福建师范大学22秋“体育教育”《体育教育学》综合作业考核（一）附答案_第1页
福建师范大学22秋“体育教育”《体育教育学》综合作业考核（一）附答案_第2页
福建师范大学22秋“体育教育”《体育教育学》综合作业考核（一）附答案_第3页
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她福建师范大学22秋“体育教育”《体育教育学》综合作业考核（一）附答案（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.综合考核(共10题)1.体育教学内容的构成元素主要有()。A.体育知识B.运动技能C.塑造形体D.行为规范2.竞技运动教材化的方法有()。A.动作教育的教材化方法B.游戏化的教材化方法C.理性化的教材方法D.文化化的教材化方法3.体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是()。A.教学指导思想B.教学单元和教学指导课的设计C.教学过程结构D.相应的教法体系4.学校课余体育训练的组织形式有()。A.学校运动队B.基层训练点C.体育特长班D.体育俱乐部5.西周教育的主要内容是“六艺”，其中()体现了体育的内容。A.礼B.御C.射D.乐6.下列不是自然体育思想的正面的历史影响()。A.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面C.促进竞技运动在学校的开展D.促进体育教学规律和教学法的研究7.体育与健康课程标准制定的理念主要表现为()。A.坚持“健康第一”的指导思想B.培养学生健康的意识和体魄C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础8.体育教学内容的构成()。A.体育知识B.运动技能C.塑造形体D.行为规范9.在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确10.课外体育活动的意义有()。A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康B.有利于提高学生文化课学习的效率C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成D.有利于提高学生的社会适应能力第1卷一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：ABCD3.参考答案：ACD4.参考答案：ABCD5.参考答

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