氛围也较深厚。二、与学生保持良好沟通，要有肯定的亲合力解决学生问题要学会换位思索，站在学生的立场上。有些学生甚至不敢靠近我们班主任老师，为什么？就因为我们过于严厉，和他们的沟通过少，使师生之间距离太大，造成学生们有话不敢讲，有看法不敢提，长此以往，他们不得不选择离开。所以班主任肯定要与学生保持良好的沟通，要有肯定的亲合力。因此，常常通过组长及班干部了解班级内的基本状况，单独和有问题的学生进行谈心、沟通，深化的了解问题，找到问题的根源，从而解决问题。其次，勤下班，多到班上走动。只要学生在学校，我都会在学校，课间操、晚自习、晚休我都会，检查卫生，和学生聊闲聊，大家在一起闲聊，学生也会对班级的状况谈谈自己的看法，通过这些方法，可以刚好了解学生的思想，改进自己的工作。三、培育团队意识，增加班级凝合力。1、在班级管理中，要组织一个胜利的班级，班主任的首要任务就是选好优秀班干，培育骨干力气，让他们成为你的左右手，成为班级的领头羊。在班级里常会有一些个人的或是小范围内的不良现象，班干部身处班级中，当然能够第一时间发觉这一现象，并主动实行措施进行处理，假如处理不了也能刚好反映给你，不至于让不良现象长时间滋蔓。2、在班级管理中，班主任要擅长谐调老师与学生、班干与同学、同学与同学之间的关系，任何一方的人际关系处理得不好都有可能在学生心中造成逆反心理，产生厌学或敌对心情。这就要求我们班主任不能用一个学生的短处去比别人的特长。我们通常说的要在身边找榜样，是让他学习好的方法，使自身得到进步，拿今日的自己跟昨天的'自己进行比较，班主任在指责和表扬学生时，不能偏离这个轨道。除此之外，班主任还要擅长处理同学之间发生的冲突或打架现象。我们常说一个巴掌拍不响，学生闹冲突或是打架，确定是双方或多方都有错，这时班主任肯定要冷处理。把事情缘由调查清晰，找班干部取证，然后让当事人都意识到自己的不对，学会从自身找问题，学会自我指责。冲突少了，团结的力气就会加强，团队意识就会潜移默化地XX到每一个同学的心中。3、开展竞赛活动。有利智力开发、体育竞技方面的竞赛不仅能促进学生健康成长，还能培育学生的团队意识。为此，我组织同学们进行了篮球赛、元旦联欢竞赛等消遣活动，经过竞赛的锤炼，同学们团队意识空前高涨，班级凝合力也得到了显著提升。总之，班主任工作不但要严爱有度，而且要悉心细致，班主任心里时刻装着学生，随时和学生沟通，着实做好学生的各方面工作，让班集体形成健康和谐、主动向上的良好氛围，在这样的环境中，学生的学习和生活就会走上良性发展的轨道给同学的建议书11敬爱的同学们：你们好！我们在学校生活和学习中，常常会奢侈资源。比如“写作业时，刚写了几个字就顺手一撕，丢进了垃圾桶；每当下课了在水池旁玩水的现象比比皆是。”这些都是同学们生活和学习中的点点滴滴，其实元凶不是其他人，就是我们自己。作业写错了，说明我们不够细心。假如我们做到了细心，还会错吗？不错，会撕本子吗？所以，我建议，在写作业之前要想一想：“是这样做的吗？方____确吗？”或在练习本上进行验算。待认为无误后，在仔细的往作业本上书写。假如实在要撕，可用撕掉的纸做验算，提高纸张利用率。水池旁是小挚友们爱玩的地方。但由于同学们误认为水是玩具。我们学校的水池旁总是湿漉漉的。大家都不知道珍惜水资源。淡水用完了可以取冰山，冰山取完了过滤海水，海水用完了？我建议，要多看爱护水资源的宣扬作品，提高珍惜水资源的自觉性，相识到水的珍贵性；还可采纳“大带小，小带幼”的方法。____学监督小同学，小同学又带动弟弟妹妹。这样大家不就可以一起爱护水资源了吗？让我们行动起来，从身边的小事做起，一起爱护我们这个漂亮而脆弱的家园——地球吧！给同学的建议书12敬爱的同学：你们好！我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德，到了现代，更应当发扬光大，我信任每位同学都有剧烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。我信任班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就经常教育你要敬重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不须要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许很多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空……”这些称呼经常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得特别尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生冲突的关键。所以我认为假如要化解同学的冲突解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢？请听听我的看法吧！看法一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应当直呼大名。要想表达亲近的话，也可以取一些不带羞辱性的“小名”。看法二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以敬重“主子”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。看法三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来羞辱对方。这使原本小的冲突给大大的扩散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个显明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的冲突。以上看法我觉得可以给同学们做一个参考，需不须要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡：“多为他人着想吧”！因为有时候就是由于外号，而引发一场不避开的“大战”。此致敬礼！20xx年1月31日给同学的建议书13敬爱的同学们：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的供应我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球移居到别的星球上去。地球假如灭亡了，那么驾临 到地球上的命运终究也会驾临 到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，爱护我们的地球，爱惜环境，我建议大家做到如下几点：1、珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出簇新空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……假如这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市严峻缺水，所以，我们要节约用水。虽然我们一两个人变更不了地球的命运，但是团结就是力气，让我们一起从身边的点滴小事做起，爱护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。此致敬礼！建议人：xxx20xx年x月x日给同学的建议书14敬爱的同学们：漂亮的地球是我们赖以生存的家园，但是地球须要我们人类去细心呵护。在此，我向同学们提出以下建议：一：早餐尽量在家里吃。因为现在的早餐店都用一次性物品，可以便利，快捷。如：一次性筷子，一次性快餐盒等。同学们吃完后漫不经心地顺手一扔，一次性物品就