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文档简介
简明精神状态检查表(MMSE)姓名 性别 年龄 病区 床住院号诊断 检查日期一、操作说明定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.记忆力(最高分:3分)/,,3(如:皮球,树木,1).3名称之后.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(11分3分).,但重复的次5.53,那么对于回忆能力的IV部分"").(最高分:5分)1007,5次(93,86,79,72,65).11分,,,1.回忆能力(:3分)3,.11分.3分.(最高分:9分)1/4命名能力(0-2分,要求他们说出这是什么之后.复述能力(0-1分,.,1分.三步命令(0-3分,.,分.(0-1分):"",要求被测试..书写能力(0-1分,让他们自发的写出一句完整的句子.动词,...(0-1分):,要求被测试者照样.:五边形需画出55.,..判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南15日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。记忆:要求患者记忆3他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给13分。如果受访者没有全部正确2/4说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。注意和计算:①021分。调查员不能帮助受访者记答案,如受20-317-33②要求患者从100连续7021分。调查员不能帮助受访者记答案。③021分。④021分。判别能力:该部分考查受访者的形成抽象概念的能力。①3个部分分别给分。说出苹果和桔子的大小、颜色、长在树上都是1“能吃的1分。而说出都是水果或1311分。②3个部分分别给分。说出形状上的不同(矮,外形)1分。1(的长度为设计依据,而桌子以人上半身高度为依据)再给1分。复述:考查受访者的短期记忆。说对一个给1318项的完成情况如何,这里都要求受访者复述一遍。的语言能力。①命名:给患者出示表和圆珠笔,能正确命名各记一分。②语言复述:是检查语言复述能力,要求患者复述中等难度的短句子。调查员只能说一次,正确无误复述给1分。3/4③三级命令:准备一张白纸,要求病人把纸用右手拿起来,把它对摺起来,放在左腿上。三个动作各得一分。调查员把三个命令连续说完后受访者再做动作。④-1阅读理解:让受访者看右边纸上“闭上您的眼睛三次”,请患者先朗读一遍,然后要求患者按纸写命令去做。患者能闭上双眼给一分。④-2书写:让受访者看右边纸上第二个命令,受访者在纸上主动随意写一个句子。检查者不能用口述句子让受访者书写。句子应有主语和谓语,必须有意义,能被人理解。语法和标点符号不作要求。如果受访者在2分钟之内仍不能写出合格的句子给0分。④-3临摹:让受访者自己看右边纸上的命令完成。要求患者临摹重叠的两个五角形,五角形的各边长应在左右,但并不强求每条边要多长。必须是两个交叉的五边形,交叉的图形必须是四边形,但角不整齐和边不直可忽略不计。三、判定标准1、认知功能障碍:最高得分为30分,27-30,分数<27为认知.2、痴呆划分标准:文盲≤17分,小学程度≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分3、痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分说 明:*
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