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小升初立体图形专题复习授课教师授课题目授六授2012.6课课.9年时级间授李课专题课俊复习对型课象教学目标柱柱：教教学重难点重点：的计算公式克参考书籍教学方法公式解决实际问题小学教材全解一对一教学使用教具上次课遗留问题及解决措施：本次课教学过程(含教学内容、教法、学法、练习题等)：正正方体是特殊的长方体知识要点 (1)一个立体图形所有的面的面积总和，叫做它的表面 (2)一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积。 (3)长方体和正方体的特征：形相不同点关系同体点面棱点面的面积棱长长6方个体正6方个体条条8个8个是长方形(也可形等等 (4)圆柱和圆锥的特征：3、圆柱的侧面展开图是个长方形。(长=底面 (5)计算公式： (1)圆柱的体积相当于圆锥体积的3倍………() (2)一个圆柱体木料，把它加工成最大的圆锥体，削 (3)一个圆柱和圆锥等底等高，体积相差21立方厘米，圆………() (1)一个圆柱体积是18立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。 (2)一个圆锥的体积是18立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。 (3)一个圆柱与和它等底等高的圆锥的体积和是144立方厘米。圆柱的体积是()立方厘米，圆锥的体积是()立 ()。 (5)等底等高的圆锥和圆柱容器各一个，将圆柱容器内装全部倒光时，结果溢出36.2毫升。这时圆锥容器里有水()毫升。 (6)一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺 ()米。(7)圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则()的体积最大。6平方米，高0.5米 (1)底面半径4厘米，高

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