1刻度尺停表项练习题

#两车的位置关系是( )A.甲在乙前面0.6米处B.甲在乙前面1.2米处C.乙在甲前面0.6米处D.乙在甲前面1.2米处6.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( )A.两人都做匀速直线运动.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；信息三： 信息三： 信息二：.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验目的是练习用和测平均速度.(2)该实验原理是(3)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.(选填“匀速”或“变速”)(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程S3上的平均速度为v3.那么，v1、v2、v3的大小关系是.(选填＞、＜、=)10.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达4B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。(1)该实验是根据公式 进行速度计算的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)。(3)请根据图中信息回答:sAB=cm；tBC=s；vAB=m/s；vBC=m/s。⑷由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越,是在做运动。(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏(选填“大”或“小”)。11某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为()A、2.58cmB、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn12.一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是()A．60s B．50s C．40sD．20s13、某人在公路上由北向南行走,一辆汽车由他身后向他前进的方向疾驶而过,那么这个人相对汽车的运动是 ()A、向南运动 B、向北运动 C、由北向南运动D、无法判断14、、在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,突然坐在乙车上的乘客发现站台和甲车都在以相同速度运动,那么,他选择的参照物是()A、甲车 B、乙车C、站台D、无法判断15、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会 （）A、偏大B、偏小 C、正常D、无法比较16、作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒17、单位换算：54km/h= m/s5m/s= km/h18.右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？9小.明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？20.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分.则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间?

21.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又21.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家经过了12min到达学校。求：(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？22.汽车出厂前要进行测试.某次测试中