2018秋高中地理第4单元人类活动与地域联系附5走可持续发展路学案鲁教版必修2

附5走可连续发展之路1．认识目古人类面对的主要环境问题。(要点)2．理解可连续发展的基本内涵及原则。(重难点)3．认识中国可连续发展的战略框架及行动大纲。(要点)[自主预习·探新知]人类面对的主要环境问题主要环境问题：资源耗竭、环境污染和生态损坏。产生的原由：①地球上的自然资源是有限的，打劫式的开发加快了资源耗竭速度。②资源的大批开发利用，大气污染、水污染和固体荒弃物污染等环境污染日益严重。③不合理的活动以致了丛林和草原损坏、水土流失、土地荒漠化、生物多样性锐减等一系列生态灾害。主要特色：①已经从地区性、小规模向全世界性、大规模发展；②从微观危害向宏观危害发展；③从环境污染事件向全面生态损坏发展。2．可连续发展的基本内涵及原则可连续发展的观点：既知足今世人需求，又不伤害后辈人利益的发展。基本内涵①条件：经济可连续发展②目的：社会可连续发展③基础：生态可连续发展基来源则①公正性原则；②连续性原则；③共同但有区其余责任原则。人地关系思想的演变①地理环境决定论→②人类中心论→③人地伙伴论3．可连续发展战略：愿景与行动实行可连续发展的条件：国际合作和民众参加。中国的可连续发展行动大纲：控制人口、节俭能源、保护环境、实现可连续发展。(3)中国可连续发展战略框架：中国21世纪议程。实现可连续发展的举措：①经济运转模式采纳：循环经济。②花费方式倡议：绿色花费。③鼓舞民众参加，节俭资源，保护环境从我做起，从此刻做起，从点滴做起。正误判断：(1)经济的增添即经济的可连续发展。( )(2)在可连续发展系统中社会系统是中心环节。()(3)发达国家在资源与环境保护方面应担当更多的责任和义务。()(4)除去贫穷属于经济可连续发展。()【提示】(1)×我们往常意义上所说的经济增添常常仅指经济数目的增添，不太重视质量和效益，而经济可连续发展不单指经济数目的增添，还追求质量和效益的提升，所以说经济增长不过经济可连续发展的一个方面而已。×在可连续发展系统中人的管理调控是中心环节。√发达国家对全世界环境的损坏最严重，而且到现在还是世界有限资源的主要花费者，本着“谁污染，谁治理”的原则，发达国家应在资源与环境保护方面担当更多的责任和义务。×除去贫穷属于社会的可连续发展。[合作研究·攻重难]人类面对的主要环境问题[合作商讨](教师用书独具)资料世界环境日为每年的6月5日，它反应了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的神往和追求。结合国环境规划署依据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地拟订“世界环境日”主题。2010年：多样的物种，独一的地球，共同的将来。2011年：丛林：大自然为您效力。2012年：绿色经济：你参加了吗？2013年：“思前、食后、厉行节俭，减少你的耗粮踪迹”。2014年：“提升你的呼声而不是海平面”。2015年：促使可连续的生活方式。2016年：“改良环境质量推进绿色发展”。2017年：人人参加，创立绿色家园。商讨1：目前的环境问题主要有哪些方面？-2-【提示】资源欠缺、生态损坏和环境污染。商讨2：2014年世界环境日的主题主假如针对哪一种环境问题，其产生的原由主假如什么？【提示】全世界变暖，海平面上涨。原由：自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体逐年增添，大气温室效应增强，全世界气温高升，而全世界变暖又加快了冰雪融化，以致海平面上涨。商讨3：为保护环境，作为一个新时代的中学生，我们能够做些什么？【提示】确实执行好珍爱环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊敬自然，适应自然，增强节俭意识、环境意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和花费模式。[核心点击]1．自然资源衰竭问题因为人类大规模、长久的开发利用，以致丛林、草原、矿产等资源的减少及损坏，这类现象遍布全世界。详细表现主要原由典型案例水资源欠缺水质污染、工农业生产用水量大及降水华北平原的春旱、南方水质性缺水少等土地资源欠缺城市建设用地增添等耕地减少、草场退化能源欠缺利用效率低、浪费严重，资源散布不均西气东输的东部地域天然气欠缺环境污染问题常有的环境污染种类①水污染：因某些有害物质的大批进入而以致水体物理、化学、生物等特征的改变，造成水质恶化的现象。②大气污染：干净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。③土壤污染：人类活动所产生的污染物质经过各样门路进入土壤，其数目超出了土壤的容纳和自净能力，进而使土壤的性质、构成及形状等发生变化，并以致土壤自然功能失调、土壤质量恶化的现象。