大班美术活动教案画自己教案(附教学反思)_第1页
大班美术活动教案画自己教案(附教学反思)_第2页
大班美术活动教案画自己教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班艺术活动教课计划：绘制自己的教学计划（带教课反省）大坂艺术活动绘制自己的教课计划（带教课反省）主要包含活动设计背景，活动目标，教课要点，难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，将按照镜像，英勇画出你的脸部认识自己，知道你和他人不一样，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看你自己的教课计划。事件设计背景锻炼孩子的察看能力和孩子的着手能力，激发孩子的学习兴趣，并乐于学习。活动目标在镜子里，英勇地画出你脸上的奇妙部分。认识自己，知道自己与他人不一样。试试英勇地绘画并以对称的方式装修它。让孩子体验独立，独立和创建性的能力。培育幼儿的技术和艺术气质。教课要点，难点1，怎样激发孩子学习的兴趣。2，刺激孩子的着手能力。活动准备1个画图板，16K纸，水彩笔，每人一个。在带大镜子的活动室。活动程序（1）照照镜子，比较自己和他人之间的差别。我们的名字是同样的吗？我们能否互相成长？B，请找朋友，看看你们两个人的不一样之处？（遇到免费伴侣的启发，互相比较）2）除了不一样以外还有什么不一样？（激励孩子讨论兴趣，喜好等）3）总结：我们每一个人都有不一样的表面和不一样的东西。4），请带孩子的画板，在镜子前画自己，能够画出一个奇妙的脸部。5），少儿作品展，在屏幕上猜对方？教课反省在这堂课中，我以为孩子们表现得特别好。要点的成功是两点:的开头是介绍孩子们自己会触摸的东西。孩子们对此特别感兴趣;我对细节做了很充分的准备。第一它是少儿活动的组织，合作的要求等，并且准备工作也比较充分。为了激发孩子们的兴趣，让孩子们英勇地面对自己，我提早向孩子们进行了示威，孩子们有兴趣仔细地去做事。学习。上课后，大部分孩子都做得很好，但仍旧有少量孩子没有投入讲堂。这可能是指导过程中的一个缺点。

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