三年级家长会1课件

小学三年级五班欢迎各位请各位家长在签到表上签字为了我们共同的目标沟通、理解、合作

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：一、班级的基本情况介绍三、给家长的几点建议二、透过成绩看问题会议议程:五、与任课老师面对面四、相关安全内容学习认识三年级1、心理方面

孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从三年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。我班共有42人，男生30人，女生12人。大部分同学活泼好动，有上进心，学习积极主动，纪律卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉。班级基本情况一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。放假之后，没有在家学习，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。放假期间过于放松。三、作业质量值得重视有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有不完成作业、抄作业现象。3.对孩子要有耐心，孩子犯错误了，你要苦口婆心地进行教育，说一次不行，就说十次，十次不行，就说三十次！切忌一巴掌打过去，愤愤地说：你再这样子，小心点！4.不要太过溺爱自己的孩子，溺爱孩子其实是在遏制孩子的成长，是对孩子的犯罪。正像人们说的“捧在手里怕烫着，含在嘴里怕化了”，造成孩子极大的依赖性，没有主见，不能够经受挫折和困难。5.身教是最有效的教育方法。比如你想让孩子喜欢读书，如果孩子在家里从没有看见过您读书，孩子是不可能会喜欢读书的。您能送给孩子最好的礼物是“一个好榜样”。6.永远不要拿没有时间做借口，有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子，这是家庭教育很大的失误，说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。7.不要当着别人的面批评自己的孩子，保护和培养孩子的自尊心是很重要的，自尊才能自爱，自尊才能自信。8.不要拿自己的孩子和别人的孩子比，别人的孩子再好也是别人的，你孩子的优点也许别人孩子也没有。9.任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药之类的话。这是把孩子送向失败的最佳途径，因为你直接否定了他成功的可能。10.学会赏识自己的孩子，哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。11.不要当着孩子的面指责老师的缺点，保护老师的尊严，对老师产生好感，这样才能让孩子尊敬和喜欢老师，对老师所教的学科感兴趣。12.和孩子一起成长，孩子身上有很多值得学习的东西，而且他现在成长的速度一定比你现在要快。和孩子一起成长，共同享受成长的快乐。13.定期拿出时间和孩子沟通，了解孩子的想法，没有什么比和孩子沟通更重要的了，了解孩子是教育的前提。14.每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况，让孩子学会每天回顾的好习惯。15.不要在孩子面前吵架，一个温馨健康的家庭对孩子的成长非常重要，很多孩子就是因为父母不和而走上犯罪道路的。在家里，哪怕夫妻二人矛盾再强烈，也要让孩子看到心平气和的场景。21.不要欺骗孩子，答应孩子的事情一定要做到。如果经常说一些欺骗孩子的话，等于是教孩子今后去欺骗别人。虽然做父母的一时能哄得过孩子，但是过后孩子知道受了骗，就不会再相信父母的话。这样一来，就很难再教育好自己的孩子了。22.不希望让孩子做的事情，父母自己也不要做。23.发现孩子被别人欺负后，可直接向老师反映。如果欺负的程度不大严重，对孩子没有造成伤害或损坏东西，一般就不要反映。24.孩子在学校反映受到老师的不公正待遇，可以以书面的形式向老师表达你自己的想法。25.鼓励孩子参加各种有意义的活动，并和孩子一起参加。26.不要怕孩子把家里弄脏弄乱。27.不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦，要让孩子感到工作是快乐的。28.让孩子感觉家里永远都有钱，不要让孩子感觉自己是穷人，而造成他在同学中间觉得抬不起头来。29.让孩子从小学会理财，知道怎样花钱是很重要的学问。至于给多少那要根据家庭情况来定，但是重要的是每月初给定后，不再给任何零花钱。30.让孩子学会独立做事情，给孩子一定的劳动任务，培养孩子的劳动意识、独立意识，“自己的事情自己做”。并且在家里要给孩子设立固定的劳动岗位，让孩子形成良好的责任感和岗位意识。

31.家里要定期召开民主生活会，讨论家庭建设，让孩子学会发表自己的意见，学会决定一件事情。“民主”是每个人的追求，家庭内部实现民主是最可行的。让孩子参与家庭问题可以使孩子树立主人意识，使他感到自己不是家庭的附属物。32.孩子有良好的道德，比什么都重要。但现在的家长仍然热衷于对孩子进行“奴性”教育，孩子“不会斡旋，不会忍气吞声，不会交际”成了家长担心的问题，认为这样的脾气走到社会上会吃亏的。他们需要孩子具备的不是正直、忠诚、坚毅的品格，而是屈从权威，明哲保身。33.在家庭里面一定要轻声说话，轻声说话是有修养的表现之一。在国外即使是繁华的闹市区，也很少听到大声的喧哗，倒是频繁见诸报端的关于中国学生在国外丢丑的事情。34.让孩子学会交朋友，学会与人相处，学会交流。鼓励孩子邀请小朋友到家里做客，并且做好服务工作，同时鼓励孩子到别人家里做客。35.做一个爱读书的家长，一个热爱工作的家长，一个热爱家庭的家长，一个热爱生活的家长。你的积极的人生态度，无疑是对孩子最大的影响。家校合作共促进步一、关于安全工作1．交通安全

我们学校和家长共同教育，共同努力。四年级以下的学生不准骑自行车上学，要经常教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。不要让孩子乘坐农用车、无牌无证的车辆上学。家长接送学生、幼儿的责任，确保学生、幼儿不乘坐非法运载车、超载车等，确保学生、幼儿上放学途中的交通安全。凡走读学生不得自己骑车来校上晚自习，必须有家长接送。2．活动安全要教育孩子不玩危险游戏，不要在公路和重要路道口玩耍。3．人身安全学校通过告家长书、发布公告等多种形式，要求学生不得提前到校（上午7：00之前不要到校），学校7：00开大门以后方可进入校园，尤其注意学生不得在校外逗留，请家长要予以密切配合。4．消防安全要教育孩子不要随便使用电器，不得玩火枪、火具等，不得燃放烟花爆竹，天气干燥，以防火灾事故的发生。5．饮食卫生安全

学校周围的小商小贩比较多，他们只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。要教育孩子慎花零用钱，特别注意少给孩子零花钱，孩子回到家，多让孩子吃些水果，有条件的家庭为孩子在学校订一份学生奶。要教育孩子讲究个人卫生，做到常洗手、勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，俗话说“病从口入”。如何做一个好家长家长无不盼望自己的孩子成为未来社会的合格人才。孩子的成长依赖于父母的抚养与教育，家庭教育的质量取决于家长的素质，好家长才能培养出好孩子。如何才能做个好家长，教育好子女呢？

增强教育子女的责任感有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事。他们没有意识到：教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“赚钱”，根本不抓孩子的教育。

提高自身素质，作孩子的榜样

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿能力极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。

创设有利于孩子成长的家庭环境

家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。家庭环境包括物质环境和精神环境，在这里主要是强调精神环境的创设：

让孩子拥有一个温馨的家

首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中经常吵吵闹闹，孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。孩子产生心理不健康的原因，主要由于缺少一个温馨的家庭环境和不良的教养态度。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，就能健康成长。建立良好的亲子关系

亲子关系是指父母和子女的关系，这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的。建立良好的亲子关系，家长不仅要有爱心，还必须有一颗童心，即能站在儿童角度去体察童心的需要，并能怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。

良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽、松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易。

尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同