由环境污染演化而来的问题表现原由典型案例或散布区全世界变暖自然：天气的变化全世界人为：焚烧矿物燃料排放温室气体；乱砍滥伐丛林臭氧层自然：太阳活动两极和青藏高原上空出现臭损坏人为：大批排放氟氯烃等耗费臭氧的物质氧层空洞酸雨自然：地形造成酸性气体不易扩散；降雨许多西欧、北美、日本中国江南人为：焚烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸地域-3-性气体3.生态损坏问题表现原由典型案例或散布区丛林的环境调理功能降落滥伐丛林巴西热带雨林遭损坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭损坏黄土高原的水土流失、中国西北地域的荒漠化趋向与沙尘暴土壤盐碱化不合理的浇灌等华北平原的次生盐碱化、内地干旱区次生盐碱化生物多样性减少过分捕猎或生物的生计环境遭过分捕猎华南虎、藏羚羊，湿到损坏等地损坏等[方法技巧]三大环境问题的差别与联系差别：主假如产生原由及过程不一样。环境污染是指因为人类生产、生活过程中随意排放有害物质，惹起环境质量降落的现象。生态损坏是指人类活动直接作用于自然生态系统，造成生态系统的生产能力明显降落和构造明显改变，进而惹起的环境问题，如过分放牧惹草拟原退化，乱采滥捕使珍稀物种灭绝和生态系统的生产能力降落等。资源欠缺是指资源数目不可以知足人类的需求，是在资源数目的有限性与人类需求的无穷性之间的矛盾基础上产生的。联系：三者互相联系，互相影响。环境污染常常惹起生态损坏和资源欠缺；生态损坏常常惹起资源欠缺；资源欠缺也会惹起生态损坏。[体验评论]1．读我国某个地区1976年和2018年环境变化表示图，回答(1)～(2)题。(1)图示地域出现的主要环境问题是( )A．水土流失B．土地荒漠化C．土壤盐碱化D．水污染(2)造成该主要环境问题的原由是( )A．过分砍伐丛林B．过度引水浇灌C．过分开发沼泽D．城市化过分发展【分析】第(1)题，经过图示可知，该区位于荒漠，天气干旱，而土地荒漠化是该区的主要环境问题。第(2)题，图中1976年和2018年进行对照，能够看出丛林面积减少，是土地荒漠-4-化的原由。【答案】(1)B(2)A可连续发展的基本内涵及原则[合作商讨](教师用书独具)以下图为可连续发展复合系统表示图。商讨1：由图剖析可连续发展复合系统由哪些系统构成？这些系统是如何调控的？【提示】可连续发展复合系统由社会系统、经济系统需要和生态系统构成，这些系统需要经过人的管理调控。商讨2：由图看出可连续发展的内涵包含哪些内容？【提示】生态可连续发展、经济可连续发展、社会可连续发展。商讨3：该系统的核心是什么？【提示】人的管理调控。[核心点击]可连续发展已成为此刻人类社会发展的主流，可连续发展实行的前提是明确其内涵和原则。详细内容以下所示：1．可连续发展的内涵2．可连续发展的原则原则含义详细做法-5-公正性原包含同代人之间、代际之间、人类与其余保护生物的多样性，各国都有发展权，应生物种群之间、不一样国家与地域之间的公则与后代后辈共享资源和环境平连续性原人类的经济活动和社会发展一定保持在保持适量的人口规模，合理开发和利用自则资源和环境的承载力以内然资源，办理好发展经济和保护环境的关系国际合作应在同等互利的基础上，充分考共同但有地球环境是一个整体，发展经济和保护环虑发展中国家与发达国家不一样的发展阶区其余责境是世界各国共同的责任，需要各国共同段和发展水平。发达国家在资源和环境保任原则参加护方面应担当更多的责任和义务，并帮助发展中国家实现可连续发展[体验评论]2．某网站微博认证用户在该网站倡始“光盘”行动，该行动是指就餐时倡议人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。据此回答(1)～(2)题。“光盘”行动在节俭粮食的同时，减少了浪费，为可连续发展作出了贡献，其详细表现了可连续发展的( )A．生态可连续发展B．经济可连续发展C．社会可连续发展D．生活可连续发展若我们每一个人都响应呼吁，加入到“光盘”行动中，我们其实是在践行可连续发展的哪个原则( )A．共同性原则B．连续性原则C．公正性原则D．发展性原则【分析】第(1)题，只需我们时刻注意自己的行为，就时刻践行着可连续发展，“光盘”行动其实是实现可连续发展的方式之一，其属于经济可连续发展的构成部分。第(2)题，假如每一个人都参加到可连续发展的队列里，对可连续发展我们都作出了贡献，这表现了可连续发展的共同性原则。-6-【答案】(1)B(2)A[审题打破]读我国主要生态环境问题散布图，回答以下问题。说出A地区面对的生态环境问题及其引起的次生环境问题。(2)B、C两地区生态环境问题同样，说明危害更严重的地域及原由。比较D、E两地区丛林主要生态功能的差别。[思路点拨]解答此题的要点有两点，一是找出不一样地区的生态环境问题的种类，二是明确不一样生态问题的成因、危害及防治举措。