素质兴校 特色强校(总结)

仅供个人参考素质兴校

特色强校——园林一中20112012学年度下学期工作总结一年来，园林一中各项工作捷报频传：年中考，学校优分上线人数达50人；2011年潜江市第十七届学校美育节上，学校文艺节目、大合唱节目、校园集体舞表演、美育节优质课比赛均获一等奖；年4月全市中小学生田径运动会上，学校获得全市初中组团体总分第一名；——2012年各学科竞赛中，学校参赛选手参加了数学、物理、化学、英语、生物等学科的竞赛，其中获国家级奖有18人次，获省级奖有27人次，获市级奖有人次；2012年4月，学生邓植元被评为湖北省“美德少年……育人与教书完美结合，提高素质与特色管理强力推进让每一个踏进一中校园的人无不流连忘返若有遐想下面分四个方面来汇报我校的工作：一德管“四四创显人围我校德育工作根据社会大背景以突出学生品德教育为主以培养学生健全人格为目标，通过“四抓四创营造出了优良的育人氛围。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse一是抓育活动，创素质园。今社会需要的是高素质的全能人才为适应社会发展的需要我校不遗余力地推行实实在在的素质教育无论是在知识传授上在学习技巧上还是在品德培养上学校都根据学生的个性特点进行有针对性的因材施教其中学校始终坚持以各种活动为载体将德育教育转化为学生喜闻乐见的易于接受的丰富多彩的活动来达到培养提高学生能力素质的目的：一是通过开展科技活动（如参观科技馆、举办“小制作小发明”比赛等）培养学生勤动脑、善动手的能力二是通过序列化的文艺活动（如每“五四”的毕业典礼文艺汇演和元旦学生特长展示等培养学生能审美善组织的能力三是通过手抄报比演讲比赛社会调查等活动培养学生分析问题解决问题的能力四是以合唱比赛、广播操比赛、武术操比赛、运动会等竞技活动培养学生的竞争意识、团队合作精神，等等。在多彩的活动中，学生感受到了集体的温暖与魅力感受到了青春的飞扬与活力学生的个性品质得到了完善与充实人格受到了尊重，能力得到了培养，素质得到了提高。二是抓全教育，创安校园。我校认真落实“安全第一，预防为主，强化不得用于商业用途

仅供个人参考意识，加强教育”的十六字方针，积极创建平安校园，有计划地开展安全教育。我校以“两会两刊”为主阵地，经常性地对学生开展安全常规教育两会”即安全教育主题班会和法纪安全教育专题报告会“两刊即班级黑板安全专刊和校园展板安全宣传专刊。学校还利用团队活动、校本课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防流感、防体育运动大型活动伤害、防火、防盗防震等安全知识和技能教育同时学校通过加强家校联系及时交流安全教育信息，筑牢安全防护网络。通过教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力得到了大幅提高全校上下形成“师生心中有安全教师时时讲安全，领导处处抓安全”的良好局面。三是抓行训练，创文明园。纳入常规进行雅行训练我校把雅行训练渗透到日常工作其作为一常规工作来抓行训练进每月的德育工作安排，如二月是家中待客规范训练三月是文明用语训练四月是课堂规范训练……等等；雅行训练进《班级工作一日常规量化评比检查表明在评价表中，就早餐纪律、可见纪律、文明礼仪等方面设置了分，每天安排学生会干部检查、打分、公示；雅行训练进每个活动，比如听专家讲座，我们要求学生落实好做一个文明听众的雅行训练细则又如在学校文艺汇演三操比赛等其他集体活动中，我们检查学生文明机会雅行训练细则执行情况。小事入手落实雅行训练。落实雅行训练我校以小事为切入点突破点如针对毕业班晚餐后乱扔一次性饭盒的事我们责成政教处用一周时间督查训练学生公共场所讲文（不随地吐痰、不乱扔垃圾、不出口成脏针对学生冬天不愿理发、不爱洗澡，我们进行了学生仪容仪表专项整治。四是抓细管理，创文化园。健全管理制度的基础上我校全面推行了德育精细化管理，提出了“用心工作，爱心育人，真心服务，细心做事”管理理念，将德育常规管理引向深入。同时，我们从抓德育队伍建设入手，着力构建学校立体的德育教育网络努力做到全员育人提升德育教育效能我们还加大校园文化建设的力度，在教室、教学楼走廊、楼道、楼房外墙、围墙、学校电子显示屏等处书写或张贴带警示性励志性的格言警句营造浓郁的育人氛围形成特有的德育文化。二教管“四四强升学量本期来，我校以全面提升教学质量为目标，以“关注有效课堂教学，提高课不得用于商业用途

