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文档简介
2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,若∠1=70°,∠2=110°,∠3=70°,则有()A.a∥b B.c∥d C.a⊥d D.b⊥c2.如图,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,垂足分别是D、C、F,下列说法中,错误的是()A.△ABC中,AD是边BC上的高B.△ABC中,GC是边BC上的高C.△GBC中,GC是边BC上的高D.△GBC中,CF是边BG上的高3.若正整数、满足,则这样的数对个数是()A.0 B.1 C.3 D.20174.如图,在多边形ABCDEFGH中,AB=5cm,BC=8cm,已知图中的角均为直角,则该多边形的周长为()A.13cm B.26cm C.13cm或26cm D.无法确定5.如图,∠1的同位角是()A.∠4 B.∠3 C.∠2 D.∠16.有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2019个数是()A. B. C.- D.-7.如图,BC//DE,∠1=105°,∠AED=65°.则∠A的大小是()A.25° B.35° C.40° D.60°8.已知,则的值().A.2 B.3 C.6 D.49.如图,为了估计池塘两岸A,B间的距离,在池塘的一侧选取点P,测得PA=15米,PB=11米.那么A,B间的距离不可能是()A.5米 B.8.7米 C.18米 D.27米10.已知关于x、y的方程是二元一次方程,则m、n的值为()A.m=1,n=-1 B.m=-1,n=1 C.m=,n= D.m=,n=11.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOE=140°,则∠AOC=A.50° B.60° C.70° D.80°12.某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的合格人数如表所示,则下列说法正确的是(
)A.七年级的合格率最高B.八年级的学生人数为名C.八年级的合格率高于全校的合格率D.九年级的合格人数最少二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知:+|5x﹣6y﹣33|=0,求代数式的值:168x+2018y+1=_______.14.有一个运算程序,可以使:当时,得,.若已知,那么________.15.如图,数轴上点表示的实数是-1,半径为1个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动一周,圆上的点达到,则点表示的数是_______.16.因式分解__________.17.命题“如果两个数相等,那么它们的倒数相等”的逆命题是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得____________;(2)解不等式②,得____________;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为____________.19.(5分)代数式的值分别满足下列要求,求的值.(1)等于1;(2)不小于1.20.(8分)某校举办“迎亚运”学生书画展览,现要在长方形展厅中划出3个形状、大小完全一样的小长方方形“图中阴影部分”区域摆放作品.(1)如图1,若大长方形的长和宽分别为45米和30米,求小长方形的长和宽;(2)如图2,若大长方形的长和宽分别为和.①直接写出1个小长方形周长与大长方形周长之比;②若作品展览区域(阴影部分)面积占展厅面积的,试求的值,21.(10分)先化简,再求值:.其中,.22.(10分)在汶川地震十周年纪念日,某教育集团进行了主题捐书活动,同学们热情高涨,仅仅五天就捐赠图书m万册,其中m与互为倒数.此时教育集团决定把所捐图书分批次运往市区周边的“希望学校”,而捐书活动将再持续一周.下表为活动结束前一周所捐图书存量的增减变化情况(单位:万册):(1)m的值为.(2)求活动结束时,该教育集团所捐图书存量为多少万册;(3)活动结束后,该教育集团决定在6天内把所捐图书全部运往“希望学校”,现有A、B两个运输公司,B运输公司每天的运输数量是A运输公司的1.5倍,学校首先聘请A运输公司进行运输,工作两天后,由于某些原因,A运输公司每天运输的数量比原来降低了25%,学校决定又聘请B运输公司加入,与A运输公司共同运输,恰好按时完成任务,求A运输公司每天运输多少万册图书?23.(12分)张师傅在铺地板时发现:用8个大小一样的长方形瓷砖恰好可以拼成一个大的长方形(如图①),然后,他用这8块瓷砖七拼八凑,又拼出了一个正方形,中间还留下一个边长为3的小正方形(阴影部分),请你根据提供的信息求出这些小长方形的长和宽.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
