专题 碰撞（二）导学案-高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第1页
专题 碰撞（二）导学案-高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第2页
专题 碰撞（二）导学案-高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第3页
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高中物理导学提纲编号：日期：2023年月日编制：班级小组姓名1.5弹性碰撞和非弹性碰撞（二）【学习目标】1.理解弹性碰撞、非弹性碰撞，正碰(对心碰撞)和斜碰(非对心碰撞).2.会应用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题.【典型例题】碰撞的条件【例1】A、B两个质量相等的球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是7kg·m/s,B球的动量是5kg·m/s,当A球追上B球发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是 ()A．pA＝8kg·m/s，pB＝4kg·m/sB．pA＝6kg·m/s，pB＝6kg·m/sC．pA＝5kg·m/s，pB＝7kg·m/sD．pA＝－2kg·m/s，pB＝14kg·m/s碰撞需满足的三个条件1．动量守恒，即p1＋p2＝p1′＋p2′.2．动能不增加，即Ek1＋Ek2≥Ek1′＋Ek2′或eq\f(p\o\al(1,

2),2m1)＋eq\f(p\o\al(2,

2),2m2)≥eq\f(p1′2,2m1)＋eq\f(p2′2,2m2).3．速度要符合情景：碰撞后，原来在前面的物体的速度一定增大，且原来在前面的物体的速度大于或等于原来在后面的物体的速度，即v前′≥v后′，否则碰撞没有结束．二、弹性碰撞模型及拓展分析【例2】质量为M的带有eq\f(1,4)光滑圆弧轨道的小车静止置于光滑水平面上，如图4所示，一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车，到达某一高度后，小球又返回小车的左端，则()A．小球以后将向左做平抛运动B．小球将做自由落体运动C．此过程小球对小车做的功为eq\f(1,2)Mveq\o\al(2,0)D．小球在弧形槽上上升的最大高度为eq\f(v\o\al(2,0),2g)三、非弹性碰撞，动量与能量的结合。【例3】如图所示，小球A和小球B质量相同，球B置于光滑水平面上，当球A从高为h处由静止摆下，到达最低点时恰好与B相撞，并粘合在一起继续摆动，它们能上升的最大高度是（）ABAB【课堂检测】1.质量为m、速度为v的A球跟质量为3m、静止的B球发生正碰．碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此，碰撞后B球的速度允许有不同的值．请你论证：碰撞后B球的速度可能是以下值中的()A．0.6vB．0.4vC．0.2vD．0.1v2.(弹性碰撞模型分析)在光滑的水平面上有三个完全相同的小球，它们成一条直线，2、3小球静止，并靠在一起，1小球以速度v0射向它们，如图6所示．设碰撞中不损失机械能，则碰后三个小球的速度可能值是()A．v1＝v2＝v3＝eq\f(1,\r(3))v0B．v1＝0，v2＝v3＝eq\f(1,\r(2))v0C．v1＝0，v2＝v3＝eq\f(1,2)v0D．v1＝v2＝0，v3＝v03.如图，光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接，A的质量为m。开始时橡皮筋松弛，B静止，给A向左的初速度v0。一段时间后，B与A同向运动发生碰撞并粘

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