散文的作文拟稿

PAGE页码页码散文的作文拟稿20____散文的作文散文的作文4篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的散文的作文4篇，仅供参考，。散文的作文篇1我是一个平凡的学生，没有显赫的身世，也没有浩大的势力，更没有多数的财宝！我是一个平凡而且渺小的人！我没有天生聪慧的头脑，我没有很好的成果！我只有无限的付出和努力！但我也是值得欢乐的。因为最至少，我能正视眼前的现实而没有躲避生活。若我能克服眼前的一切，那我就会有新的收获。在平凡中找寻自己的欢乐，把生活当作欢乐的载体，虽不是那艾菲尔铁塔的宏伟，虽不是巴比伦空中花园的奇迹，但却可以依旧拥有自己生命中的奇葩。闲暇时，手捧几本书，体验李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情癫狂，感叹范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟，感悟苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑悲壮，吟咏李清照的“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁，在文学的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁达欢乐的思想。我们生活在一个华蜜的时代，没有经受太多的苦难，然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过着平凡的生活，做着平凡的事情，演绎着一幕幕平凡的戏剧。在平凡的生活中，须要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有许多的苦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创建着无尽的物质财宝，那么我们心中就会充溢无比的骄傲。在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平凡的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：我平凡，我欢乐；我平凡，我骄傲！让我们乘上欢乐的翅膀，在平凡的世界里找寻不平凡的自己，这将是我恒久的追求。散文的作文篇2都说无我不文章，用我手写我情，用我笔写我心，散文更是如此，始终以为诗，词歌赋，乃至散文都是抒发情感的最好章体。然而每一次的文学创作都是以感情为基础萌发的意境与内涵的衍生与升华，才会产生文学艺术美，而新柏拉图派的哲学家普洛廷说，“美的观念是人的精神所具有的，它不能够在真实世界里找着，自己的表现和满意，就使人造出艺术来。”也就说艺术的美感着重表现在自己精神领域的一片净土上，一分耕耘就有一分收获。我在以往的写作生涯中往往把自己当成一堆抽象的“名词”这种“名词”是不着边际似近似远的，没有实感，象冷清的月光，闲散的湖水，蒙蒙的雾，沁人心脾的茶花，看似一种种名词，概念，词藻，一担拼凑起来就感觉模糊不清。每当自己发表一次作品，都会自信满满的，这说明我的作品得到了自己的满意与确定，然而每次作品点击率低，无评论，不被人举荐，或者无人观看是，变的忧心忡忡，马上怀疑我的写作水平低，我的作品不好，很不幸我得了诸多文人的通病，优柔寡断，同流合污的性格。自己喜爱文学，属于那种雾里看花的那种喜爱，总是说不出个所以然来，，所以我把这种抽象的喜爱，短暂当做懵懂的起源，起初我写作的时候总是因过于注意意境，以为美丽，华丽，才是文章的核心，忽视了情感与内涵的必定性，犹如诗一样，起初喜爱咏风弄月，吟诗作对，现在看来我不过是在附庸风雅，诗，散文，词，赋，小说，虽都有涉猎，都懂一点，又好像都不懂，仅仅以为各类学术常识我都知道一点就误把自己当成文学领域的人，实质上对任何一种学问都没有系统的探讨，真正的心得。一为文人便无足观，我慢慢的向文人靠拢，成了一个无所用之的人物。写着华丽而庸俗，美丽而空洞的文章，真正文学的智识与含义，只怕是我还没有驾驭半分领域，文人在我眼里只不过是个百无一用的人而已，虽有自己的见解却没有真正的智识，弄以花前月下或风景宜人而白描风景，或之乎者也而咬文嚼字，或哀哉秋兮而自叹自负散文的作文篇3元旦，我结束了对《李汉荣散文》的阅读，感慨颇深，李汉荣是一位男性作家，但是他的文章特色却是用朴实的文字写出特别的优雅与细腻，他的文章，没有什么很华丽的辞藻，但却总能让人身临其境，心旷神怡。