因为∠1与∠4是对顶角,所以∠4=∠1=70°,所以∠2+∠4=180°,因为同旁内角互补,两直线平行,可得a∥b,又因为∠2与∠3是内错角,∠2≠∠3,所以c不平行于d.【详解】∵∠4=∠1=70°,∠2=110°,∴∠4+∠2=180°,∴a∥b.∵∠2≠∠3,∴c与d不平行.故选A.【点睛】本题考查了平行线的判定:同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行.2、B【解析】试题分析:A、AD经过△ABC的一个顶点,且AD垂直于BC边所在的直线,所以△ABC中AD是边BC上的高,故此选项正确;B、GC没有经过BC所对的顶点A,所以△ABC中,GC不是BC边上的高,故此选项错误;C、GC经过△GBC的一个顶点,且GC垂直于BC,所以△GBC中GC是边BC上的高,故此选项正确;D、CF经过△GBC的一个顶点,且CF垂直于BG,所以△GBC中CF是边BG上的高,故此选项正确.故选B.点睛:本题主要考查了三角形高的概念,应熟记三角形的高应具备的两个条件:①经过三角形的一个顶点,②垂直于这个顶点的对边.3、B【解析】
∵均为正整数,∴解得∴这样的正整数对的个数是1个.故选B.4、B【解析】
根据平移得到AH+GF+ED=BC=8cm,HG+FE+DC=AB=5cm,根据多边形的周长公式计算即可.【详解】由题意得:AH+GF+ED=BC=8cm,HG+FE+DC=AB=5cm,∴该多边形的周长=AB+BC+(AH+GF+ED)+(HG+FE+DC)=26cm.故选B.【点睛】本题考查了生活中的平移现象,根据平移找出图中的相等线段是解题的关键.5、A【解析】
根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【详解】解:∠1的同位角是∠4,
故选:A.【点睛】此题主要考查了同位角,关键是掌握两个同位角的边有一条是公共边.6、A【解析】
根据所给的算式,找出规律即可解答.【详解】观察算式可得,分子是连续整数的算术平方根,分母是2的整数次幂,整列数是两个负数及一个正数的循环,∵2019÷3=673,∴第2019个数是正数,∴第2019个数为.故选A.【点睛】本题是数字规律探究题,根据所给的算式找出规律是解决问题的关键.7、C【解析】∵BC∥DE,∴∠C=∠AED=65°,根据三角形外角的性质得,∠A=∠1-∠C=105°-65°=40°故选C.8、D【解析】分析:将代数式变形为的形式,再将代入计算即可.详解:∵,∴.故选D.点睛:能够将代数式变形为的形式是解答本题的关键.9、D【解析】
连接AB,根据三角形的三边关系定理得出不等式,即可得出选项.【详解】解:连接AB,设AB=x米,∵PA=15米,PB=11米,∴由三角形三边关系定理得:15−11<AB<15+11,即4<AB<26,所以选项D不符合,选项A、B、C符合,故选:D.【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,能根据三角形的三边关系定理得出不等式是解此题的关键.10、A【解析】
∵方程是二元一次方程,∴,解得:.故选A.11、D【解析】根据邻补角的性质,由∠AOE=140°,可得∠BOE=40°,然后根据角平分线的性质,可知∠DOE=∠BOE,因此可求得∠DOB=80°,最后根据对顶角相等,可求得∠AOC=80°.故选:D.12、D【解析】
分析统计表,可得出各年级合格的人数,然后结合选项进行回答即可.【详解】∵七、八、九年级的人数不确定,∴无法求得七、八、九年级的合格率.∴A错误、C错误.由统计表可知八年级合格人数是262人,故B错误.∵270>262>254,∴九年级合格人数最少.故D正确.故选;D.【点睛】本题考查统计表,分析统计表结合选项进行判断是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】
利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:∵+|5x﹣6y﹣33|=1,∴①×3+②×2得:19x=114,
解得:x=6,
把x=6代入①得:y=-,
则原式=168×6-2118×+1=1.
