小学教学全民科学素质行动计划

小学教学全民科学素质行动计划精选文档小学教学全民科学素质行动计划精选文档#小学2014年落实全民科学素质行动工作计划为深入组织实行《全民科学素质行动计划大纲》(2006—2010-2020年)，贯彻落实上司有关文件精神，经过展开公民科学素质先进县创立工作，使我校师生提高科学素质比率，为全县创先工作贡献力量，特拟订本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省十一次党代会精神，结合党的民众路线教育实践活动，以提高公民科学素质为根本任务，按照“政府推动、全民参加、提高素质、促使和谐”的指导目标，环绕“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促使创新创立”工作主题，鼎力普及科学知识，倡议科学方法，流传科学思想，弘扬科学精神，稳固和发展“十一五”期间的工作成就，进一步增强全民科学素质建设，鼎力提高公民的科学素质，增强我校自主创新能力二、整体目标到2014年，科学技术教育、流传与普及在“十一五”基础上有明显进步，师生获得科技知识的时机和渠道更为宽广，对科学技术的态度和认知更为理性。1）促使科学发展观在校园深入贯彻落实。突出“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促使创新创立”主题，要点宣传普及低碳生活、防灾减灾、创新创立、公共安全、身心健康等观点和知识，倡议成立资源节俭型、环境友善型社会，努力形成和睦、健康向上的科学文化气氛，以优良教育服务社会。2）以学校师生科学素质行动带动全镇公民科学素质整体水平的提高。中学生的科学兴趣最浓，有益于带动民众认识科学知识、掌握科学方法、建立科学思想、崇尚科学精神。3）教师科学素质建设服务能力大幅提高。不停完美科学教育与培训系统，增强盛众传媒科技流传能力和科普基础设备的服务能力，使公民提高科学素质的时机与门路显然增加。三、工作任务及工作举措1、实行领导干部和广大教员工科学素质提高行动1）增强对教员工的科学素质教育培训，提高教员工科学素质，特别是科学普及素质，是教员工在教书育人中成为公民科学素质的宣传员和普及者。2）以创立学习型、研究型、发展型师资队伍为载体，组织学习科学发展观、创新式国家建设等战略思想以及科技发展规划、现代科学技术知识等重要内容，提高教员工科学素质。2、实行未成年人科学素质提高行动1）推动义务教育阶段科学素质教育。不停总结完美义务教育阶段素质教育改革经验，建立切合素质教育要求的课程系统和评论、考试制度，培养创新意识和创新精神。2）丰富课内外科学教育活动。成立学校科技创新社团，组织开展青少年科技创新大赛、劳动实践活动等，充足发挥校园图书室、实验室等科普教育基地的作用，展开各样科技流传行动；宽泛展开学生进实验室着手做科研、青少年科学检查体验等活动。3）创立崇尚科学的校园文化气氛。在创立安全校园、文明校园、特点校园、绿色校园活动过程中，普及保护生态环境、节俭能源资源、心理生理健康、安全避险自救等知识，增强爱惜生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚笨迷信。4）重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的作用。利用家长会、家校联席会议等形式，对未成年人的监护人在观点、方法上赐予指导，提高其科学监护水平,探究成立校外科技活动场所与学校科学课程相连接的有效体制。3、实行科普人材建设工程1）增强科普人材培养。把校内科学科教师和科普带头人，发展成科普宣传员和科普志愿者，培养和造就各种科普人材。2）发展壮大科技指导员队伍。增强青少年科技指导员的素质培养，提高肩负科学教育、组织策划科普教育活动的能力和水平。4、完美公民科学素质建设长效体制1）成立人材动员培养体制。踊跃成立有关动员、培养和鼓舞科普人材的激励体制，充足调换科技、教育、传媒等社会各界参加科学素质的踊跃性和主动性。2）成立科研与科普的密切联合体制。3）健全监测评估系统和查核激励体制。四、组织实行为把全民科学素质行动工作落到实处，保证我校全