苏教版生物必修3(期中)同步测试题一

马陵中学2010—学年度第一学高二年级物期中试卷必修）分值：练习时：75钟命题人孙宝志第Ⅰ卷选题（共70分一、选题：每小题有一个项最符合题(题包括35小题，每题，共)1．稳态是机体进行正常生命活的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱．成年人患肌无力病2．完反射活动的结构基础是（）A.神元B．反射弧．神经中枢D．效应器3．正常情况下，人体进食后血内（）A.胰素含量减少，胰高血糖素量增加B.胰素含量增加，胰高血糖素量增加C.胰素含量减少，胰高血糖素量减少D.胰素含量增加，胰高血糖素量减少4．下列关于抗原和抗体的叙述,误的是（）A.抗在细胞免疫中发挥作用B.原和抗体能发生特异性结合C.天病毒、结核杆菌等是抗原D.应胞可分泌抗体5．下列关于兴奋传导的叙述正的是（）A.神经元兴奋时膜电位变为外正负B.触后膜位于突触小体上C.突触前膜释放递质作用于突触膜D.兴奋从一个神经元的树突传至一神经元的轴突6．关于神经调节与激素调节之的关不正确的叙述是（）A.大部分内分泌腺的激素分泌都到神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统调同时也受激素的调节D.性行为形成主要受性激素调节7．在一个以肌肉为效应器的反弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为（）A．既有感觉，又有运动B失去感觉的同时，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，但能运动8．人的体温调节中枢位于A．下丘脑B．小C皮肤．脑皮层9．下列过程发生在人体内环境的(A.抗和抗原的特异性结合葡萄糖分解产生丙酮酸C.食中的蛋白质经消化被分解氨基酸胰岛细胞合成胰岛素10．同一器官分泌，且生物效相反的一组激素是（）A．胰岛素和胰高血糖素．上腺素和甲状腺激素C．促甲状腺激素和生长激素．甲状腺激素和促甲状腺激素

11．细血管壁和毛细淋巴管壁内环境分别(①血液和组织液②浆和组织液③巴和血浆④巴和组织液A.①④B.②③C.④D.③12．列能够产生抗体的细胞是A.T淋巴胞B.效应B细C.经元红细胞13．液是动物及人体内含有的体，它包(①细胞内液②血浆③巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①③C.②③④①②③④14．图所示神经纤维的传导模中表示静息状态（非兴奋状态）的是（）A.B.C.D.15．列关于艾滋病的说法，错的是（）A.艾滋病毒破坏B淋细胞，人体免疫系统瘫痪B.艾滋病主要通过性接触、血液母婴三种途径传播C.又称为获得性免疫缺陷综合症D.与艾滋病人共用剃须刀可能会染HIV16．多淡水鱼在人工饲养条件不产卵，常取同种鱼（雄鱼或是雌鱼）的垂体研碎注射到鱼体内，使之能正常排卵。这主要是利用垂体分泌的（）A.生长激素B.性素C.性腺激素D.甲状腺激素17．一外伤病人，可以讲话、写、可听懂别人的谈话，但看不懂文字的含义，即出现失语症。病人受损的中枢是A．视觉性语言中枢B书写性语言中枢C．听觉性语言中枢D运动性语言中枢

（）18如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不曲19．芽鞘产生生长素的部位，受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端B.端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端面的部分D.端、尖端下面部分、尖端20．体内的血浆、组织液和淋三者间的物质联系正确的表达是

．．21．图表示三个神经元及其联，其中“<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是A．强刺激c点a、点会测到电位变化B．强刺激b点则该点的膜电位变为内正外负C．图中共有3个完的突触D．A可能感受器连接22．列关于激素功能的表述中不正确的是A.甲腺激素可以促进垂体分泌甲状腺激素B.生激素和甲状腺激素的作用相互协同的C.一浓度的生长素对同一植株同器官的作用不同D.胰岛素和胰高血糖素对血糖含的调节具有拮抗作用23．列叙述正确的是A．血浆是血细胞生活的直接环B．在人体的体液中，细胞内液占1／，细胞外液约占／C．组织液是体内所有细胞直接活的环境D．血浆和组织液中含有较多的白质，而淋巴中蛋白质较少24．细胞免疫中，效应T细发挥免疫的作用是A．产生抗体与抗原结合B直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋细胞D使靶细胞裂解死亡25．于内环境稳态调节机制的代观点是（）A.体液一免疫调节神经一免疫调节C.神经一体液调节D.神一体液一免疫调节26．体中的绝大多数细胞生活A．组织液中B．血浆中．淋巴中．消化液中