故答案为1【点睛】本题考查解二元一次方程组,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解题关键.14、1018【解析】
根据题中的新定义,,总结规律得:(m+d)⊗(n+d)=k+d(N为正整数),由得到m=1,n=1,k=1,令d=1016,即可求出所求式子的值.【详解】已知:m⊗n=k,(m+1)⊗n=k-1,m⊗(n+1)=k+1.可得:(m+1)⊗(n+1)=(k-1)+1=k+1,即有:⊗号前后各加1,得到的值加1,可得:(m+d)⊗(n+d)=k+d,现在已知:1⊗1=1,即m=1,n=1,k=1,令d=1016,代入(m+d)⊗(n+d)=k+d,可得:(1+1016)⊗(1+1016)=1+1016=1018,即:1017⊗1017=1018.【点睛】此题主要新定义下的实数运算,根据已知运算条件,找到运算规则是解决此题的关键.15、【解析】
用-1加上滚动一周经过的路程即可.【详解】圆的周长=2π,点A表示的数是-1,点A在点A′的左侧,所以点A′所对应的数为2π-1,故答案为2π-1.【点睛】此题结合圆的相关知识考查数轴的相关知识,解决的关键是熟练掌握数轴的相关知识.16、【解析】
先观察该式可提(a-b),然后在利用平方差公式即可求出.【详解】x2(a-b)+4(b-a)=x2(a-b)-4(a-b)=(a-b)(x2-4)=(a-b)(x+2)(x-2)【点睛】本题利用提公因式法和公式法进行因式分解,学生们熟练掌握因式分解的方法即可.17、如果两个数的倒数相等,那么它们也相等.【解析】
交换原命题的题设和结论即可求得原命题的逆命题.【详解】解:命题“如果两个数相等,那么它们的倒数相等”的逆命题是“如果两个数的倒数相等,那么它们也相等”.【点睛】本题考查了逆命题的概念,弄清逆命题的概念及与原命题的关系是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2);(3)见解析;(4).【解析】
(1)和(2)直接按照解不等式的步骤和不等式的性质解不等式即可,(3)在数轴上分别表示出和;(4)取公共部分x的取值范围为原不等式组的解集.【详解】(1)去括号得,移项得,合并同类项得,系数化为1得.故填.(2)去分母得,移项、合并同类项得,系数化为1得故填.(3)表示为:(4)根据(3)可得,原不等式的解集为.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,在解不等式时需注意利用不等式的性质去分母和系数化为1时,要先判断需不需要改变不等号的方向;在数轴上表示时,“<”和“>”用空心圆点,“≥”和“≤”用实心圆点.19、(1)a=-2;(2)a≤-2.【解析】
(1)根据题意可得到一个一元一次方程,解之即得a的值;(2)根据题意可得到一个一元一次不等式,解之即得a的取值范围.【详解】解:(1)由题意得-=1,去分母得3a-5a+2=6,移项合并得-2a=4,解得a=-2;(2)由题意得≥1,去分母得3a-5a+2≥6,移项合并得-2a≥4,解得a≤-2.【点睛】本题考查了一元一次方程应用和一元一次不等式的应用,掌握运算法则是解题的关键.20、(1)小长方形的长和宽分别为20米、5米;(2)①1个小长方形周长与大长方形周长之比是;②.【解析】
(1)设小长方形的长和宽分别为米、米,根据大长方形的长和宽可建立二元一次方程组,然后解方程即可得;(2)①先参照题(1)的方法,建立一个二元一次方程组,然后结合长方形的周长公式,解方程即可得;②先根据面积公式可得与的等式关系,再根据①建立的方程组,代入求解即可得.【详解】(1)设小长方形的长和宽分别为米、米则解得答:小长方形的长和宽分别为20米、5米;(2)①设小长方形的长和宽分别为米、米则①②得则1个小长方形周长与大长方形周长之比为,即1个小长方形周长与大长方形周长之比是;②由题意得:由①建立的方程组可得:化简得,即.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及分式方程的应用,还涉及到整体代换的数学思想.依据图形,正确建立方程组是解题关键.21、【解析】
原式用平方差公式,合并同类项,去括号得到最简结果,再把a与b的值代入计算即可得到答案.【详解】解:当,时原式【点睛】本题考查了整式乘法的化简运算,解题的关键是会利用平方差公式,合并同类项得到最简因式.22、(1)2.1;(2)2.2;(2)A运输公司每天运输0.2万册图书.【解析】
(1)根据倒数的定义可求出m的值;(2)由(1)的结论结合所捐图书存量的增减变
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