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▲3.单元教学目★4.▲3.5313l1单元课时分配16363教学重点教学难点教学准备教学流程：第一课时一、情趣导学二、自主学习三、探究交流2四、归纳点拨五、分层达标第二课时一、情趣导学二、自主学习三、探究交流1.自读课文，想这两句话，哪一句好些？2.小组交流：3.全班交流。四、归纳点拨五、分层达标3板书设计课后反思：8教学重点教学难点教学准备教学流程：第一课时一、情趣导学二、自主学习4ià三、探究交流四、归纳点拨五、分层达标1.有感情的朗读课文。2.抄写本课的生字。第二课时一、情趣导学二、自主学习5三、探究交流（（四、归纳点拨五、分层达标6板书设计课后反思：教学重点教学难点教学准备教学流程：一、情趣导学二、自主学习）7三、探究交流四、归纳点拨五、分层达标8板书设计课后反思：教学重点教学难点教学准备教学流程：第一课时一、情趣导学二、自主学习三、探究交流9四、归纳点拨五、分层达标板书设计课后反思：1.★3.10★2.教学难点教学准备教学流程：：：11甲丙8129课后反思：13▲2.教学重点教学难点

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