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文档简介

教学内容：白鹭和（列方程解决实际问题 57—培养良好的惯教学重点难点：应用方程的知识解决简单的实际问题。预：将例题补充完整，并试做指定习题学生可能提出：白鹭和各有多少只？与这个问题相关的信息有哪些？说一说老师这有一个方法：我们先来画个线段图，看看的只数是多少？引导学生说出：先 ，用一条线段表 的只数，白天鹅的数是的4倍，那再画与相同的4条线段就是白天鹅的只数解：设有x只（板书）解：设白鹭有x 注意最后的x=不写单位②我们要注意什么？注意：我们要选合适的未知数为x，X- 58——第2题：列方程解决实际问题。以的形式呈现信息，让学生感受到

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