关于实习的心得体会10篇_第1页
关于实习的心得体会10篇_第2页
关于实习的心得体会10篇_第3页
关于实习的心得体会10篇_第4页
关于实习的心得体会10篇_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于实习的心得体会10篇关于实习心得体会篇一到x二中中已经两个多月了,时光匆匆如白驹过隙。这两月之间,虽然现在回望像是一晃而过,但也的确是相当充实、相当丰富,每天有一群活力满满的孩子们相伴,有顶岗的同伴分享实习生活中的酸甜苦辣和喜怒情绪。这其中,不仅仅是学生们在进步改变,我们也在一点点成长,我们从初登讲台的紧张不安到掌控全场的渐渐从容,从教学上的毫无法到有个人风格的试探摸索,从无暇顾及的关注个人到着眼群体的顾全全局。成长是在每一次的尝试中,成长在每一次目光的碰撞中,成长在每一次言语的交锋中,明显地感受到自己的多多少少的变化,也欣喜地看到孩子们的一点一滴的进步,这些都是实习两个月以,累积的最最珍贵也最最值得再去回味的东西。在语教学上,从起初的模仿后再加工,到现在逐步探究形成自己的教学风格,一直都在思考的问题是,怎么让语学习有趣起。学习本不应该是一枯燥无味的事情啊,更不应该成为学生肩上的负担,那么在新改的大背景下,怎么让学科教学有趣起就成了许多老师要思考的问题和要努力的方向。梁启超先生曾在《趣味教育与教育趣味》一中提到“趣味教育”,强调的是“拿趣味当目标”,趣味教育必须是以趣味为目标而不是以趣味当手段。诚然,增强堂的趣味性,而不是简单的去迎合,乐学语是学生与教师都追求的一个目标。那么,该怎么一步步提升语教学的趣味性呢。首先,创设较好的情境,是学生能够身临其境,才可以更好地激发他们的学习兴趣、调动学习的主动性,引起情感乃至心灵深处的共鸣;其次,教师要在研读本的基础之上,深入挖掘,在其中引导学生寻味乐趣,比如古诗可以让学生在理解意思之上自己对古进行续写和改写,编写成一个小故事,最后再以本剧呈现出,这样不仅可以牢牢掌握知识,还锻炼了写作等多方面的能力;最后,在生活学校语,在语中感悟生活,要在教学上紧密联系生活实际,堂的外延与外的外延相等,以堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家☆.☆庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使堂训练与外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语教学的整体效益。有老师告诉我们:“堂不是布道者的讲坛,讲台不是表演者的舞台,优秀的教学应是一种沉淀生活感悟的深厚,是一种播撒知识甘霖的自如,是一份激发创新思维的妙。”要努力工作,尽己所能,用语言和字给学生以诗歌的阳光、小说的空气、戏剧的雨露、散的土壤,以思想点燃思想,以自由引领自由,以平等造就平等,让每一节都成为关照孩子心灵原乡的启迪时光。让语学习变得有趣起,让语教学变得有趣起!实习心得体会篇二时间过得很快,转眼骨科的实习生活已结束,回首这些日子,有苦有乐,有酸有甜,每天查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在骨科近一个月的实习生活,让我对自己有了更多的了解,骨科换药是最多最复杂的,手术几乎是最多时间最长的,有很多是四肢的开放性骨折、机器伤,往往一站就是好几个小时,甚至一天都下不了台。特别是晚班,急诊病人一来,必须要上台,手术常常会做到半夜,虽然很累,但我还是觉得很充实。在台上,以前觉得外科打结似乎是一件不难的事情,但在缝伤口的过程中想要缝好却还是要一定的功底的,我第一次知道看似简单的操作施行起来竟然这么困难,每次手术的时候,不管做到多晚多累,老师还是会坚持让我缝伤口,我的速度很慢,但他总是很耐心的教我,告诉我勤学多练,多问,多想才能熟能生巧,我非常感谢游老师给了我这些机会。在骨科,各类骨折、外伤种类、部位都很多,对于车祸伤,刀伤,机器伤,各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等都有了一定的了解,对外科无菌原则及操作上又有了一定的提高。