我的妈妈是老虎参考标准答案

我的妈妈是老虎参考案8．读下文，完成下列各题我的妈妈是老虎郑海丹①我有一很懒很任性的妈妈。②从小学三年级开学第一天，她我去学校后，就再也没有接过我上下学。是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。③长大一点了我被养在爷爷家偶打电话问问情况。对于我的一切都表示异议，不管我的英语考了分还是98分④在长大一点，上初了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍的头，然后淡淡地说解决不了的事情就找我，给我电话一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭鼻子去求她一样我着这口气，默默的处理了所有大小小的问题，从未找过她。⑤在我心中，她是一越来越懒越来越任性的妈妈。⑥上了高中之后，她了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转决定就好”或者“你喜欢就好/

抑或冷冰冰地甩出一“你自己做主⑦所以，我时常感到像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都我自己决定。⑧可是，当我联想到日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与情的时光战斗者。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。⑨原来，在那些日子每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对实世界的时候，她都站在我身后月光为照亮的角落里，等着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未过头，只顾一个人一直往前走。⑩也许，我记忆中很很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。在非洲草原上有种老虎，小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性时，它便会跳出来与之战斗。我想我的妈妈是这样一只老虎当我一个人在这个广阔的世界里茫然走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说自决定就好我曾拒绝张开膀，谢谢您，逼迫我飞翔。/

（选自《做人与处世文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？（2）要求赏析下面的词语和句子。①她一副清风云淡的样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样分析清风云淡”一词的表达效果）②我曾拒绝张开翅膀谢谢您，逼迫我飞翔从修辞的角度赏析该句（3）结合文章内容简要分析“我”形象。（4）文主要运用了什么写作手法？简要分析。（5）是否认同文中的母亲的教育方？为什么？试卷答案在线课程分析本文分为三个部分：第一部分（①～⑤写从小妈妈就和别人妈妈不一样，很少管我问我，让我感到妈妈的懒与任性；二部分（⑥～⑩我上了高中后，妈妈更是什么都让我主，直到我到日本看到她打工的样子，发现她的苍老，明白她的目的是想用“逼迫”的方式让我成长第三部（～想到了非洲摹上老虎教子女的方式，认为妈教育的方式和老虎一样，表达对妈妈的感激之情．解答（）本题查标题作用的分析．标题文中的作用一般是：象征意义；②语带双关；③作者感情的出发点；④概括文的主要内容；⑤文章线索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸读者、新颖．结合本文内容来看，标/

题将妈妈比作“老虎先吸引了读者的阅读兴趣，其次，标题让我们了解文章的大致内容，本文是一篇写“妈妈”及其事情的文章（2）本题考查词语的赏析．解答此关键要结合词语所处的语境，弄清这个语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进揣摩轻淡”的原指微风吹拂，浮云淡薄，表示天气好．结合语境来看，写妈妈“风轻云淡的是妈妈对的一切都漠不关心，表现出妈妈的教育方式与众不同．②本题考查句子的赏．从修辞手法角度赏析．赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+心

比喻形象生动；拟人动形象排比整齐有势夸突出特点反问加强语气；反语增加讽刺意味

表述形式：运用了…修辞手法，描写了…，表达了…这句话将自己形象地比作一只鸟，运用了比喻的修辞，表母亲教育方式的与众不同，教我独立成长．（3）题考查人物形象的分析．解答题关键是了解文章内容，找出描写人物语句与相关事件，然后结合具体内容来分析．从文中描述我成长的过程来看，我是一个坚强、独立的孩子；从我看在日本打工的妈妈，看到她的苍老，感悟到她的教育目的可以看出我是一个理解母亲，并懂得感恩的孩子．/

（4）题考查分析文章写作手法的能．欲扬先抑，就是先贬抑再大力赞扬所写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人料的感人效果．根据这一理解，可以看出本文就是运用了扬先抑的手法．开篇描写妈妈的懒与任性，对我的一切都不关心，而结尾处却表达对妈妈的赞美与感激，前文为后作铺垫，是前抑后扬的写法．（5）题考查阅读感悟的能力．完成读感悟启示题，要把握作者的情感倾向提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由．注意表述畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达．回答时点一定要明确，不可模棱两可．答案：（1）运用比喻的修辞手法，吸引读的阅读兴趣．②揭示文章的写作对象．（2）“风轻云淡”的意思是指微风拂，浮云淡薄，形容天气晴好．在文中母亲对我的漠视和不关心．②使用了比喻的修辞法，生动形象地写出了母亲用独特的教育方式．逼迫我成，独立．表达了我对母亲的理解和感激之情．（3）是一个坚强、独立，善解人意理解母亲和懂得感恩）的人．（4）要运用了欲扬先抑（先扬后抑的手法．文章开篇描写了一个又懒又任的母亲，对我不管不顾，而在结尾却/

点明母亲是用独特的式逼迫我成长、独立用心良苦，突出了母亲对我深沉含蓄爱．（5）例一：我赞成母亲的作法．母让孩子自强自立，这样当孩子独自面临难时，知道该怎么做，而且有信心做好，真遇到无法解决难题，在身后默默关心孩子的母亲就会伸手援手来指点孩，那时也只是稍加点拨，孩子就知道该怎么做了．这样的育方式，孩子会更坚强，更有出息．示例二：我不赞成母的作法．因为孩子太小，过早的放手独立，会让他感觉到会的冷漠，亲情的冷漠，造成他的逆反心理．点评本阅第（）题是阅读的典型题分析某个加点词语的表达效果答题方法：①了解用词之美------动词形容词精辟准确，把物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中服务．②掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双义．分析句子表达效果的答题方法：一、可以从修辞手法度赏析．赏析一般格式为：修辞辞特点容+心

比喻形象生动；拟人动形象；排比整齐，有气势；夸张突特点；反问加强语气；