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文档简介

人教版小学五年级体育肩肘倒立

教学目标：1、

认知目标：通过教学，使95%的学生了解本课内容，建立肩肘倒立动作概念和技术表象；

2、

技能目标：通过教学，95%的学生初步掌握肩肘倒立的技术要点，70%以上的同学能够顺利完成肩肘倒立以及保护与帮助；

3、

情感目标：

通过教学，发展学生的协调能力，培养学生勇敢、顽强的意志和学习体操的美感

。教材内容分为三课时，本次为第三课时教材重点：展髋伸腿向上，两臂屈肘撑腰和肩成三角支撑。教材难点：倒立身体平衡，保持身体正直。教材分析本教材是建立在之前滚翻基础上进行的静力性为主的练习。不但能进一步发展学生身体协调性、柔韧性，更能促进学生小脑发育，提高身体平衡能力，对今后进行体育活动，具有十分重要的意义。学生情况小学五年级学生，充满活力，乐于运动，同时他们已经具备了一定的运动技能基础，对具有挑战性的运动尤为喜爱。本次课为第三课时，在之前辅助练习的基础上完成完整动作的学练。教学过程（一）开始部分对学生进行课堂常规教育，培养良好的课堂常规习惯、队列练习，培养学生良好的身体姿态，振奋精神，培养学生听从口令、服从指挥的良好习惯。（二）准备部分师生同做专项准备活动，要求态度认真、活动充分，培养学生运动前做准备活动的好习惯，养成良好的运动安全意识。复习之前学习的辅助练习：两臂压垫翻臀练习。基础部分1、完整动作学习（1）教师讲解示范。（2）教师讲解保护与帮助的方法。（3）学生尝试体验，教师巡回指导。（4）发现问题，集中纠错。（5）学生练习，教师巡视指导。（6）学生展示2、游戏；看谁快利用小垫子进行综合性练习，学生提高素质结束部分1、跟随老师做放松操。

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