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。虽然现在我还只是学生,也许我的能力有限,但是我要用我的努力来充实我的知识与技能,勤学多练,再接再厉。实习生实习心得体会篇三毕业进入杭邮实习以来,在单位领导的心培养和教导下,通过自身的不断努力,各方面都收获了不少。上半年实习的单位是杭州下城区杭氧邮政所,为期8个多月,我先后在邮政营业和邮政储蓄两个不同的窗口,亲身体验了营业员的工作实况。以下是实习期间的心得体会。实习前阶段,所在的部门是储蓄营业。通过营业员的指导和讲授相关业务知识及业务操作技能,同时在师父们的教导下,进行了实际业务的操作,逐渐熟悉邮政储蓄系统,基本上能够独立完成日常的储蓄业务。尤其在点钞、捆钞技能的掌握方面取得了明显的进步。中期,在营业窗口主要学习的是我们邮政传统业务的工作流程,就是函件业务,特快专递,以及包裹收寄。配合使用电脑终端,这几项业务也变得比较简单。其中业务量最大的就是我们的EMS,很多时候甚至超过了普通信件。由于规定的禁忌物品太多,检查太严格,也流失了很大一部分用户,对今后的业务发展影响还是比较大的。后期还学习了储蓄综柜,对网点的交易进行严格把关,是一项繁琐的“校对”工作,它意义重大——尤其体现在对潜在风险进行全面地、系统地监督,由于没有阅历,窗口又做得时间不多,常常漏看客户填的信息导致柜员事后监督出错,虽然是柜员的责任,但自己没起到监督作用,挺自责的,还好师父们的鼓励,让我出色完成了营业职工作。3月底,被分配到现有的部门——信息局中心管理部,这里涉及的范围比较广,对个人来说,是个很大的挑战,由进来时的陌生到慢慢了解,基本上晚班工作还是可以顺利完成,但是有时候也会无从下手,要学习的东西实在太多了,而且是边发现问题边学习,过程有点漫长。当然这里是一个自我提高的很好的平台,发现和解决问题是成长的`过程。在这里,出现过很多状况,接触的问题越多就越觉得知识的匮乏,但收获更多的是解决问题时的喜悦,近3个月来,跟我们的团队学到了许多,目前在做好自己本职工作的同时,继续学习专业知识,锻炼实践能力,尽快更上大家的步伐,成为合格的技术人员。大学生实习心得体会篇四很早就想参加实习了,只是我是一个师范生,想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易,因为现在的学校对教师的要求高,况且学校本就不多,因此我一直没有得到一次实习的机会。不过总算是天随人愿,我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习,找到做教师的`感觉,我自然很积极的报名参加,之后顺利的被学校安排到学校实习。教师是一个崇高而神圣的职业,要当好一名好教师不容易。我作为师范生到学校中实习,这次实习中,我看到了自己存在着很多不足,社会在不断的发展,使学校对教师的要求也越来越高,尤其是我们师范生,将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入到未来的教育事业当中。实习期间,我们的主要任务是教学工作和班主任工作:一、教学工作教学是实习中的一个重点,以下是我教学实习中的一点收获,我想,有些是可以拿来分享的。在准备阶段里,我认真听指导老师上课,认真的学习指导老师的教学方式和教学技巧,包括老师的讲课方式,以及怎么自然的和学生交流,怎么引导学生,怎么鼓励学生。在这一阶段,我收获甚多:1、指导老师非常注重学生的动手能力,每讲一个知识点,大都会以例题的形式引出概念,更形象,更深动,学生也更容易理解。对于相似的知识点,老师不会重复讲,而是引导学生自己思考,自己动手,偶尔稍做提示,直到学生理解为止。2、我实习的课程是《使用visualc、net开发windows应用》,这门课是比较注重动手操作的。指导老师采用一种新颖的方式:把全班学生进行分组,提问问题时,学生要以组为单位,进行讨论,哪一组先讨论出结果就可以先上讲台完成,老师会针对该组完成的情况进行加分奖励。或许你会觉得,这样会做的同学上去完成就可以了,反正不会的同学还可以沾光一起受奖励。错了!