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文档简介

2022年安徽省普通高中新课程新教材优质课学习任务单

课程基本信息学科思想政治年级高二学期秋季课题文化发展的基本路径教科书书名：思想政治教材出版社：人民教育出版社出版日期：2021年7月学生信息姓名学校班级学号芜湖市第二中学（安澜中学）高二（一）班学习目标文化发展的基本路径1.坚定理想信念坚持以人民中心2.立足时代之基回答时代问题3.融通不同资源实现综合创新课前学习任务通过课前微课学习，了解有关于文化发展的基本路径的相关知识框架内容，观看中国共产党第二十次全国人民代表大会有关于弘扬和发展传统中医药文化的相关视频资料。（教师提供+学生自主查阅）课上学习任务【学习任务一】根据养生文化推介官的介绍，请思考：1.为什么亳州的养生文化能够蓬勃发展起来？2.亳州养生中医药文化的发展，谁是最终的享受者和受益者？

【学习任务二】

亳州的养生花草茶备受青睐，请思考：1.亳州花草茶能走红的原因？2.亳州的花草茶文化想进一步发展，可以从哪些方面实现突破？【学习任务三】请各养生馆成员谈谈，为打造“世界养生药都”建言献策【学习任务四】开展“中医药文化进校园，传承国粹助成长”宣讲活动，了解中医药文化的博大精深，制定中医药文化进校园的方案课后学习任务1.完成【基础训练】和【能力提升】2.完成【社会实践】任务根据课上的初步讨论成果，课后开展完成“中医药文化进校园，传承国粹助成长”宣讲活动，了解中医药文化的博大精深，制定中医药文化进校园的详细方案。推荐的学习资源阅读《促进中医药传承创新发展，让中医代代薪火相传》二十大报告之解读文章观看纪录片之《亳州中医药文化中的华佗印记》评价维度评价主体、评价等级（A优秀、B良好、C及格、D需努力）自评互评师评积极参与资料的搜集与整理，信息整理条理清晰，准确匹配主题敢于表达自己的观点，善于倾听并尊重他人的观点，合作探究的意识与能力较强积极参与小组讨论，能准确描述探究后的观点和结论，并能做好例证与说明对文化发展的基本路径的理解全面、深刻，对中国特色社会主义文化发展道路充满认同，对习近平新时代中国特色社会主义思

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