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文档简介

1.,,,,.2.,,,,,.3.:,,.4..(1).,,;..:;,.(2).,.,.,核心,也研究果引证,说.纵逻辑.,束,要求简明扼要,尽即止.5.例关××市中学德育状××市委办,××市中学德育状4××中学,中学,学1000中学.,19××中学德育中学状,也关心.中,45.4%"";17.2%学",研究中学中:"学,.".明:学",中",中46.6%,中29%,26%中中"".,要要1015学中30.求.中,53.6%61.7%中"",.中,中学中经越来越淡薄了.教师反映中学生比吃,比,比享乐成了一种风气.有的初中生和的高中生,平时一个月的零花钱为元左右;23.3%的初中生和的高中生一个月零花钱在元以.有些学生过一次生日要花掉二三百元.××区一个初三的学生请了名同,花了元为猫过生日.——盲目崇拜西方文化.近几年,在中专,高中学生中过圣诞节,愚人节,情人节,感恩节,复活节等西方传统节日的学生逐年增加据市有关部门调查,目前已达到70%以上.中学生们说:"还是人家的节日好,文化品味."据×××,××××,×××,×××,××等新华书店反,购买西方,港台的言情,武侠类小说的读者中,中学生占80%.——拜金主义影响比较严重.一方面,学生中厌学情况比较突出,据对一些非重点中学调查厌率达70%.另一方,"练摊"逐增,们为,"学了学了好日.",据市的在有人,年,中60%,.非.调的,情复,方面说,有个不."不目前,""还在一上还.",,学率",多学的说"目重,,."有的学,年过还是,文(,,学等)师,课中,,的不,也不学,,关.教的师,"人".学教,,主",的,主(部)书,统一,.况,主的活占的,加课,还占了课课".一些教说"一一,一突,是教教学的严一据对调查,目中学生的平文化,学率高的学较.如在点,"有的,"的,占占区占85%.中学去年对名查有"学成出"为,认为,".1990年来有名学求了名还:"美,将终身为效.":"苦,培养出来的学生怎"""的方针如何在学实,方面"一"的,穿和去在""上;教部门,怎样评估学校的工作,怎样考核校长的政,怎样加强德育的舆论导向,怎样建立德育考核机制等问题,亟待认真研究加以改.二、教育内容与教学方法不相适应第一,理论与学生的实际相脱节.多年来,中学生政治课的一些内容,如,世界观,人生观,生产关系,商品经济等,从概念到原则照本宣科,既忽视了少年的特点,使得中学生在思想修养上急需的营养得不到又把难以理解的东西生硬灌输,使其感到枯燥,厌烦.问卷调查中有67.9%的初中生和的高中生认为政治课"缺乏吸引力","深奥难懂".有些学生说,还不如小学的道德教育呢.一些教育工作者称之为"缺氧补锌","缺水施肥".另一方,过多地与社会教育雷同,造了思想教育的""面.教育界,"在学生的思想教育,的中的,小的上面的有,有长","年人",不政治教育的进和系第二,与相脱节.问题地在方:其一,学生不硬的方法,教则一以之,学生点,到一不的.一学生:"政治考卷思了还不,了不."学生认为,在课上点题,硬,说教,,.其二,学生关的问题教不学生向教问题以解,则不.如一初二的学生问:"以本不中本,在想方法本为还和呢":"不应样认."究应怎认了.第,教与育人相脱节.过学生,学生的缺点"",在有些学校为学,会教学生不使学生的"人一面",不品.有的学校把""的学生为"学生",还"建",了.为学,还有样的有的学生绩,教说:",照样."如解少年德育内容的,系和教学方法的科学问题,应为教学改的内容,以适应"德育为方的需.、政教不相适应在改不深的,德育工作的来德育教的还不适应的需.一些年教的政治如300035以的德育教(德育教的中,70%的人有.一点中学的在年政治教问问题有想法,说:"来怎样还难说,在不想考."有中学的年政治教问教:"真的来真的一了."有的年政治教还在课上宣思想说"社会本,上的,,的."多政治少教政治思想,感到,难以适应.一政治教长说:"经5年进治思想了,东,联剧后教身思想上多困惑怎教育学生"另一教研中说:"后觉,却得先,像些的天生通晓天,思想永远确,再受教育了."一教;"五六十年还听到中有关负责人和领导作的治报告,多年有的机会了."另一问题,教与社会生产实践接的机会少一些教说在和生一样,门,校门点一,和过,怎么讲联产承包,讲社会化大生产.所以也只能照本宣,有时甚至道听途说."专职德育教师队伍不仅素质不高,而且人心不.据对名专职德育教师的调查,34%的教师认为"自己所从事的工作不如其它工,想改行."4个城区的中学中,政教主任每学年有三分之一的人改行,而且德育教师"出多进少",已有近一半的学校政教干事不足.××区一所学校初,中共30个班,只有名政教干事.目前35岁以下的中学青年教师占全市中学教师总数的三分之,到下世纪他们就是中坚力量,培养社会主义建设者和接班人的重担将落在他们肩,但是目前相当一部分青年教师的政治素质是令人担忧.加强教师队伍特别是青年教师的培训确实是一件刻不容缓的任务.四、社会配合不相适应调查问卷中,有的学生表示对社会实践的德育形有的.但是学生加社会实践的工作到多学工不接,学不,学.如,学校一名学生学就1.照教的,高一的学生加学全市目前共有高一学生名每年就训500.在教育分的下学校只能进行自,而目前全市中学有三分之的校以为不训.在下,年全市有的中学只人进学校,教学生一,其生的实相甚.有的学校不不到其他途,只学生自合,自加社会实践,有的学生上"",而产生应.一化,对学生不合.纪,行.××区一所中学200名学生的一纪,学校不,进就队.对师生有,有部应当加以改进.社会上一不的化,中学生的.据,××市城近区有的已有设已为一重的,的化,其是对中学生力.但是,市上的大部分"",不少容力,相,加上不的,学生想的"大素".据市改,青少年中,有是不的上道

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