每组的表现直接关系到他们能否通过该门课程,而且,指导老师还针对此问题,采取了另一个办法,那就是:如果哪一组的某个或某些同学先想出来,要教会组内的其他成员都能完成该题,然后,由老师从该组的成员内随意抽一名组员上去完成,这样,能保证每个组员都掌握知识点,并且还能锻炼学生的团队协作能力。利用以上这种方式,一般只能针对注重动手能力的课程,采取这种方式,上课的气氛更紧张了,但是,学生也更活跃了,学到的也更多了。3、指导老师不管对谁,都很耐心。哪位学生想逃避答题,指导老师偏偏找他们上台完成,而且不会因为他们不会做而瞧不起他们,而是耐心的、一步步地引导他们,直到完成为止,还适当的给予奖励。这样也使这些学生更有自信心了实习,学习也更有劲了,很重要的一点,这样,这些后进生就不会因为自己基础不好而想逃避该门课程。反而他们会因为老师的鼓励而更加努力,把学习搞上去。我想,我们应该学习这位指导老师,学习她的教学技巧,学习她的耐心,学习她对学生的那份责任。在准备阶段里,我们认真听指导老师上课的同时,还认真熟悉将要讲课的教材,并利用自己在学校所学的知识,准备教案、课件等,尤其要准备好讲课的方式、技巧。接着是讲课阶段。当我正式走上讲台的那一刻,我觉得自己很自豪,但也觉得责任重大。我稍微的做了自我介绍,上课铃一响,我就正式开始上课。第一节课讲的不是很顺利,主要原因是自己的知识点不是很完整,尤其是在编程时会出现一些小错误,但是,我还是很快就反应过来,并迅速的做了改正。第二节课上的比第一节顺利多了,可能是自己紧张的情绪稍微缓解了,也可能是自己比较擅长以与学生交流的方式讲课,所以,第二节上的轻松又愉快,学生回答的也很积极。上完两节课,我稍微总结了下自己还存在的缺点:1、对教材不够熟悉;2、知识点没有理解透;3、教学技巧有待改进。二、班主任工作实习期间担任班主任工作,我深刻的体会到:班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生进行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方式得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目标,从而收到好的教育效果。下面谈谈在实习班级工作中的一点体会。1、班主任要做好学生的表率,真正做到“为人师表”古人云:其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。班主任自身的品德、言行对学生潜移默化的起着感染、诱导和示范的作用,这就要求班主任必须在政治素质、业务学习、文明礼貌、敬业神等方面为学生做出榜样。换句话说,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,时时以身作则,处处率先垂范。2、要常常为班级开主题班会经过几天的准备和组织,在第三周的周三我主持了新学期的第二次班会。这次班会的主题是“勇做典范,敢为人先”。班会上,同学们积极发言。大学生实习心得体会篇五经过学习,我认识到顾问式销售技巧是目前广泛受到销售人员认可的一种销售方式,是指销售人员以专业销售技巧进行产品介绍的同时,运用分析本事、综合本事、实践本事、创造本事、说服本事完成客户的要求,并预见客户的未来需求,提出进取提议的销售方式。经过学习,让我认识到:做想做一名好的销售人员,异常是金融行业的销售人员,必须要树立以客户为中心,帮忙客户解决问题的顾问式销售理念,将销售的重点,放在解决客户问题的方案上,而不是放在产品上。其二在探讨拜访客户前,要做好充分的分析和准备。在应对客户时,各个环节的注意要点,需要注意的各个细节。其三、必须要以客户为中心,展示给客户带来的好处。挖掘客户的难题,体现我们方案的价值。其四、提升服务品质,让客户感受到后续服务带来的价值,进而锁定客户,让客户持续购买。其五,应对不不一样的客户群体,我们有必要经过人格类型分析,针对不一样的客户类型制定销售对策等等。