零诊语言运用过关练习参考答案

仅供个人参考零诊：语运用过关练参考答案1.【案示一做的不吃

缝的服能示二盖房无居修建高路能车2.【案京）自剧角分源自活表程化表形绚多。3.【案①寄”为惠”“目改“读③“许改“大④“存改“藏⑤光”为前（答四即满）Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforuse4.【析本考压语。定首要合达式要求概表一用种差+邻近属念=“定概念的式因我先从段找关概，提关信，种—画线单，彩明农新到来张。时要意差时语要当不出语。“定概“种”“近属念按一路结可答：画春时贴，面条纯、彩明含吉喜意的画5.【解】题查言的明连、体解要清意求理整语段意抓关词可、居可”间关，意次理同时要意式特，如些联“但也都、且从”在文的示作。题不离“、、”个键。案例①望最要②便是居③窗起“”重作（子很要窗必可）④色不尽相。丰的美受6.20.【析本考语的明连、体。题，该了安的求答者华回安的求，摩们谈内，谈要信息注他对的貌婉体答示：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforuse①好我加学青志者会可吗②问会期什活？③想加有些容？④好！们打跟们欢，能个目？7.【案既自为客(“自为客)②戏界无不(“曲人人知”：③他搜了余份单【析本考语表连、确鲜、体能。修改病度，优改写一给2分。①果表出自为”思的不分句如不“曲”为题不分句如不“”为题不分。有他案只关处台求可情分8.【案例】作为门术，乐要求“度”(或“乐品需追求深”)。【析考学语连的力。写正给3分。有他案，要达出音乐有度意的可情分不得用于商业用途

仅供个人参考9.【案例没奋，命如中阁无怎建，都是劳益没奋，命如上彩，论样绘都是花现般消。没奋，命如涸壤的子无怎耕，只空壳只【析本考考仿句的力作本注要，语法度，复没有…论…只”件句要意式是句从辞角看三都比，且句成比仿时形兼，有采也有蕴首先选一对，用比修，式原相。仿时意喻恰贴，内要理顺并是整。喻确2分，构排给2分话内贴给。10.【题意本主考基的语知和懂画能。【析该是年常特的道。题要意目强调是刺寓。画人双叠坐椅上却鞋穿椅脚，疑想制双着的象很显该画讽那弄作籍掩耳之，可易判为D选项其三项非讽角拟题故排。【案D11.【题意本主考语表达贯通、体能。【析根提的子③句间在后辑系④句之存递逻关，均能裂故排B、、选项【案A【解】病类型词搭不。为种业照标”能作出规，不作“定答】“决”为规。13.【题意本考综运语言能。【析此题求生够系代透现看质展丰富想和想能对料出己观并简阐。笔写电输各优劣围一展，之理可不观深独，求析面整表清，简、贯【案示一数时，重纸书。笔写一原生的录式手具私意，存多忆纸书动是意的有于思连，作程比美。持笔写惯可增对字喜；求笔书之，以进传文的承发。示二电输，体率高经告我，成文一般要复行字改段调，果在上修和整不便还浪费张如写还要考引网的子本与笔写比电输的势更显在络时讯面电输可大身，笔写完没用之。14.【例本司合公，将业现聘政书名要会作公件粤，语语畅有照本，别限待面，意者拨。【析本考考对有息行括纳炼达能。它求一话主内用明语表出，题置一招启，么上述求前下需注招启的确法招启正主包用的位部门业、的对、条、遇询事、系法联时等内，有事求的度特是绍单情和聘遇事，要过实一为示意，遇好清，不得用于商业用途

仅供个人参考便聘自衡。给料语够重口化于显宜改较式书语达因材未供遇题且字限，以做时需将语为面并当整容序可15.【例四花卉摄作展由南中生主的在跃园化生的活，这些出作着表岁流而美依的然，们聚同们汗与慧相一会观带叹观的术受（喻借）【析本考考语的明连、体准、明生动综语运能。材要写言做时意开见，接示品的本信；简赅围标介作展能目及义字控在求围。16.【案答示一著离》子吟畔书香楚华；《辞楚再诵音文湖续煌答示二史绝，韵骚读明，古今史经典请《记17.【案答示：黛一惊疑何见宝哥痴玉识喜梦重林妹18.【案答示一鱼扑跳，儿哈。水没了看哪跑莫假真请仔瞧答示二虽这儿在中那儿算饱眼，所谓梅渴画鱼充饥19.【案以我为述称以“苦为本理可结焦、责思、担，往的忆对来设等行理述【析答要：意称第人、表方（述写方向人心活。【点位考外小阅，调是国说叙角和写实。（2）选赏度谈所文段如塑盖新个物象（分【案所文通叙盖新木丢后焦和苦塑造一善、感执和受磨农形。【析答角：以以角分：叙视的度②情设的度③作角；正描和面写结的度如生案在以角内但之理可【点位考外小鉴，调从同角和面掘作的蕴对品行性阅，创的读属探范。20.（1【案伦书：更的者解国【析答要：拟题必可的键语“伦敦展“国所标题须紧事主信作明要陈，括突地示则息的要容对拟题由阐须之理持有。【点位紧选教中新阅，查重是闻题及理分（答】敦展所消内）意主在于示中出业勃展现状扩了国籍世的响为西化沟搭了台、供媒，进西对国化了，进中文与界化交。不得用于商业用途

