大学生学生实习报告范文汇编5篇

第页共页大学生学生实习报告范文汇编5篇【】大学生学生实习报告范文汇编5篇大学生学生实习报告篇1脱离了学校里的生活轨道。我懂得了赚钱的艰辛，我知道父母的辛苦。我的幸福生活来之不易。拿着第一份工资，才懂得理财，合理分配。踏入社会才知道辛苦，社会无奇不有，我能做的就是做好自己，少说话，多做事。做好自己的本分，谦虚学习，以诚待人。我在实习过程中有不少的收获,实习完毕后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都获得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的进步。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中进步自身各方面的才能。使自己得到更多的锻炼。实习中我主要做了看图纸、熟悉标准·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等理论。如今回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对标准，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程。为了让我更明白的理解设计者的设计原理，工程部的人先让我看图纸，我把办公室里的图集看了个遍，对图纸进展了深化的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一局部的工程量，又对现行的工程进展了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规那么的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。第一次走上工作岗位，这段时间干的如何，很有可能影响我在这儿的前途。我拘束，我怕出错。我不安，我不敢问。我无助，一切都是新的。虽然我内心情绪很复杂，但我看上去还是能立马适应这一切。分开校园的我将从头开场，重新开场奋斗。刚进公司我很害怕同他们说话，我不知道要说什么，是否会说错。我总觉得他们比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘束。一开场我被分到了一个很不起眼的科室。里面大多是四十岁以上的人，工作很简单，几乎没事做。就象学校的图书馆，但来的人并不多，几乎为零。我以为我会彻底成为这个公司的边外人员。我的实习期就要这样无为的过下去。后来，我发如今资料室有很多可以学的，虽然工作很轻松，但可以在那看完好的工程资料。走出学校才发现，没有老师，任何事情都要靠自己。假如自己不增值，不找时机学，没人会象老师一样催促你。自学是我首先学会的一样的东西，不然我会在这种环境堕落，甚至腐烂。一星期过去，我和他们相处不错，他们都很和蔼。我也看了不少招投标资料。事情有了转机，我被调到投标办工作。很冲动，以为可以学以致用。但到了才知道，我这种新人，最多只是做复印，送文件，打字等琐碎的工作。复印原来也是有技术的，从完全不会到精通每个按键，每个步骤。术业有专攻，也算学会一样手艺吧!然后有一段时间我都在重复着复印这个单调的动作。僵硬无趣的动作。然后就是送文件楼上，楼下，城市四处跑。跑久了就有经历了，什么时候需要回办公室，什么时候可以下班。自然在这过程中我学会了自然的和生疏人打交道。这也是一种收获!打字，录入文件，打文件这让我在这繁忙拥挤的办公室获得一席之位，也是值得骄傲。在这里，我第一次接触到了核量。我在其中找到了很多缺乏之处。只有深化熟悉设计图纸资料，理解施工方案是编制概预算的根底。设计图纸是计算工程量的主要根据。它除了表示各种不同构造的尺寸外，而用为计价的根底资料的各种工程量，根本上都反映在图表上，而有些又是隐含在图纸上，如砼、砂浆标号、砌石工程的规格种类以及施工要求，对新材料、新工艺的应用，核对各种图纸，如构造物的平面、立面、构造大样图等，互相之间是否有矛盾和错误，图与表反映的工程量是否一致，都应进展核对，对影响较大的关键部位或量大价高的工程量，必要时应重新进展复核计算，熟悉各种设计图集，都是必不可少的。我在很多地方都没有成熟的技巧。常出现漏算，多算和漏项!对构造的不熟悉，导致很多地方断定错误。原来当你专业知识不扎实，你对你自己都会有无数的不肯定。我又算了一些工程的一局部。以前30项要算很久，如今一天就必须算出来。刚开场只是工程部的人让我试着做做，后来做的多了，熟悉了，也就开场让我单独一个人来完成。在工作中最重要的是需要有激情与耐心，激情与耐心就想冰与火一样，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在招投标这一方面，需要有耐心去实事求是，需要你的耐心去不断的学习新的东西，进步自己的才能，整理一些平平时犯错的经历，这些都是在书本上学不到的。大学生学生实习报告篇2实习目的：通过办公实习理解保险行业及其营销运作状况，在此根底上把所学的商务和营销理论知识与工作理论严密结合起来，培养实际工作操作才能与分析^p考虑才能，以到达学以致用，并积累一定的社会处世经历。实习时间：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日实习地点：中国人寿保险股份荣昌支公司实习工作总结报告：今年暑假，我有幸到中国人寿保险股份荣昌支公司进展了为期40天的实习，在这一个多月的实习中我学到了很多在课堂上和书本上根本就学不到的知识，受益匪浅。如今我就对这40天的实习做一个工作小结。首先介绍一下我的实习单位：中国人寿保险股份荣昌支公司。中国人寿保险股份前身是1949年随国建立的中国第一家保险公司，几经演变后，现公司于xx年6月30日根据《中华人民共和国公司法》注册成立，并于xx年12月17日、18日及xx年1月9日分别在美国纽约、中国____和上海三地上市。公司名列我国最具价值品牌前十名，是我国保险行业第一品牌；市场份额将近全国的1/2，拥有最多的全国客户群体和独一无二的全国性多渠道分销网络以及遍布全国的客户效劳支持，是中国寿险市场的领导者；随着资产的不断进步，公司已通过为其控股的中国最大的保险资产管理者——中国人寿资产管理公司建立了稳健的投资管理风险管控体系；其经历丰富的管理团队将中国人寿在世界500强企业中的排名不断进步，xx年跃居159位，堪称行业老大。