在学习中,让我体会最深的有一下几点:1、“用头脑做销售、用真心做服务”用头脑做销售,是让我们在销售之时,要动脑经,想办法,做市场调查,开发设计创新型的产品,建设行之有效的销售渠道,做好独特的宣传攻势,网络对口的目标群体,高效的将我们的产品推销出去;而用心做服务,即是让我们在做销售的同时不仅仅是要我们把产品买出去,更多是要在售前、售中、售后阶段做好客户的服务和维护工作,让客户充分体会到我们销售的专业性、职业性,真让客户享受到满足感、安全感和舒适感。而我们作为金融行业金融产品的销售人员,就更应遵循“用头脑做销售,用真心做服务”的理念,踏踏实实的做好金融产品销售服务工作。2、“信服力、可信度”信念的力量是无穷的,有什么样的信念就有什么样的结果导向。经过学习,我认识到作为一个销售顾问,其信念的作用要远远大于其技能。要想做好销售必须具有坚定的信念,坚信自我所服务的公司是最好的公司,坚信自我所销售的产品是最好的产品。坚信就将得到,怀疑即为失去。心在哪里财富就在哪里!3、“商品+服务”价格=价值经过学习,我充分的认识到,商品的价格的高低取决与商品本身的价值与其销售过程中所供给服务的品质,所以,我们在金融产品的销售过程中,销售的是什么是金融产品本身,或是银行服务本身,或是金融产品加银行服务显而易见,我们销售必然是我们的金融产品与金融服务本身,而客户购买的不仅仅是金融产品,银行服务,更是购买是一种感觉。因为大多数人是理性思维,感性购买,此刻的人越来越重视他所购买的产品所能给他的一种感官和心理上的感觉。在竞争异常激烈、金融产品同质性异常突出的金融市场里,怎样让客户认同理解自我的产品呢这就需要去迎合客户的感觉,感觉是一种看不到摸不着的载体,但在销售的过程中,必须要营造好的感觉,包括客户所了解关注到的公司、产品、人和环境都要去注重和加强。4、“逃避痛苦”大于“追求欢乐”经过学习,我认识到客户的行为的动机即是:追求欢乐,逃避痛苦。客户在买卖过程中卖的是什么客户永远不会买产品,买的是产品所能带给他的好处,所能让他逃避的痛苦。客户不会只关心产品本身,客户关心的是产品的利益、好处、价值。他购买你的产品能够拥有什么样的利益与欢乐,避免什么样的麻烦与痛苦。一流的销售顾问卖的是结果好处,二流的销售顾问卖的是成份,三流的销售顾问卖的是价格。这也让我充分学习到,在日后的金融产品销售中,要针对客户的痛处对症下药,阐述其所拥有的价值与利益,能让客户消除的苦痛与带来的诸多利益,经过“痛苦、快率”规律,有效的销售我行金融产品。5、“f.a.b法则”经过学习,让认识到fab法则是指推销员运用产品的特征f(feature)和胜势a(advantage)作为支持,把产品的利益b(benefit)和潜在客户的需求联系起来,详细介绍所销售的产品怎么满足潜在客户的需求。特征f是产品的固有属性,它描述的是产品的事实或特点;胜势a是解释了特征的作用,证明产品怎么使用或帮忙潜在客户;而利益b则说明产品能给潜在客户带来的好处是什么,证明产品怎么满足客户表达出的明确需求。经过学习,我也充分了解到,在日后我行金融产品销售中,我们必须灵活运用fab法则,将我行金融产品的利益与客户的需求相匹配,强调潜在客户将怎么从购买中受益,才能激发客户的购买欲望,让其做出购买的决定。关于实习心得体会篇六初次离家最远,陌生的城市,陌生的人群,连环境也陌生的让人难以呼吸。还好听说庆阳是一个非常有文化底蕴的城市,我的好奇心告诉我,我一定会在这里度过一段愉快的实习时光。平易近人的领导,情的同事,可口的饭菜,舒适的宿舍,一切都让我觉得无比顺心,环境太美好使我愣是反应不来,简直就是太出乎意料了!在这样的环境我能不好好学习吗?这两周我去过工地三次,第一次去了华池县葫芦河水源工程现场,第二次和第三次都去了合水县党政机关大楼的建设现场,不愧是施工文明单位,现场的布置干净整齐,随处可见安全标语,还有那种让人一进去就特别放心的感觉,足以彰显这个公司的内在魅力。这不就是人们一直苦苦追寻的正能量?我更加肯定,我的选择是对的!在办公室,我有自己的办公桌以及办公文具,还有一沓与我息息相关的图纸,我每天除了看图算量外,还接触了word、excel、cad、广联达还有打印机复印机的使用等等,看起来这些在学校也有接触过,可实际应用远比学校要求的要难的多,word里面工程上会涉及到钢筋符号、标高符号、轴号等;eccel制表也要求会制各种复杂的表等;cad、广联达在学校学的也只是皮毛,还不能熟练应用;打印机复印机更不用说,怎么开启、怎么选择复印张数、怎么将纸张在A4与A3之间转换、怎么装纸、怎么将资料翻印正反面、怎么关机等等,都要现学。