仅供个人参考堂教学效率”为主线，深化课堂教学改革，加强教学规范管理。学校以严肃的组织纪律为前提，以绩效管理为手段，从常规工作月查入手，通过“四查四强落实教学管理环节。1.教师教学准，强化师责任意识学校由教务处牵头，每月核查教师备课情况并及时将检查情况的电子文档用大屏幕在教师大会进行通报随着逐月检查的深入教师的责任意识被调动起来他们也越来越重视课前对教材的分析与挖掘，课堂教学效率得到了大幅提高。2.课堂教学情，强化师质量意识教学质量是一所学校生存和发展的命脉。我们要求教师以课堂为主阵地，聚精会神抓质量，一心一意谋提升，以育人为落脚点，为学生成长奠基。同时，学校领导加大对课堂教学指导的力度，不断深入课堂检查教师课堂教学与教师一起探讨教学方法每位学校领导每学期进入课堂听推门课都在20节以上，以保证每学期对每位教师的课堂教学情况有所了解。3.教学课后落，强化师服务意识我校严格执行学校的常规工作月查制度学校领导包组包科定人定时对教师的作业批改课后辅导单元考查、培优辅差等知识落实的情况进行细致的检查求教师牢固树育就是服务”的观念，公平公正的对待每个学生，把最好的教育献给学生。4.业务学习修，强化师科研意识。我校坚持以校本教研促进课堂教学改革，形成以备课组、教研组为依托的“三化”校本教研特色，即教研行为自主化教研主题专题化教研内容系列化我们积极支持教师进行个人自主的网上研修、同行研讨、阅读反思、培训充电等不同形式的学习方式，并要求教师留下学习的记录供学校检查以此来强化教师的科研意识提高教师的业务能力最终达成教师、学生共同进步、共同发展的目的。三队建“四四促化师质学校要发展必须有优秀的教师队伍作支撑我校把培养一支善学习懂管理、精教学、会合作的优秀教师群体作为目标，通过“四抓四促”提升教师整体素质：一抓文礼仪促师培养。学校党总支工会组织全体教师认真学习教师文明礼仪规范和《教师职业道德规范求教师文明从教，为人师表，让教师明确，作为教师时刻都要注意自己的言行举止，因为学生的模仿能力是极强的，要“身正为范无论是在教育工作着装方面、与学生交往方面，还是与家长的不得用于商业用途

仅供个人参考交流方面我们都要以身作则。在工作着装方面，我们要求教师要注意“五忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。也就是说，平常不能穿无领无袖、过紧、透明的衣服，裙子不能太短、首饰不能过多等。又如在“课外访万家”活动中，我们对教师进行了“与家长的交往礼仪”教育，要求教师接待家长来访时要热情，并且保证无论时间、地点，在接待的同时确保不影响其他的同学及同事上门家访必须尊重学生家庭成员及家庭习俗，要尊重家长的意见，礼貌对待；要善于通过多种方式多与家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；要注意认真倾听，适当的时候学会缓和紧张的氛围，学会语气委婉的提出问题并解决问题；要平等交流，不能责怪家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，严禁打击学生、家长，学生间不做比较；对学生的收获表示肯定，最后对家长表达谢意等等。教师的礼仪文明程度不仅仅代表着他自身的形象过对教师文明礼仪的规范训练，我校师德修养获得了极大提升，一中教师良好的整体形象也得以树立。二抓敬精神促师建设。搞好教育工作不能仅仅依靠行政命令还要依靠教师的知识水平业务能力和高度的责任感与事业心依靠每个教师发挥积极的主观能动作用进行创造性的脑力劳动这就需要教师有敬业精神我校以教师的敬业精神为抓手大力推进师风建设主要以培养教“四心为目心”即要求教师要有诚心、恒心、精心、爱心以校领导以身作则，带头勇挑重担为导向以精神鼓励和物资奖励为杠杆以月绩效考核为经济手段督促和培养教师养成德才兼备、恪尽职守、淡泊名利、追求真理、传道授业、诲人不倦的精神品质如副校长张志杰同志既分管全校德育工作还兼带一个班的班主任和语文科教学副校长雷勇同志分管全校教学教研工作还兼带两个毕业班的化学课教学副书记罗仁海同志分管学校党务群团组织工作还兼带一个班的语文科教学。工会主席何成军同志分管学校工会工作，还兼带两个班的化学科教学……领导的以身示范，给老师们榜样的力量。学校呈现出“严谨扎实、谦逊进取”的师风。三抓岗示范促廉教育。为进一步弘扬正气发挥党员教师的先锋模范作用，引导教师树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。我校由校党总支牵头，在40名中共党员中，开展了“园林一中党员教师示范岗”评选活动同时在教师中开“专任教师示范岗不得用于商业用途

