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文档简介
第竞选小队长发言稿竞选小队长发言稿【篇1】
今天的班干部竞选,我对一个叫戴雨的女生印象最深刻。她竞选的职务是班长,一个非常有挑战性的职务。她看上去是一个非常腼腆的女生,能有勇气站到讲台上去竞选我认为十分不容易。听完她对自己的介绍:有工作经验,有责任感,而且不会随意向老师打小报告。由此可见她交际能力应该不错,情商智商都不低。而且看上去总是笑眯眯的,脾气应该比较随和,我初中时的班长看上去就冷冰冰的,相信在她的带领下,高一(5)班会成为一个积极向上,朝气蓬勃,青春焕发的集体。通过戴雨,我知道了人际交往能力及责任感很重要,她的性格与为人处世的方式值得我去学习。
还有一位在英语课上做物理实验的,对《人情俱亡》这篇文章十分不满的男同学,徐子敬。我特别佩服物理好的人,因为我物理实在很差。听了徐子敬的发言,我应该是缺乏动手操作。他的话语很幽默,也给了我不少启示,除了他不喜欢英语并且荒度英语课这一条,他让我知道了只要对一门学科有浓厚的兴趣,那么那门学科一定可以学好。
竞选小队长发言稿【篇2】
今天下午,我们班进行班干部换届选举。全班同学拭目以待,许多同学跃跃欲试。起初我还是想继续当我的宣传委员,但是因为没时间写稿,所以我就想先听听同学的。
第一个站起来的是付文翰轩,我能看出他很紧张,因为他的手一直在抖,老师鼓励他说:“没有关系,跟正常说话一样,不要紧张。”付文翰轩才勉强压下了心里的紧张读完了稿。底下响起了一片掌声。
第二个站起来的是李欣月她先了一个躬,说:“大家好,我是李欣月,我要竞选的职位是班长,我知道我的能力不够,但是我会努力的……她说话的声音很小,话也是断断续续的,给人的感觉她只是嘴动了,没有发出声音。同学们必须很安静很安静才能听见。她读完了。
我们老师就把目光移向了我,我慌乱地低下了头,果然不出我所料。老师说:“夏慧敏,你想竞选什么职位?”我支支吾吾说不出来,老师只好让我坐下。
我心里想:我应该先从小平民做起,等我期末成绩进了前十名,我在向班长这个位置发起挑战。
投票结束了,新任班长的名字在黑板上出现了。我想:来年的时候,我的名字一定会在黑板上出现。
竞选小队长发言稿【篇3】
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!我是__。
我今天竞选的职务是――小队长。因为,我爱我们的一。二班,我愿意为同学们服务,协助老师做好班级的细小工作。
首先,我是一个诚实、善良的孩子,我热爱学习,尊敬师长,喜爱同学们。上课的时候,我积极争取发言;做作业的时候,我尽力写好每一个字;朗读的时候,我注意把自己的情感投入其中。
课外,除了每天坚持阅读,我还喜欢收集废旧物品,自己设计、制作一些好玩的机器:飞机、汽车、漏斗机见过我“作品”的人都说:真是个想象力丰富、爱动脑筋的能干孩子!有时,我还会写点小诗歌。
在家里,我孝敬父母,体贴家人。就算自己最爱吃的东西,也愿意自觉留下一些,和爸爸、妈妈一同分享。有时,我会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷;上周,我还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋,爸爸、妈妈吃了都说:很香啊,有一种儿子的味道!其实,我知道自己还有一些不足,比如:下课跑、闹以后,我会努力改进所有的不足,争取以后有能力为班里做更大、更多的'工作,那时,我再来竞选中队委。
请支持我的同学,为我投上你珍贵的一票。
竞选小队长发言稿【篇4】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这天,我十分荣幸能参加竞选——小队长。
我明白,小队长就应是由一个有职责心的人来当的。我相信我有这个潜力。
我在以前也有担任过小队长,我热爱群众,团结同学,是同学们的好朋友,而且我在班级里也算是一个优生吧。
我之所以想当小队长,是因为我想要锻炼自我,成为一个更优秀的人;成为一个能帮忙同学们的人;成为一个能做老师小助手的人。
如果我能成为小队长,我必须会以身作则,尽职尽责,带好本班,让本班成为更优秀的班级。首先,我要管好班里的纪律,不让同学们在班级里有吵吵闹闹的现象,让同学们团结友爱、互帮互助。其次,对待同学们的背诵或作业状况要严格,不能马虎。还要督促同学们用心参与班级里的活动。如果同学们有什么推荐或者意见,也能够向我汇报,如果我能够处理,我会尽量帮忙同学们解决问题或者我能够反映给老师听,增强学生与老师之间的沟通关系……
如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次
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