对于这些不会或不熟的,我都认真学习,因为我深知同事们都阅历丰富,而且我要学的还有很多。在这样的公司我对我的实习生涯充满了希望,加油!实习心得体会篇七我和周围的同事虚心的学习,本着的一个好的原则,我现在确实也是感触良多,我一定会把自己的工作做好的,遇到自己不会的东西一定要第一时间请教,因为只有解决问题了下次再遇到这样的情况,这对我而言也是保持好的方向,我也一定会继续努力,不断的提高自身能力,实习期间掌握了很多,我也认识到了自己的问题,并且我也坚信我能够做出更好的成绩来,虽然现在在工作当中,也是遇到了的一些问题,但是我认为这样下去对自己工作还是很有帮助的,我会继续认真的做好本职工作,这一点是毋庸置疑的,平时在工作当中,我也在不断的提高自己,只有积累足够多的阅历这样才能够做的更好一点。这段时间以来我确实还是做的不错的,我也在认真的思考接下来应该要朝着什么方向发展,这是我应该要合理去规划好的,这份工作我也还是做的比较认真的,我也感触比较良多,在这样的环境下面我也积累了很多的知识,我觉得我可以做出更好的成绩来,这一点是毋庸置疑的,实习的这段时间以来我也确实积累了非常多的知识,得到了很多的锻炼,我坚信我可以在这方面做的更加用心一点,这一点是毋庸置疑的,虽然近期的工作都是以实习的方式在进行,但是我一直都是尽职尽责,时刻把自己放在正式职工的位置要求自己。所以我也一定会坚持去做出更好的成绩来,这是我应该要坚持去做好的,现在实习已经过去了,我很感激这段经历,未来我也不会辜负了公司的培养,用自己的实际行动进一步的去证明这些,这是我应该要去认真维持下去的,我觉得这样的方式也是很有意义,以后我会更加的努力,去调整好自己的心态,不断的积累各方面的职责,这是我应该要维持下去的,公司方面我也感觉非常的有意义,感激近期的工作,也感激周围的同事对我的认可,坚信以后可以做的更好一代,这次实习下来我很有感触,各方面都得到了很多的提高,接下来一定更加用心。大学生实习心得体会篇八怀着青春的激情和投入教育事业的梦想,我毅然踏上了顶岗实习的道路。今日,我们将与同学分别,各自前往自己的顶岗学校,在此行之前,我们都听说去的学校条件可能不是很好,所以我们心里有些忐忑。但是我们想既然选择了,就没什么可后悔的。带着学院领导的期许,我们启程了。从早上九时出发,经过六七个小时的车程,我很幸运的到达了顶岗实习学校——衡阳市衡东县杨桥学校。一路上我有些激动,因为我独自将要到达一个陌生的环境,同时我也有些担心,因为我要独自面对未知的一切,虽然如此,我也不曾后悔过,从脚步迈入杨桥这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师一定会给很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。因为我想在实习学校学我一定可以学到很多,也会思考许多,对我而言,这将会是一笔无价的财富。现在确切的算一算,我到衡阳市衡东县杨桥学校实习也仅仅三个月。然而从我在踏进这里实习的第一天开始,我就已经把她当做我自己的母校一样尊敬爱戴。刚来,这一个月我的主要任务是听课。另外,学校还专门为我们配有指导老师。每天我就是跟他学习。我的指导老师课堂很活跃,虽然他很年轻,但是他却是一个有十几年教学阅历的老教师。听他的课,我会深深地被吸引。他们无论在教学技能和教学阅历上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。我不仅向指导老师学习上课的阅历,他还教我很多关于怎样做老师的一些事。“君子诲人不倦,而师道必严。”我们实习教师在学生的关系上要注意课上课下的区别。比如迟到的学生是否喊报告,当你让学生站起来,他们是否服从,上课是否保持坐姿?我们都应该关注,该立规矩时就立规矩,以培养学生较好的习惯,学舍问你个尊敬老师之最基本的礼仪,要让学生懂得怎样尊敬师长,别见了老师就跑。至于下课,可以向孩子般的和学生同乐,努力走进学生的内心世界。