中国人寿保险股份荣昌支公司是荣昌县所辖地区拥有客户最多和最具实力价值的保险公司。在中国人寿荣昌支公司，我先后承受了保险业根本理论和中国人寿新推出的险种——万能险的根本条款及规定的培训，参加了了关销售万能险的产品发布会和不同形式的客户联谊会参与听讲新人培训会与每周例行的大小型晨会，参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜，接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格，辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过，为这些各种形式的工作参与，我学到了很多珍贵的实用知识搜集整理，主要是：〔1〕保险搜集整理以及保险行业的现状，使我对保险有了一个更客观、全面的认识，理智的判断，也激发了我对金融学的深化理解和欲学以致用的兴趣。〔2〕通过对资料的分析^p和与同事们的交流，进步了自我的考虑认知才能，通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测，进一步引发了我对职业取向的思虑，帮助了我在大学期间进展的职业规划和职业生涯设计。〔3〕对职场有了初步、真实、贴切的认识，明确了努力和改善，通过与同事们和众多的业务员的交往、接触，学到了珍贵的人际交往技巧和处世经历，交到了几位可以虚心请教的长辈朋友，感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。〔4〕电脑办公的实用知识与软件应用技巧，以及处理问题的才能和经历，强化了我对扩展知识/搜集整理和进步才能的学习欲望。〔5〕勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性，只有这样，才能得到认可，才能真正有所收获。以上是我的个人实习报告，当然，以我个人之见也发现了一些小的问题，如保险代理人考核制度不够健全，保险业务员职业素质参差不齐，出勤制度不够完善，分工不定期不够明确等需要改善。这次理论了我许多，不仅让我扩展了知识/搜集整理的视野，增长了社会见识，而且为我大学毕业后走向社会打下了坚实根底，是我青春时期的一笔重要财富，使我终生受益。感谢在我实习期间所有帮助过我、教诲过我的人！感谢中国人寿保险股份荣昌支公司给我这个难得的实习时机！大学生学生实习报告篇3一周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精巧的内部构造——齿轮互相咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件外表工艺的精细……每一项都使我惊奇。我想，一个小小的机床内部构造就是如此复杂和精巧，那么大型车床、数控车床的构造岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们如今远不能企及的。拆装实习的第一天是几天来最冷的一天，指导老师都事先料想会有一大局部同学因为怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活泼起来了，生怕插不上手。就这样，一个完好的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开场，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想复原可就难多了。此时我深化体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证理论时的得心应手。于是，我们从机械的工作原理入手，从传动构造开场分析^p，渐渐理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：有什么样的构造，就会有什么样的功能;反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。顺着这样的思路，我们又得出：机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比方，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。后来，在我们即将顺利完成安装时，我发现有一个齿轮“单独”露在外边，没有“伙伴”与他咬合，并且我们再三检查没有发现装配错误，于是我们大胆断定，次齿轮是多余的(即在整个机床的工作过程中，它并没有参与工作)。这样不就浪费材料了吗?而且，这么严谨的机构中出现这样一个显眼的败笔，制造机床的工程师们就没有发现么?带着这些疑问，我们咨询了指导老师，然而，我们的其中一个知道老师在理解情况后也不能给我们合理的答复，毕竟术业有专攻，我们是可以理解的。最后，在我们指导老师的帮助下，一个更加专业的老师给我们进展了讲解，原来我们拆装的只是机床的一大局部，还有一局部(发动机动力局部)已经去掉了，那个剩余的齿轮应该是发动机局部要利用的……虽然我们的猜测是错误的，但我们还是很欣慰的，因为在此过程中，我们学会了独立考虑问题，并且敢于对权威提出质疑，我想，这就是一种进步，一种不能在课堂上学到的进步。实习后最终要交的作品就是尾架的装配图和尾架壳的三视图。在学习了将近半年的CAD后，我有了一定的CAD制图根底，于是我决定先用cad绘图，然后再手工绘图。在对我们组所绘制的草图进展分析^p后，我很快就用CAD画出了装配图和各个零件图，没想到的是，我却卡在了手工绘图上，大一学年所学的手工绘图要领已逐渐忘记，画图的手感也越发生疏，更让我感到不适应的是，在熟悉了CAD复制、修剪、填充、挪动等方便的操作命令后，我竟觉得手工绘图的橡皮擦、线条加粗犹如原始动作，那时我忍不住大呼：“CAD绘图太方便了”。就这样，我“迫不得已”坚决了学好CAD的念头。想也是，每一次的科技的迅速开展都将推动社会宏大变革，机械制造也是如此，从原始的手工绘图到如今的CAD、proE制图，进步的不仅仅是工具，更是一种理念——一种先进制造的理念。