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文档简介
幼儿园六一主题策划案5篇【精选】
幼儿园六一主题策划案2023精选篇1
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最欢乐的日子,也是家长和老师表达祝愿的日子,为了让孩子在“乐”与“动”中享受欢乐,把“六一”真正还给孩子,让每个孩子都有参加、展现自己的机会,在自己的参加中体验表现自我的欢乐,增加他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验健康、自信、参加、合作的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的仆人。
1、活动主题:健康自信参加合作
2、宣扬口号:健康的身体是欢乐的源泉;自信是胜利的动力;参加是熬炼自我的表现
1、召开家长代表会,征求六一活动创意和看法。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案
4、预备节目(幼儿、老师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料
一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3:00——4:00)
各班依据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一起评比,引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊观赏,可以请不同的绘画讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手力量、想像力量、小肌肉群的协调力量及审美力量。
二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动,每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、各班依据这一学期家长讲故事的状况,确定各班入围家长3名,参与全园优秀故事家长的评比。
活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会,提高幼儿的语言表达力量;提高家长参加幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5:00—7:00)
各班依据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的学问,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓舞家长乐观和孩子共同表演形式多样的节目,老师也依据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐”联欢活动,给每个孩子供应一个充分展现自己的平台,家长和老师共同参加“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝愿,搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主,欢乐自主的班级活动(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展现及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝愿)
中班:
1、家长代表及老师发言,表达对孩子的节日祝愿,并对幼儿进行感恩教育
2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情
3、共享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验共享的欢乐
小班:
1、自理力量大比拼活动。由家长当评委,进行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛,目的是熬炼孩子的自理力量。
2、欢乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参加其中,和孩子一起享受活动带来的欢乐。
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
1、体育嬉戏材料的预备:
2、场地划分与布置:
3、音像收集与预备:
4、拍照、信息上传:
5、老师才艺表演:
(一)、园领导或班级组长讲话
(二)、幼儿早操表演
(三)、亲子体育嬉戏(按不同的嬉戏要求选择参加嬉戏的对象)
1、嬉戏:摸石过小河
参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规章:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出嬉戏,速度快的一组为胜。
2、嬉戏:运西瓜
参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规章:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地连续进行嬉戏,速度快的一组为胜。
3、嬉戏:我们一起来套圈(负责老师:)
参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规章:孩子与妈妈分别站在起点处预备,嬉戏开头,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给其次位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。
4、嬉戏:接果果(负责老师:)
参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)
形式:次项竞赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。
玩法与规章:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
(四)、才艺表演
1、幼儿与家长的才艺表演
2、老师才艺术表演
一、活动目的:
1、通过家长与孩子间的互动嬉戏,让广阔家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道____________baby亲子园正在招生。
二、活动运作:
正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。
预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,__商场门前广场,散发亲子嬉戏竞赛活动邀请函、现场报名。
__供应支持:x月x日(周二)前到__缴费(500——?元),办理相关手续;__百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,供应音响设备一套,挂幕布。
三、活动预备内容:
竞赛分组竞赛内容材料预备
6-10个月开小船床单5条,1条备用
11-13个月爬行竞赛逗引玩具(自备)
14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)
17-24个月推大球大龙球4个
2-3岁运糖果枕头20个
1、场地预备:音响设备一套、麦克风2个(商场预备),搭台、背景:
2、音乐:进行曲(竞赛时用),欢快的歌曲
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、询问台、报名收费处、签处处、奖品台
5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)
6、资料预备:宣扬页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食
幼儿园六一主题策划案2023精选篇2
1、主持人(2):__老师、__老师
2、现场督导:__老师
3、道具监管:__老师、__老师
4、询问老师:__老师、__老师
5、报名收费:__老师、__老师
6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):__老师、__老师
7、奖品台:__老师、__老师
8、音乐DJ:__老师
1、开场白:
2、分组竞赛并颁奖
6——10个月:开小船
11——13个月:爬行竞赛
14——16个月:送小动物回家
17——20个月:推打球
21——24个月:推打球
2——3岁:运糖果
宣扬单:ComeOn,Baby!亲子嬉戏大赛
时间:x月x日(周日)下午16:00——18:30
地点:————门前广场
对象:6个月——3岁宝宝
报名热线:__
竞赛项目:
竞赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁
竞赛内容开小船爬行竞赛送小动物回家推大球运糖果
报名方式:
1、到__一楼服务台报名
2、直接到__花园二栋__亲子中心报名
3、报名电话:__
4、竞赛现场报名(限当天9:00-15:30)
现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程
幼儿园六一主题策划案2023精选篇3
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月x前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参与活动的预备。
1)各班排练x—x个节目。
2)各班做好活动前的环境布置。
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并依据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园预备节日礼物。
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
(一)活动内容
1、活动时间支配:20__年5月x日前分别进行x次节目彩排。5月x日下午进行庆“六一”活动(初定)。
2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长。
3、活动地点:本园大操场。
4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词。
2、园长主持讲话。
3、文艺表演活动开头。
4、给各位幼儿分发小礼物。
(三)留意事项
1、活动当天,各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。
2、活动中支配现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提示家长:
(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿留意路上安全。
幼儿园六一主题策划案2023精选篇4
六一儿童节,一个专属于儿童的节日,_银行_水分行在20__年的儿童节进行了丰富的多彩的活动,为小伴侣们送上节日的祝愿。
一、小小西点师,蛋糕饼干DIY
单腿跳:全班小伴侣分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、布满奇怪 心的小伴侣们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢快!
5月31日-6与1日,_分行邀请了行里3-12岁的小伴侣及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小伴侣们仔细认真地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼,亮点不断,小伴侣们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,马上与人共享其劳动成果,家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣,共享着育儿阅历。
二、小小理财家,共学魔法银行课
5月29日,_支行邀请社区幼儿园20多位小伴侣及家长来到支行大楼,参与小小理财家活动,学习理财学问,体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后,小伴侣们来到了细心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伴侣拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小伴侣们学习熟悉物、熟悉银行,再到如何开户办卡,存取等银行学问。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小伴侣们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小伴侣们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口赞扬。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日,_水分行营业部及莲都支行共邀请了_个客户代表家庭进行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢快节日。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校全部老师的支持与关心,我们盼望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,欢乐事业、莫过教育以一种乐观向上的态度参加进来,由于我们是一个整体,由于我们是一家人。
参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌,往往忽视了孩子的成长,此次活动中,小伴侣们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。
幼儿园六一主题策划案2023精选篇5
为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神,全面提升素养水平,促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,_社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。
一、活动支配
时间:20_年6月1日之前
地点:暂定_社区居委会
参加人员:社区儿童(相宜8-12岁儿童参加)
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡,寻取到“才智宝藏”,从而磨练意志、提升素养、收获欢乐,度过一个有意义的“六一”。
活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏,根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。
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