做学生的良师益友。“用鼓励和说服的语言来造就一个人的道德,显然比法律和约束更成功”。有了严明的纪律,教师也不要吝啬你的表扬,好孩子是夸出来的。及时看到学生身上的优点,加以赞扬,即使是所谓的差生身上也总能找到属于他的闪光点。一句表扬,一句激励,都可能让他看到老师对自己的肯定与重视,从而增强自信心,并努力改正一些小毛病。因此我们在面对犯错的孩子时,不要一味的说你哪不对,哪违反了班纪,批评也可以是微笑的。在改作业时,也不不要简单的写一个“阅”字,而是适时地批注上一些鼓励性的话,还要在错误的地方小小的提醒一下让他改正,从而使学生期待老师的的赞扬,按时完成作,提高孩子的学习积极性。为了让孩子们能够对课堂,对数学感兴趣,他想出很多的点子,而这些方式方式都是我以前在任何书上、课堂上所从未见过的,所以给了我耳目一新的感觉,同时也给我提供了一个很好的学习机会。在她的指导下,我的课堂把握和课堂教学也有了很大的提高。在这里,不仅有好的指导老师带我,也有一群可爱的孩子陪伴着我成长,和我一起学习,一起快乐。我们班的孩子都让我特别的喜欢。作为孩子的他们,有着灿烂的笑脸,天真的问题,也有搞笑的行为,搞怪的姿势。作为学生的他们,有着爱学习的情,好孩子的状态,也有丰富的想象,奇怪的想法。虽然有的时候,他们的顽皮会让我生气,但是我还是爱他们的,像是我自己的孩子一样,也或许是他们激起了我内心的疼爱和怜惜。他们也很喜欢我,每天都像朋友一样和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很难坚信,他们是一群初一的孩子,不过他们稚嫩的脸庞也确切的告诉我们他们真的还是个小孩子。来这里实习,我收获的不仅仅是孩子们的心,也有老师们的教师情怀。虽然我是个实习生,但是我在实习期间却参加了很多的学校活动。第一次开全体教师会议的时候,我很惊讶我也要参加会议,我感到高兴的同时又有些忧虑。高兴的是我尽管不是正式老师,只是个实习生但我却可以被大家————从领导到老师当做大家庭的一员,忧虑的是开会这样枯燥无聊的事情我也要参与。然而,出乎我的意料,我在这次会议上听到的、想到的和思考到的确是如此之多。总之,第一个月的实习让我学会了很多,虽然没正式上课,但是为我即将站上讲台打下了坚实的基础,我期待我的第一次上课。实习心得体会篇九当整个城市还未苏醒,天边仍挂着点点星辰时,我已出门上班去了。xx年11月系上组织我们,参加了为期4个月的顶岗实习。我们到了离学校和家乡很远的锦江监狱实习,心情兴奋而紧张!众所周知,监狱作为警戒重地,都建在了城市的边远地区,甚至是荒凉的僻壤,高墙电网,这一切看了都让人觉得森严、肃穆。家住在市区的监狱人民警察每天早上一坐上客车,也就开始了他们繁忙的一天,如今我和他们一样!我们都知道,自由是我们人的本能欲望,是我们人的自然诉求,是生命体自然伸展的空间,是心灵的自我释放与解脱……人们常说:失去的才是最可贵的。对于服刑人员而言,自由刑意义在于:让不懂得珍重爱惜自由的人们,在经历一定程度的自由剥夺的过程中,去体味自由的真正涵义。很多人对监狱没有什么概念,因为他们只是从影视和电视上才看到监狱的样子,从书中知道那是关押惩罚犯人的地方,很难想象在一个封闭的场所失去自由的生活。在实习的第一天,我的感性认识是:服刑人员24小时随时随地被摄像头监控,一点个人隐私都没有。服刑人员基本上都有工作,比如有服刑人员养殖;有生产车间;有服刑人员在打扫卫生;有服刑人员站岗;有服刑人员做饭等。在这个特殊的群体里面,我感受最深的是他们的眼神,忧郁、无助、畏惧、自卑、呆滞。.。.。.监狱人民警察就是在这样的环境中工作!在监狱系统有一句老话叫“献了青春献终身,献了终身献子孙”,许多家庭都是祖祖辈辈的坚守在祖国这个最特殊的岗位上。更多的时候是没有人赞许,甚至有许多人都不好意思说出自己的职业,怕别人看不起。但是就像歌里唱的一样,你们是中华民族的脊梁,你们在守卫着祖国的安全。就像哲学家们说的一样,这个世界上最难做的事情就改变一个人,但是我坚信许许多多的前辈和同事们都做到了,所有他们从不苛求什么,从来都不会觉得有什么抱怨。监狱人民警察常常幽默地说:“这算什么,早睡早起,夏练三V,冬练三九吗!”