人力资本与中国经济增长研究

第第页人力资本与中国经济增长研究【摘要】一个国家所取得的经济成就的最重要的标志和过程就是经济增长。现代经济学家经过对二十世纪以来经济快速发展的国家的共性研究发现，决定一个时期产出水平的影响因素是多方面的，主要包括人力资本、物质资源、技术水平以及社会经济体制等等。世界各国都在关注着经济的增长，然而决定经济增长的各种因素之间是相互影响的，而在其中尤以人力资本同其他各因素之间的关系最为密不可分。随着现代经济的发展以及不断地经济实践中表明，不仅仅是人口数量，人口质量也成为经济增长的必要因素。发展中国家人口的过度增长成为了经济发展和增长的主要障碍，与此同时，人力资本的高度匮乏也已经成为经济增长的重大制约因素。本文选取了中国人力资本对经济增长的影响来进行研究，试图发现人力资本投资中的不足，以提出更好的对策来利用人力资本促进中国的经济增长。

【关键词】人力资本；经济增长

一、人力资本状况分析

绝大部分的国内外学者是以内生经济增长理论和新经济增长理论等相关理论为研究基础，利用相关的经济计量模型和时间序列数据对该问题进行了系统的定性和定量分析，在该研究过程中，一些学者侧重研究人力资本存量、教育投资对全要素生产率的影响、一些学者考察人力资本和政府教育支出的地区间差异与经济增长的关系、也一些学者分析了人力资本及其分布结构对经济增长的影响：还有一些学者直接考察作为教育投资产品的人力资本存量对区域经济增长的影响。可以说，这些现有成果为后续对该类问题的进一步研究提供很多有益的参考与借鉴，但相关问题的研究仍然存在进一步深入和拓展的空间。从很多研究成果中可以看出，人力资本确实对区域经济增长起到了一定的推动和促进作用，但是，对于构成人力资本存量的诸多要素对我国经济增长是否表现出显著的影响，本文通过对2001年以来人力资本在经济增长中的贡献进行定量分析，分析人力资本充分发挥作用的各因素，提出相关的人力资本发展战略相关建议。

二、人力资本与经济增长的相关性分析

自改革开放以来，我国经济保持持续增长，位于世界前列，已成为最大的发展中国家。新科技革命和知识经济的兴起需要更多人力资本的投入，在经济增长中我国已逐步认识到人力资本的重要作用，越来越重视教育、培训，国民素质得到提高，科技不断进步。

自20世纪90年代以来，我国的国民总收入、国内生产总值一直呈不断增长趋势，克服了1997年亚洲金融风暴和2008年的全球金融危机带来的不利影响，发展趋势良好。1991年，我国的国内生产总值为21781.5亿元，2013年增加到568845.21亿元，增加了547063.71亿元（以当年价格计算），增长幅度较大。从人均国内生产总值看，1991年，我国人均国内生产总值仅为1893元，之后逐年递增，2003年首次超过万元，达到10542元；2007年又相继突破2万元大关，达到20169元；2013年则增长到41908元，是1991年的22.1倍。可见，由于对外交流的扩大、人力资本投资的增加以及科技创新等因素，我国经济稳定增长，进而人民生活水平在不断提高，达到小康标准。

根据人力资本存量与国内生产总值的散点图进行多项式回归趋势分析，得到相关系数R=0.9549，说明人力资本存量与国内生产总值关系密切，国内生产总值的变化趋势与人力资本存量的变化趋势相同，呈正相关关系。随着人力资本存量的变动，国内生产总值也会发生相应变动。当人力资本存量增加时，国内生产总值也会相应增加。

通过人力资本存量与国内生产总值的相关性分析，可以进一步说明，人力资本对经济增长具有重要的促进作用，是经济增长的源泉。在分析经济增长变动时，要充分考虑到人力资本在经济增长过程中的作用，以便采取更为合理地促进经济增长的措施。

三、促进经济增长的人力资本对策

本文通过分析结果表明，人力资本与经济增长关系密切，呈高度正相关。所以人力资本对于经济增长而言尤为重要，可以说人力资本的持续增长可以带动经济的持续增长。所以在全国范围内经济持续增长的大好的形式下，仍需要就一些问题提出以下建议。

一是加快加强基础性教育，提高整体素质。我国的发明创造能力很强，从古代的四大发明中就得以体现，但是很多发明创造不能转化为现实生产力。科学技术转化为生产力，不仅需要高级的人才，也需要国民素质的整体提高。我国基础教育的落后，制约着人才资本的积累，进而阻碍了其对经济增长的贡献。所以整体国民素质的提高会促使人才资本对经济增长做出更大的贡献。

二是我们在注重人力资源的数量同时，更应该注重人力资源质量的提高，以实现经济的稳定持续增长。我国需要大量的人力资本的供给作为保障，所以应该在保证实现基础人力的培养的同时，大力发展专业化人才的培养，满足社会各个层次对高层次人才的需求。

三是鼓励在“干中学”。“干中学”是经济学家阿罗提出的，也就是通常所说的继续教育。随着科学技术的飞速发展，不仅造成了物质资本的无形磨损，而且使已经受过专门教育的合格的人才资本随着时间的推移加速贬值，为了克服知识老化所造成的种种生存和发展困境，必须利用各种机会在工作中继续学习，否则将会被发展飞速的今天社会所淘汰。

四是加大教育投资在GDP中的比例，协调物质资源与人力资源的比例关系。物质资本投入对经济增长的贡献低于人