高科技产品必然要有强劲的软件和硬件做后盾，这里的软件就是指CAD、proE等辅助设计软件，而硬件，我觉得不仅指高科技数控车床、全自动车床等机器，更指的是高科技人才，因为一切精细的机器都是由优秀的工程师们制造的。大学生学生实习报告篇4实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼时机，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作才能的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作才能，显的尤为重要。通过在铸造训练部的实习，作为一名大学生，第一感觉就是非常好奇，之前在书本上学的东西终于在现实中见到了。看到指导老师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬仰又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简单单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。不过累归累，心中仍然感慨颇多。生平第一次有时机“学以致用”，很有成就感，也真切的体会到真理必需要用理论去检验，不亲自去动手试验一下，你学的再好也白搭。有很多东西是书上没写的，只有在理论中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，理论才是永远的老师。在铸造部，老师们教的非常认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍遍的分析^p我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的两天半，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。对此我们确实有些愧疚，因为我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我们一定会摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，在这短短的一个月里真正学到有用的知识。金工实习是一门理论根底课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学方案中重要的理论教学环节。它对于培养我们的动手才能有很大的意义。而且可以使我们理解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手理论才能比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承当了培养学生理论才能的任务。金工实习就是培养学生理论才能的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的进步一下自己的动手才能。我校的工程训练中心虽然存在诸如：设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷，但是学校通过有效的组织，化短为长，使同学们分期分批的实习，到达了理想的效果。经过亲身体验和与同学们的交流，我发现绝大多数同学还是对此课感兴趣的。我们认真听取老师的讲解，同时在师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的飞溅物，同学们仍然有些害怕。但是，通过师傅的耐心讲解和帮助，这种心理渐渐的被好奇心所代替，全身心地投入到了训练中。当看着自己亲手做出的工件时，我们心中无比喜悦。但是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参加练习或应付了事。这些同学应该认真考虑一下学校安排这门课的用意，尽快的投入到这一次难得的理论活动中。机械制造消费过程本质上是一个资向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的消费系统。一个月的时间不可能使我们完全的掌握这门技术。但是最起码我们应该理解一些机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进展加工分析^p和制定工艺规程的才能。这样可以为后续课程打下坚实的根底。另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。差距与动力金工实习实际上是一个理解现代先进的工业技术的过程。在实习的过程中有一些自己的想法和建议。我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个进工厂实习的时机，让我们提早体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是如今所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多分配点时间，让我们可以真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应该引进一些比拟先进的技术，虽然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进程度的差距。金工实习的时间是有限的，但是收获却是很大的，我们会把金工实习过程中所看到的`我们与世界先进技术的差距转化为学习的动力，为我国技术革新、科技进步奉献出自己的一份力量。金工实习感受从小到大第一次深化工厂并亲手操作机器，让我感到好奇而又兴奋。实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简单，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着我的汗水，每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲手加工的工件交到老师手里时，那种自豪感是必须亲身体验才能感受到的。