()27在有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果促进较硬的猕猴桃很快成熟变软这期间起重要作用的激素是A．生长素B．赤霉素．乙烯．脱落酸28侧生长素的浓度总是高于顶芽是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位是因为生长素的运输方式属于A．自由扩散B.主运C.性运输D.渗29．艺上常对果树进行“打顶（即去掉顶芽为了A．促进顶端优势，促进侧芽发B．促进顶端优势，抑制侧芽发育C．抑制顶端优势，促进侧芽发D抑制顶端优势，抑制侧芽发育

30．列物质中，不可能成为内境组成成分的是（）A.抗载蛋白神经递质胰岛素31将麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上中插入生长素不能透过的云母片脂被分成相等的两部分（见下图侧光射后，琼脂内生长素含量（）光胚芽鞘云母片琼脂左

右A.左右相等B.左右C.少右多D.左均无32．体的肌肉细胞直接从下列种细胞外液中吸收葡萄糖A．血浆．巴．组织液D．以上都可以33下是一个正在生长的幼苗其水平放置其中哪些点能表现出生长素抑制生长的生理效应（）A.AB.BC.CD.D34．激神经纤维的某一部位产兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是（）A．膜外由未兴奋部位流向兴奋位，膜内与膜外相同B．膜外由未兴奋部位流向兴奋位，膜内与膜外相反C．膜外由兴奋部位流向未兴奋位，膜内与膜外相反D．膜外由兴奋部位流向未兴奋位，膜内与膜外相同35．激素调节相比，高等动物经调节的特点是（）①调节速度快②节速度③用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C①③⑥．①④⑤

二非择（30分）36分）右图是高等动物体细胞与外界进行物质交换图。（虚内物质总称为A表代表代表。（）写图中D、系统名称：；。37分）下图表示下丘脑神分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答：（）素A的称是，激素的名是。（）界寒冷时，人血液中激素C的量将会，这是由于激素A和B的量所致。（）果激素C的成过多时，激素和含量变化趋势是。这是一种调节机制。38分）图甲示反射弧模图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（）图中f、、、和a分表示的结构依次____________________________________________________，们共同组______________，（神纤维在未受到刺激时胞膜的内外电位表现_______________当经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现_______________因而与邻近未兴奋部位间形成了局

部电流，使兴奋依次向前传导。（）图是甲图（字母）的亚显微结构放大模式图，此结构___________，包括___________________________________三部分（）设a是块肌肉，现切断c。分别用足够强的电流刺激eb两，则发生的情况是：刺激处，肉______________；刺激处，肉______________。（）手反射时，兴奋从A传B不能由B到A原因是39分）对燕麦胚芽鞘作如图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住；③在尖端横向插入云母片在端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端切去胚芽鞘尖端但切口上放一含有定浓度生长素的琼脂小块切去尖端在口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里切去胚芽鞘尖端放在暗盒里上述装置均用相同的单侧光照射。请仔细分析图，并回答下列问题：(1)有单侧光照射时仍能直立生的_。(2)弯向光源生长的_________________________________________________。(3)不生长、不弯曲的_______________________________________________。(4)如把④放在匀速转盘的中心给予右侧光照，它的生长情况_______________。(5)向光弯曲生长的原因_____________________________________________。(6)以上实验说明，植物的茎具________感受光刺激的部位在_________，向光弯曲生长的部位_________。必修一、选择题答案：

题

131415161718号答

C

B

D

A

C

D

C

A

A

ABDDACAB案题号

2122252627282930313233答案

B

CAAADDACBCDBD二、非选择题：共30分。36）环境血组液淋2）