第三课盛世经济的繁荣教学设计示例一

第页共页第三课盛世经济的繁荣教学设计例如一第三课盛世经济的繁荣教学设计例如一第三课盛世经济的繁荣教学设计例如一教学目的通过本课内容的教学，使学生理解或掌握唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步；茶叶与蚕桑的消费；曲辕犁和简车；兴修水利；唐朝手工业——丝织业、陶瓷业、金属铸造业的开展；唐都长安。通过介绍唐代的曲辕犁、筒车等农具比前代大为进步的教学，培养学生观察、比拟事物的才能。通过唐代农业、手工业、商业开展状况的教学，培养学生综合概括的才能。通过唐代农业、手工业、商业均极为繁荣的教学，使学生认识到，当时我国经济的消费程度不仅超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感和爱国情感。通过唐代精巧的丝织品和陶瓷器的教学，培养学生的鉴赏才能和审美情趣。重点：唐代农业、手工业、商业的繁荣开展难点：农业消费工具的改良，丝织业和陶瓷业的开展教学过程：一、导入引导学生回忆“贞观之治”和“开元盛世”的社会经济的概括景象，在学生答复的根底上，老师指出：唐初统治者调整了统治政策，使唐朝前期社会秩序比拟安定，阶级矛盾相对缓和，为社会经济的开展提供了有利条件，在劳动人民的辛勤劳动下，农业、手工业得到开展，社会经济呈现出前所未有的繁荣景象。二、讲授新课稳定的政治场面为经济的开展提供了良好的环境。这节课就来看看当时的社会经济呈现出怎样的相貌。1、农业——“稻米流脂粟米白”老师指导学生阅读教材杜甫诗，这首唐诗中包括了几种农作物？〔学生答复略〕老师提问：农业消费的开展和哪些因素亲密相关？〔让学生联络旧知识和今天实际情况进展考虑，答复的内容越广泛、越全面越好〕1〕消费技术的进步老师指导学生观看图片资料“雨中耕作图”，简要介绍其方法是将稻种先培育成秧苗，再移植到稻田中，这种方法至今仍在沿用。大家想想，育秧移植栽培与以前那种漫天撤种、靠天吃饭的种植方法比起来，有哪些先进之处？老师在学生答复的根底上总结：育秧移植栽培推广后，农民可选择安康、茁壮的秧苗移植，保证了收获时的产量和质量。2〕消费工具的'改良①曲辕犁耕犁是农业消费中必不可少的工具，而它的构造也是随着时代的变迁而发生着变化。让学生观看一段曲辕犁影视资料。然后说出观后感。另外，老师向学生展示曲辕犁的分解示意图和其他相关图片。老师总结：这些看似筒单的改造，都是古代劳动人民在长期的辛勤劳作中探索出来的，是他们智慧的结晶。改造后的曲辕犁是当时世界上最先进的耕犁。②筒车除了耕地，灌溉在农业消费中也是至关重要的，我国人民很早就使用各种水车进展灌溉。到唐代，由于农业开展很快，不仅平原地区良田万顷，就是山地、丘陵一带的荒地也被大量开垦。为了适应那里的需要，人们创制了新的灌溉工具——筒车，成效比翻车大得多。〔认真观看视频资料并谈个人见解〕为加深记忆和理解，老师向学生提供两段材料〔1〕川中水车如纺车，以细竹为之，车首之水，缚以竹筒，旋转时低那么舀水高那么泻水。——《杜诗镜铨》卷8〔2〕“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，纥胜人力。”学生在老师指导下从材料中获取有效信息，并分析^p此工具的优势。〔筒车与翻车相比确实有很多优势，既节省了人力、畜力，又进步了效率，一昼夜可灌溉田百亩以上。3〕兴修水利唐政府设置专门机构管理水利，全国兴修水利工程200多处，不仅普及黄河、长江流域，连遥远山区也有。〔播放视频资料〕4〕茶叶与蚕桑的消费老师向学生展示唐代饮茶用的各种器具及陆羽像和其著作《茶经》，使学生对我国茶文化的起和开展有初步的认识。引导学生回忆，我国自古就被称为“丝国”，唐代人的主要衣料还是丝织品和麻布。政府大力推广养蚕种桑，当时农家房前屋后都是桑树成荫。除北方黄河流域外，在长江流域也有所开展。由于蚕桑消费的开展，再加上唐朝人喜欢穿色彩鲜艳的丝绸服装以显富庶，所以丝织业成了唐代手工业中相当兴隆的部门。2、手工业——巧夺天工1〕丝织业唐代丝织品的花色、品种繁多，而其精巧和织造技术的高超主要反映在当时妇女们多姿多彩、精致华美的服装上。我们一起来欣赏下面这个软件中所展示的华美服饰。〔出示搜集到的表现唐代服装的软件、图片等，并用生动、华美的语言加以描绘，让学生欣赏并感受唐代丝织品的华美、轻盈、典雅、高贵〕老师提问：唐代丝织品种类很多。结合如今的情况，谁能说出几种丝织品的名称？〔老师指导学生参看课文小字答复〕除丝织品外，中国的陶瓷器也是世界知名。唐代人以陶瓷器为日常生活用品，除实用外，许多还有很高的艺术价值。2〕陶瓷业老师向学生展示精巧的唐代陶瓷器并并用生动、华美的语言加以描绘，让学生欣赏并感受。〔学生在欣赏后畅所欲言〕这些精湛罕见的工艺成为陶瓷开展史上的一大创举，至今它仍以其明丽的色彩和生动的造型而备受世人青睐。唐朝人除使用瓷器外，还在日常生活中使用金属器皿，所以唐代金属冶铸业也开展很快。3〕金属冶铸业老师出示多幅精巧的金银器图片让学生欣赏，感受我国古代劳动人民的高超技艺。随着农业、手工业开展迅速，人们为获得不同的生活必需品，就要进展越来越频繁的交换，因此一些人口众多的大城市也越来越兴隆。其中以唐都长安最为华美宏伟，而它作为一座商业城市，代表了唐代商业的开展程度。3、商业——“长安百万家”1〕城市布局老师指导学生观看“唐朝长安城平面图”，让学生考虑：通过看图，你认为唐都长安在城市布局上有哪些特点？〔学生在观察后发表个人见解，不一定全面〕老师归纳总结：在这座整齐、严谨的都城中，住宅区、商业区截然分开。其中“市”为繁华的商业区；“坊”是住宅区，上百万的人口生活在其中。此外，全城的街道还有排水设施；唐政府也很重视城市绿化，“条条青槐街，相去____坊”的唐人诗句，就是对长安绿化的描绘。2〕人口和商业让学生阅读下面材料：长安城内两个市，各有“二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”。〔学生阅读考虑并答复〕然后老师指导学生观看教材《敦煌壁画中的西域各族人》〕，提问：这幅画说明了什么？〔学生看图并谈想法〕老师归纳：长安城不仅是各民族交往的中心，还居住着很多来自异国他乡的侨民。这些居民在城中从事200多种不同行业，开设店铺多达几千家，再加上往来商旅川流不息，使整个长安城兴隆繁荣。不仅白天熙来攘往，甚至在夜间也是喧闹非凡，真可以说是“昼夜喧呼，灯火不灭”。长安城以其特有的繁荣与兴隆名闻海内外，成为一座令人向往的国际性大城市。小结：隋唐盛世，是我国封建社会繁荣开展的历史时期，社会经济长足开展，大片荒地被开垦为良田，仓库里