小学一年级语文春雨教案_第1页
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文档简介

一、导语1、一年有四季，我们学过《落叶》那是发生在什么季节的事？（秋天）2、秋天有什么特点呢？3、秋天过去了，便是冬天，这一季节有什么特点？（树叶落了，种4、慢慢的，春天来了，季节变化了，万物复苏，是什么唤醒了他DD从植物需要入手。二、实景体验1、根据学生回答板书雨。2、在春天下的雨，我们就称他为春雨”3、春雨总是淅淅沥沥的，不会很大。现在我们闭上眼睛，想一想，小雨落在你的脸上，凉凉的，润润的，淋一会儿也不会湿透，此时你的感觉是怎样的？（舒服）4、让我们一起来看看，其他植物是怎样看待春雨的。三、讲解第一部分1、下，种子感觉到了，他们会做什么？（）对，种子会睁开眼睛（多媒体）种子是这样高兴，如此兴奋，跳起舞来。你想想，他们会在说什么？2、3、让我们用我们的语言说出种子的话，下吧，下吧，我要发芽”4、这句话应该怎样读呢？小种子在土里等了很久，想不想出来？出来后高兴吗？（根据感情反复朗读）四、讲解第二部分1、多媒体这是一棵梨树，梨树与苹果树一样，能结出许多果实供我们吃，想一想，要结果先要做什么？（开花）可这棵干枯的梨树没有花朵，没有叶子，当它感觉到春雨的时候，他会变成怎样？（多媒体）它又2、有感情地反复朗读课文。五、讲解第三部分1、它干干的叶子上，会变得怎样？（提示：干渴了一冬的植物布满了灰尘，2、反复有感情地朗读课文。六、讲解第四部分1、猜，他在干什么？（种瓜）2、他想种下瓜种，经过自己辛勤地劳动，在将来收获果实呢。此时他又会怎么说？3、那么你在这几天也感受到了春雨，你会怎么做，怎么说呢？（多媒体）七、配乐复读课文1、就这样，滴答，滴答，下小雨了。2、（多媒体）出示诗歌，练习朗读。齐读，多组读。3、出示图片，配乐朗诵。八、总结1、让我们一起想一想，在你印象中，还有与雨相关的作品吗？（背2、春雨就这样无声地滋润着大地，使万物复苏，到处充满生机，我们也应抓住这大好时光，认认真真地完成我们应该做的事情认认真真地完成我们应该做的事

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