详细剖析以下：A地区为南方丘陵山区，面对的生态环境问题为土壤侵害，它易引起石漠化；B、C两地区均面对土壤侵害问题，但B地区危害更严重，这与当地的自然条件和社会经济条件密不行分；D区域位于内蒙古东部，该处丛林拥有防风固沙、保护农田的作用；E地区位于横断山区，该处丛林拥有修养水源、保持水土的作用。【答案】(1)土壤侵害。石漠化(或土壤贫乏)。(2)B地区更严重。原由：地表起伏大，土层薄；河流下游城市密集，经济发达；土地生产能力高。(3)D地区：防风固沙、保护农田。E区域：修养水源、保持水土。[方法技巧]解答环境问题类试题可从以下几方面着手：1．环境问题的种类、表现与散布第一从题目所给的图文资猜中判断出该环境问题是什么，属于哪一种种类(生态损坏、资源短缺或环境污染)；其次剖析其表现、散布特色等。2．环境问题的成因环境问题的产生原由包含自然原由和人为原由。一般来讲，要侧重剖析人为原由，环境问题多半是由人们不合理地开发利用资源和能源造成的。明确环境问题的形成原由，有助于环境问题的解决。3．环境问题的影响要能够正确、全面地剖析环境问题给自然环境和人类社会带来的影响。比如，全世界天气变暖-7-对地理环境、人类的生产与生活的重要影响等。4．环境问题的解决举措针对环境问题的解决举措应针对不一样的环境问题，从可连续发展的角度进行剖析。问题不一样，解决举措不一样。①环境污染问题：根本举措在于减少污染物排放(可经过提升利用率、净化办理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)；同时增强绿化，以增强环境自净能力；关于全世界性问题还需增强国际合作。②生态损坏问题：根本在于恢复生态，所以第一要改变和停止不合理的人类活动；其次经过恢复植被、水域等增强环境的均衡调理功能。③资源欠缺问题：要从“开源”(代替资源的开发、增强储量勘探等)和“节流”(提升利用率、减少浪费、增强水资源循环利用等)双方面下手。[体验评论]3．读我国局部地域土地利用种类表示图，达成(1)～(2)题。(1)甲、乙、丙三地的主要生态环境问题分别是( )A．丛林损坏、土地荒漠化、水土流失B．土地荒漠化、水土流失、丛林损坏C．水土流失、丛林损坏、土地荒漠化D．土地荒漠化、丛林损坏、水土流失(2)乙地可连续发展应采纳的举措主要有( )A．开拓水源，合理浇灌-8-B．植树造林，保持水土C．保护草场，合理放牧D．合理采伐，实时抚养【分析】第(1)题，从图中可知，甲地位于大兴安岭地域，乙地位于内蒙古高原，丙地位于黄土高原，故三地的主要生态环境问题挨次是丛林损坏、土地荒漠化和水土流失。第(2)题，乙地位于内蒙古高原，可采纳保护草场、合理放牧等举措促使该地的可连续发展。【答案】(1)A(2)C[讲堂·小结][当堂达标·固双基]对点训练1人类面对的主要环境问题好多科学家以为，北极四周形成的大批错落不齐的冰川将在2030年夏天完整消逝(甲图)。科学家借助卫星图证明，南极一巨大冰川正从冰架上断裂入海(乙图)。据此达成1～2题。甲图乙图1．图示现象出现的主要原由最可能是( )A．臭氧层损坏B．酸雨C．冰川运动D．全世界变暖2．针对该现象发生的主要原由，我们应采纳的对策是( )①植树造林②控制酸性气体排放③发展新能源、节能技术等④减少氟氯烃等对臭氧层的损坏⑤改良能源构造，减少温室气体排放A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤【分析】图中显示的是全世界天气变暖。我们能够经过植树造林，发展新能源，推行节能技术，改良能源构造，控制温室气体排放，来控制全世界天气变暖趋向。-9-【答案】对点训练2可连续发展的基本内涵及原则读漫画“美好的回想”，回答3～4题。3．此漫画反应的主要问题是( )A．水土流失B．土地荒漠化C．过分放牧D．过分开垦4．在我国四大地理地区中，这类环境问题突出的是( )A．北方地域B．南方地域C．西北地域D．青藏地域【分析】该漫画是一农民利用骆驼在荒漠上耕作，其“美好的回想”是在田地里利用牛来耕作，漫画反应的是土地荒漠化严重，该环境问题主要散布在我国西北地域。【答案】3.B4.C可连续发展是人类生产、生活、思想方式的根本改革，亦是解决全世界环境问题的根本门路。我国政府拟订了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。它说了然我国可连续发展的整体战略，社会、经济可连续发展及资源、环境的合理利用和保护的详细方案。据此回答5～6题。5．可连续发展思想在我国积厚流光，以下说法中能够证明的是( )①“竭泽而渔而明年无鱼；焚薮而田而明年无兽”②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑③盛世滋丁，永不加赋④封山育林，以按期开禁，保护生育期的鸟、兽、鱼、鳌A．①②B．②③C．③④D．①④6．在青藏铁路建设中，我国初次引入了外国野生动物通道的理念，依据当地的自然条件，设计了3种基本种类的野生动物通道。人类的发展不该危及其余物种的生