仅供个人参考【析答要：裁该新短。写评是于提供新事或闻实某部所的论言成，之据结基完。答角：生题从下度入①展”角；“交”角；“台的度④影”角；“动的度如生案不以角内但之理可重规答，意点明答简。【点位紧选中新写，查重是闻论写作21.答：们活要得然态规，能了受破自。标答：也要好生环；类该待然[解析]这一语题考的“”能力在此的候注由到的维意对可评：言音话话也是说潜词这的考的太，苏能这的目现为学的幸因当的学“会话了，为们去生的基不，样题得生化更了比类于样的目某一领与相了领打地你“老的方我看你了你没看我”作为遇你你么答？可笑说“导是高远的力岂我相的当这有马嫌，这能说有超的活达力不，们语是来什的？22.略23.【点考压语。【析解时先示质性—上动置然逐提炼要息表时注顺合，要过定字。【案分）行是上动置使者脚在特的里借鞋的水提的升，手着以定行喷，可在中耍，（容整给2分；序理给2；数合求给1）24.【点考仿，确用见的辞法【析解仿类目要形和容方入，时虑内主与间辑系及目对辞法要。题句“心为题每句用个喻，后述用【案分）写句分其内合给1分，喻切1分，式同1分爱是茫海的塔使海看了明爱是漫途的标使路找了向25.【析本考概括炼要息及明贯体表能概时注关词，价要面得，分前的容隐“臣，段叙评合最近情会持一平人家便的格答：渊是近情隐和臣26.【析本考修运的力对的本求形式同内相。式同包句(或结构)相与性同项内相，括对与对类同必注，对的句后个只是声(阴、平)。案例闻香屈忠不得用于商业用途

仅供个人参考清一拂桂【解】题合考修运、言贯句仿等力仿时先要意干的求①用喻辞法②回”“望的容成对；语连。先到神备所喻具的特蕴把们具的点表出；次注形方的致，到句比的法达象特，给人启。答示：（忆毕是日缤落（望才枝的然意回）竟是尘去的影希）是面来微。28.【析本综考学修运用仿句等语表连、确鲜、体的力主所名、人为代，时合思和品来。案例与子下索与商灵一29.【析本考扩语的力注审题要：感真，少用种辞方，超字。容，儿村妈示意祝福形上注修手的用如喻。答示：妈是的心了子限支，信无的爱最会成延爱海，进子的田30.[解析本题采图分的式旨在查生语综运能，其图转能。表析要考能根图中有内来析关材，别提、掘中含信，而材进综性价其点于抽象数通图和格成观信，展某变，行关较总发趋势。答类，先该懂表总图中递来信，后此础对造此情的因深地考1）年各介合读逐上，中字介读率三上迅猛2）示概出任一式意点说合即。31.【解】题合查生式换及言达贯、明得、确能。【法拨作本首要清意求如容切语连贯逻严，句顺不照材，句超个字按要，能到想的数【案例我的先开采铜这一没得考发的实我至在晚就经始用器32.【析本考考仿句的能。【法拨作本注要，选一对，用拟修辞句和句同在写注拟要词切体出人特，容要理通，选题相，如花昙都植。【案例蚂用小躯起命重，是启我：小不怕。蜜在吹淋勤采，是告我：生要奋33.解：题考的短变句，先分各句，定个子主，后将他短通增等法换定或状，后改之通并合目求可答示：品加是了善品质色香味及为腐加工的不得用于商业用途

仅供个人参考要有加食中化合物或然质34.解：题查词的充并且定辞要学具良的想想能。示：夜疾骤丝也曾会命感；晨银树的子得丽身扑簌零片绿仿瞬蜕，同霞金、眼35.解本考了段压缩时评其第小应意料据变示：调显，数生父存代（或调显，习了数生父沟的一题第小是自的度手实上材中的调者一群，就要考必明自的份示：生学为，母心成没；我的长上仅有习绩强身、养趣磨意、造品等应成交的题36.【析本考判与改句能力有病一是（可对修改：“加为依，可“不”“动之插入讥”“者二。37.[析本考压语的力能层为E级这一说明语，明语要住明物点特的子可直摘或取对没有心的段要过材的析筛出用息抓本，纳中。要注看题要，字限等特是意干的性求语涉到的类、型点保自的物征以食。这个面概即。答示：赏名且类多

拥独的形体

尾斑确自安

食性富38.[解析本考修的用能层为。注喻体出含与容之一致鲜不较蹄两和相，现了面子本。②非符这点39.[解析本题综考学对辞运用句的写语连等面能，力级E级。题要清意求运比，前的语句构排，意贯答示：静性，变了子40.[解析本考语表得的力能层为E级。言达得，是求到如分使言应同环、同对和同主，即据境件用言分不场、同间不身、同象不目等要，用当语来情意要对“批“默回。答示：闹电没了

闹电没了是没了不得用于商业用途

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