在我所读到的文章中，我尤其喜爱一篇名为《生命中最松软的部分》的文章。这篇文章写的是有关于和善与爱的内容，这即是生命中最松软的部分。而现实世界中充溢了坚硬的东西，无论是物质上的钢筋水泥，亦或是心灵中的敌意仇恨，它们充斥着这个世界。这篇文章原本的主题是呼吁我们回来自然，回来美妙，去找寻生命中松软的部分，也说明白我们的生命须要美妙而松软的部分。而我却读出了一丝言外之意，那是一种人生看法，即是云淡风轻，闲情逸致。这个主题在他的《又见南山》与《山中访友》中出现过，说的是一种很自由，很欢乐的生活，整日与自然为伴，与山林为友。而我的体悟却又与之不同，因为我是世俗之人，我须要生存，自然不行能像陶渊明那样“采菊东篱下，悠闲见南山。”只能在钢筋水泥构成的城市中找寻些足够自聊以慰的东西。何为云淡风轻？是一种天人合一，逍遥自在的境界。就像面朝大海，春暖花开一样，好像四周的一切已经与自己融为一体，而其他的都不重要了。并不是说忽视四周的一切，而是处于一种悠然的状态。何为闲情逸致，是指内心得意舒适，自由悠闲的`状态。但在这竞争日益激烈的世界中，每个人都在为生存而奋斗，何来悠然？所以，我的体悟是，这不是一种状态，而是一种心境。我们在冰冷坚硬的城市中，为生存而奋斗，可以说，活得很累。不是有这样一个说法，说生活，生活，人生下来就是要干活的。事实也是这样，但是，我追求的是在这朝九晚五的生活中，给自己找一个可以让自己悠然的时间。我们身上的包袱已经很重，而且不能放下，但是，我们为什么要让自己始终向前面赶路呢？我们应当坐下来，歇歇脚，看看四周的风景，而这风景，指的就是生活中随处可见的美。在这坚硬的世界里，并不是没有美妙，而是缺乏去找寻美的眼睛，而这眼睛，就是云淡风轻，闲情逸致的心境了。放下包袱，轻装上阵，让自己的生活过得慢一点，让它更加有意义，在回首之时不让它成为你的缺憾，这就是我们的最终目的，也正是人生的最高境界。遇事不乱，处变不惊，纵观世界，笑看尘寰，方为人生之道也。让我们的人生过的更美妙，更欢乐，这就是人生的终极意义，任清风拂过山岗，明月照射四方，微笑看待一切，自由自在，逍遥自在，慢一点留意，世界更漂亮。云淡风轻，无心见无常；闲情逸致，微小有所悟，生命转弯处，华蜜常驻。散文的作文篇4我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“29”的分数（六年级满分是30），还常常在课堂上朗读。听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜，哪个学生不情愿受到老师夸奖？渐渐地，咸味和涩味涌上心头。下课后，同学们神情怪怪的。跳皮筋时，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得好，大伙都抢着跟我一边。我和谁说话，人家都会装作没听见，扭身走开，有意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。我起先懂得什么叫孤独，什么叫被嫉妒。这样的日子一般持续两三天就会过去。大家终归小，简单健忘。我又是大队长，人缘挺好，她们有事都爱找我。作文每两周讲评一次，我便经受一次精神的炼狱。我起先随意写作文，平平淡淡。“你的作文退步了，是不是傲慢了？”老师问我。我缄默。不是不情愿告知老师缘由，我不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，我的境况就更糟。老师语重心长开导，我又起先认仔细真写作文。老师满足了，同学们敌视的恶性循环又起先，就没有一个万全之策吗？我发觉同学们并不是厌烦我的作文。老师念作文时，大伙听得兴致勃勃，还时常发出会意的笑声。同学们只是不喜爱老师反反复复提我一个人的名字。我当心翼翼问老师：“我最近的作文有进步吗？”老师说：“你近来写得不错。今日下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的恳求……”我战战兢兢地说。老师凝视着我。“您念我的作文时，是不是可以不念我的名字。”我鼓足志气说完隐藏在心中许久的话。“为什么？我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧？”我冷静下来，一板一眼地说：“我觉得您读作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名字，您让大伙探讨的时候，没人拘着面子，反倒更好说看法。”“你说的有点道