这朴实的话语,透着是那么的真诚。到了工作岗位上的监狱人民警察们,早已忘记了倦意,有的只是责任感和使命感。在实习过程中,我体会到基层监狱人民警察的工作很繁忙、工作环境非常艰苦、工作任务重、责任大,而这些监狱人民警察每天都在争分夺秒的工作着,他们认真细致的做着自己的工作计划,生怕漏掉任何细节问题。看得出来,“落到实处、责任到人、尽职尽责”已成为广大监狱人民警察工作的准则。监狱人民警察们的工作一忙起来,午休的时间已经习惯性的被省略了。下午一两点钟吃午饭的监狱人民警察不在少数,即便是吃着午饭,心里还惦记着自己岗位上的事。瞧,炙的正午阳光下,大墙下匆匆走过的他们没有感觉到烈日和滚烫的空气对他们的侵袭;如果是北风呼啸的寒冬,他们顶着狂风大雪,身体被吹得左右摇晃,监狱人民警察们就是凭着这股强大的责任感和使命感,战胜了一个个酷暑严寒。与其他行业相比,监狱人民警察们早已习惯了值班、加班,当人们拖着疲惫的身体踏上回家的路时,伴随着夕阳西下、鸟儿归巢的街景,心情多少有些轻松释然;可劳动现场的监狱人民警察们仍要继续工作,逢年过节,人们举家团圆,饮酒高歌时,大墙里的监狱人民警察们还坚守在自己的工作岗位上。如果我没记错,每年中央电视台的春节联欢晚会都会在节目进行的中间穿插一些对特殊岗位祝福的话,如中国公安干警,交通警察,武警等等,可却从未提过监狱人民警察。当每家过着大年的时候,我们的监狱人民警察们在陪着服刑人员们过年。特别是过年的时候,犯人的情绪波动是最大的,如想家,想孩子,还有些犯人是因为家里没有亲人来看他们,情绪低落的。这个时候监狱人民警察们要照顾他们,给他们亲人般的温暖,又要教育他们,可谁曾想过,他们的家里也有着亲人在盼着他们能回来过年呢?甚至有些女干警都因此和丈夫闹得不愉快,大多都是因为孩子没有人带啊!监狱人民警察们不是铁打的,他们有年迈的父母,有蹒跚学步的孩子,有新婚不久的妻子,他们会流泪,他们会思念,他们更会想家,但他们常常说:“干了监狱人民警察这一行,奉献是应该的。”也许有人会说:“值班、加班,不新鲜,又不是无偿劳动,补助总是有的吧!”孰不知,监狱人民警察们的每次值班、加班,肩负的责任远远超过八小时的工作,警惕性要高于白天的几倍,这种神和意识上的工作量、工作压力,又怎能用金钱来衡量呢?当月亮悄悄地升起、星星爬满枝头、周围的一切都已入睡时,监狱人民警察们仍要继续工作:他们巡视着深夜下大墙的每个角落;即便是凌晨两三点,他们也不会有丝毫的懈怠!监狱人民警察们就是这样渡过的一个个不眠之夜,他们沉默无语的坚守在自己的岗位上,默默地奉献着自己的人生,像那寂静的深夜一样,悠远而深邃!日复一日、年复一年,监狱人民警察们放弃了享受天伦之乐和合家团圆的日子,选择了坚守在工作岗位上;他们放弃了城市繁华优越的工作,选择了枯燥、艰苦的监狱事业;他们淡薄名利,远离浮华,选择了奉献。这就是不被人们所理解的监狱人民警察;这就是不善言语的监狱人民警察。可就是这个几乎不在人们视线和话题中提到的职业,却是无比神圣的。我祝福所有的监狱人民警察们,你们是中华民族的骄傲,有了你们才有今日祖国的安宁,有了你们,才能挽救那些迷途知返的“羔羊”们。你们的辛苦不是常人能理喻的,但是我坚信你们的付出是值得的。通过这次实习,不仅让我学到了一定的监狱管理实践阅历,也让我体验到了监狱人民警察的工作和生活,更重要的是更加坚定了我为监狱人民警察事业奋斗终生的决心和信念。在这里我忠心地我们最可尊可敬的监狱人民警察永远健康幸福,快乐一生!大学生实习心得体会篇十2个月实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作,大学生医院实习总结与体会。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了医院的较好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方式,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课学校到的操作方式和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论