不要小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业根底;更不要小看这简单的操作，正是这简单的操作，构成了理论和理论的结合。这些机器加工成的工件简单也不错，但试想支撑现代化建立的哪一台机器不是由这种简单的工件来的。实习仅仅是一个月，但是我们能学到的却很多，尤其是数控机床更是需要我们深化理解，纯熟操作，它虽不是最先进的，但是那是一种方向，一种现代化的方向。对于一名大学生，特别是一名工科的大学生，理论和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习满足了我们好奇的心情，使我们的兴奋感渐渐消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会开展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求尽快的投入到现代化建立中。理论与理论身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与理论是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的时机，分开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手才能重要性，只凭着脑子的考虑、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，纯熟掌握实际才能，包括机械的操作和经历的不断积累，才能把知识灵敏、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手理论才能比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承当了培养学生理论才能的任务。金工实习就是培养学生理论才能的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的进步一下自己的动手才能。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际消费方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本知识可以在理论中得到了应用。大学生学生实习报告篇5学校：XXXXXXX院系：XXXXXX年级：XX级班级：XXXX姓名：XXX学号：XXXXXXXX见习单位：XX省XX市XX县人民医院见习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天炎炎夏日阻挡不了我见习的脚步，放假的第二天我便早早的去医院联络了。拿着学校的介绍信奔波在各医院之中，刚开场可谓是屡屡碰壁。让我感觉到社会的黑暗，丧气之极。现实并非像学校所说的一样介绍信就是通行证。最后还是通过关系才最终尘埃落定县人民医院。见习的钟声还未敲响就早已给我深深的上了一课，让我感触颇多。7月x日是见习钟声敲响的日子，第一天去医院见习挺兴奋的，早早的便来到了检验科外，足足等了30分钟才开场上班。首先在主任的帮助下给我找来了一件医院的白大褂，随后便在主任的带着下到检验科各科室参观了一下，理解了科室的大概分布和认识了各科室的老师们。给我的第一感觉是检验科挺大的，老师们都挺年轻的其中好几个都才和我差不多大。而且和我一起到医院见习的有我们学院的其他两个同学和XX医学院的一个同学。另外还有一个我们学院专科的同学在这里实习。这让我感觉轻松了不少，也给见习生活带来了不少乐趣。刚开场我就傻傻的站在老师旁边一动不动的看着，好似一尊罗汉。因为我确实不知道我能做些什么，又可以做些什么？还好的是，主任一看便走了过来，告诉我不要傻站着，要勤快点，能帮助的就尽量帮助，不懂的就多问。还给我安排了一下大概的见习时间：7月x日—7月x日生化室；7月22—7月x日免疫室；7月x日—7月x日临床检验室；8月x日—8月x日时间分辨室。第一站生化室，走进生化室一看感觉挺宽的环境也很不错。在陈老师的带着下在生化室见习了4天，理解了生化室的操作流程：根据提示更换试剂→做质控→到临检室拿患者标本和检验申请报告单→标本离心〔未离心的标本进展温育〕→生化检验、电解质检测及血沉测试〔同时进展患者信息的输入〕→出报告单。熟悉了全自动生化分析^p仪、电解质分析^p仪、血流变分析^p仪和血沉测试仪等几台主要仪器的操作。在见习的这4天里能帮助老师进展患者信息输入、标本离心、报告单整理、及简单仪器操作。切身体会了生化检验操作，听取了老师们的珍贵经历和教训，学习并懂得了很多知识。第二站免疫室，一看见免疫二字就给人亲切的感觉，因为我们才学了免疫学不久，所以也知道这里面的凶险。走进免疫室便看见那醒目并隔分开的HIV检测室还有HIV咨询室。在老师的介绍下我知道了科室一、三、五进展丙肝、梅毒和艾滋检测，而乙肝两对半是每天都检测。其中乙肝两对半采用双抗夹心两步法，梅毒初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者进展梅毒血清学确认试验，而艾滋初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者送检市级医院确认。所有标本均需保存至少一周。老师还给我强调了免疫检测的自我保护及检测加样的准确性、操作的标准性等重要性。在检测过程中都要严格按照试剂盒说明书上的步骤进展操作。在免疫室的这5天里共检测出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者，并获知了我县有较多的梅毒、艾滋病患者，应加强自我保护。最重要的是，应用并稳固了免疫学知识，对免疫有了新的认识。第三站临检室，在这里总共见习了5天。临床检验是直接和病人打交道的地方，也是医患矛盾高发的地方。所以除了需要娴熟的操作技巧外还需要热忱的效劳态度。临检室主要是进展标本的采集、血常规检测、体液常规检测、血型测定、血凝分析^p等。在这里我进展了首次静脉抽血、指血