仅供个人参考师示范岗教师示范岗员示范岗”等的评选活动。全校共评出各类示范岗25人。他们在参与和推进学校管理与服务方面开展了具体、实际、有效的工作，大力发挥了优秀教师在廉洁从教、课程改革上的先锋引领作用。四抓教活动，促校和谐学校党总支、工会从解决教职工最关心、最直接、最现实的利益出发，关心教职工生活，帮助教职工排忧解难。同时积极组织教师开展各种活动，达到既强身健体，愉悦身心，又增强教师的竞争意识，丰富校园文化的目的我校主要在教职工中开展了两类活动一是身活动。绕着“传统体育游戏”这个特色，学校组织开展了教师文艺表演、教职工乒乓球赛、年级篮球友谊赛跳绳踢毽子比赛等文体活动使教师们在参与活动的过程中增强了凝聚力和集体荣誉感。二建“家”活。绕教职工生活，学校拿出真心与诚意，想方设法把学校办成教职工之家。如“三八”妇女节组织女教师外出考察学习一”组织女教师进行健康检查”组织慰问教职工子女、对生病教师及退休教师组织日常慰问对教师生日问候祝福等等让教师感受到组织的关怀，感受到集体的温暖，感受到“家”的温馨，让教师产生归属感和作为一中人的自豪感。四后管“四四保建谐园财务运行平稳师生生命安全是学校可持续发展的有力保证更是提高教学质量提升学校实力的坚实基石为不断壮大办学力量进学校平稳快速发展，我校一面积极寻求争取上级支持一面丰富办学内涵强化各项管理举措在后勤管理上，我校以“四严四保”支撑学校壮大发展，努力创建和谐校园。一是严安全隐患，障师生安全为确保学校安全与稳定，学校健全了安全管理领导小组建立了强有力的安全隐患排查制和二十四小时立体值班制将可能出现的一切安全隐患化解在萌芽状态：校级领导值班615——：00）处理日常事务，排除校园内外安全隐患；教师楼道值岗6:40——18:00保障学生上下楼道安全并避免相互伤害安全；年级组值班6:40—处理年级日常事务，维护年级正常稳定；保卫科值班——22:00）防患外来干扰，威摄校内暴力伤害的发生；门卫值班（全天候）做好校园内外出入人员登记，防止与教学无关人员的进入；宿舍管理员值班20:00——6:30保证学生的住宿安全多层次不间断的无缝值班制度构建了校园安全防护网最大限度的消除了安全隐患。不得用于商业用途

仅供个人参考二是严收费纪律，障学生权益为保证学生的全面均衡发展，给学生公平公正的教育。我校向社会公布了《园林一中教师师德承诺书》，严禁教师进行有偿家教节假日违规补课等不良教学行为和私自滥收费要求教师优化学生作业内容，不得滥发教辅资料。同时我校公平分班，不搞大班额，保证学生受教公平的权益。三是严建设质量，障学校展。校致力于建成为一个“高雅、和谐、优美”的、有着浓郁文化氛围的“花园式”学校。因此，我校不断抢抓机遇，努力改善办学条件我们一方面认真抓好校园绿化美化工作校园景观建设校园文化标志建设方面积极争取上级的政策及项目支持善学校基础设施建设，改善学校教育教学环境在学校建设中我们成立了基建质量监控领导小组严把建筑质量关，把有限的资金用在刀刃上。今春以来，我校扩建了运动场，增设体育运动设施；更换了教师办公桌椅，安装了复合地板，改善了教师办公条件；改建多功能教室使之成为了一个设施完备高端的学术报告厅；装修了学校会议室安装了二十二个教室的电子白板极大地改善了教师教学生学习的条件；安装了四十多台监控器进一步完善了校园监控管理更换了教学楼老化的电线线路，保证了正常的教学用电……四是严财务管理，保障常开支。为保证学校正常的教育教学秩序和学校日常运行，学校严格执行上级财务管理意见，严肃财经纪律，认真做好预决算，严格收入和支出手续强民主理财和财产管理强财产的使用率善购物、保管使用等财产管