幼儿园庆元旦活动方案合集15篇

Word第第页幼儿园庆元旦活动方案合集15篇幼儿园庆元旦活动方案1

活动时间：

xx年12月31日星期二

活动地点：

三楼多功能厅

参加人员：小班班级组全体幼儿及老师

活动目标：

1．通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

2．让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

活动预备：

班级老师：

1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参加，感受新年的气氛。

2．多功能厅环境布置——各班老师。〔12月30日中午〕；凳子的摆放——各班保育员。

3．各班幼儿自制新年贺卡。

4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

5．主持人——邵连娜

6．关于过新年的动画片——陈一吟

7．各班师幼预备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

后勤：.需要各类点心〔小饼干、糕点、水果、各类零食〕、糖果300颗

活动过程：

一、主持人开场

邵：友爱的小伴侣们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小伴侣新年欢乐，盼望在新的一年里小伴侣变得更加聪慧、更加健康，快快长大！

二、年的来历

邵：小伴侣知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

1．播放动画片《年的故事》

2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。

3．播放新年动画短片。

三、各班节目表演

邵：今日每个班里都有小伴侣预备了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。

全体师幼观赏表演。

四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

1．幼儿全体合唱《新年好》

邵：刚刚的表演精彩么？如今请全体小伴侣一起来唱歌好不好？

2．新年老人分糖

邵：刚刚小伴侣的表现太棒了，如今新年老人要给我们小伴侣送糖果了。

五、各班交换贺卡

小伴侣互相交换贺卡，庆祝新年。

六、活动小结

新的一年，新的气象。过新年，小伴侣就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开快乐心，最终祝全体老师和小伴侣们新年欢乐！

幼儿园庆元旦活动方案2

一、时间

二、地点

中商超市、敬之轩蛋糕房

三、参与人员

1、亲亲珍宝班情愿参与的小伴侣。

2、情愿陪孩子们度过永久不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖〔外祖〕父母及其他亲近的人。

四、详细活动：

活动一：〔13:00-14:00在中商超市〕

让孩子走进社会——实践力量活动《购置新年礼物》

这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面力量的提高。如：社会交往力量、语言表达力量、计算力量、合作力量等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的学问，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和熬炼。

12：3012：50在幼儿园交代留意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场

13：4014：00幼儿交费出场。〔超市广播通知〕

自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》

亲密家园关系，亲密亲子感情

1、幼儿向各位家长讲解并描述自己购置的新年礼物的初衷；

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参与者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕；

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；

3、一次性手套，留意食品卫生

幼儿园庆元旦活动方案3

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增添友情。

3、让家长主动参与，为孩子做出典范。

参加人员：试验中班全部家长及小伴侣

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜〔表演者：全体小伴侣〕

2、歌曲《好大一个家》〔表演者：x〕

3、歌舞《踏浪》〔表演者：x〕

4、嬉戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《Openyourdream>〔表演者：泡泡鱼班女生〕

6、歌舞《三只熊》〔表演者：x〕

7、诗朗诵《再别康桥》〔表演者：x〕

8、歌曲《春晓》〔表演者：x〕

9、舞蹈《健康动起来》〔表演者：嘟嘟熊班女生〕

10、家庭嬉戏《足球珍宝》〔表演者：x〕

11、歌曲《荷塘月色》〔表演者：x〕

12、舞蹈〔表演者：x〕

13、亲子嬉戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》〔表演者：x〕

15、舞蹈《小星星洗澡》〔表演者：x〕

16、家长嬉戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》〔表演者：全体男生〕

18、魔术《奇妙魔术棒》〔表演者：x〕

19、自由表演时间段

20、亲子嬉戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如美好你就拍拍手》

〔注：节目如有变动需提前给老师说〕

附：

嬉戏1、《小海龟登陆》嬉戏规章：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸〔报纸〕失败者就会被淘汰。

嬉戏2、〔家长嬉戏〕我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长伴侣之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

嬉戏规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏开头后，就不行以用手了。

嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规章：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。

嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。

幼儿园庆元旦活动方案4

活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。

活动预备：

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观看过街上环境的改变。

活动过程：

一、熟悉“元旦节”

你看到街上有些什么改变？〔拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。〕鼓舞幼儿大胆讲解并描述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送礼物，说祝愿的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

三、嬉戏时间

1.音乐嬉戏《碰一碰》。

2.体育嬉戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园庆元旦活动方案5

活动目标：

1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。

2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师们工作顺当;身体健康!祝小伴侣快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师敲鼓)

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸

嬉戏规章：分两组进行，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

(二)、其次轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏预备：气球

嬉戏规章：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、嬉戏：抢椅子。嬉戏预备：椅子6个

嬉戏规章：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。

三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。

幼儿园庆元旦活动方案6

活动日期：

12月30日上午9：50

活动场地：

共享空间内

活动来源：

中国元旦历来指的是农〔夏、阴〕历正月初一。“元旦”的“元”，指开头，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开头。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开头的`第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的欢乐，以及知道一些简洁的元旦学问，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

活动目标：

1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。

2、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动预备：

1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮〔各班老师依据表演内容进行制作〕、相机〔每班一位老师准时抓拍精彩镜头〕

场地支配：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地〔儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演〕

2、学习儿歌《新年到》

活动流程：

一、开场集体诗歌朗诵《新年好》！

儿歌《新年好》

四季里收成好，转瞬又是新年到，

丰收的新年多喧闹，大街小巷放鞭泡；

舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，

过新年人人笑，见面说声新年好。

二、主持人介绍元旦的来历。

三、每班轮番表演节目。

四、大合唱《新年好》

附：班级节目单

401：儿歌：《小凳子歪歪》《我有一个美好的家》

绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》

舞蹈：《handsup》

402：

403：舞蹈《快欢乐乐上学校》

歌曲《捉泥鳅》

404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》

歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》

打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串烧

406：舞蹈《欢乐的一天》《宁夏》

儿歌《唱歌祖国》《兰花草》

407：绕口令

歌曲：《上学歌》《快乐颂》

留意事项：

各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。盼望大家共同的努力让珍宝在幼儿园渡过一个欢乐的节日！提前祝我们全部的珍宝和老师元旦欢乐、新年美好！

幼儿园庆元旦活动方案7

伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小伴侣的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····

合：友爱的老师、同学们大家新年好！

A：新的钟声；

B：新的一年；

C：新的祝愿；

D：新的期盼。

A：20xx年在成长的喜悦和收获中慢慢远去，

B：20xx年的钟声即将敲响，让我们团聚一堂迎接新年的到来！

1、开场舞《元旦舞曲》。

A：看完我们的舞蹈，让我感到特别快乐，小伴侣们你们快乐吗？

B：当然快乐啦！元旦表示新的一年到来了呢！

2、A：接下来请小伴侣观赏一支秀丽的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢！

3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。

4、D：感受了欢乐的歌曲，接下来请大家观赏一段钢琴表演《虫儿飞》。

5、A：我们班的小伴侣真是多才多艺呀，这不、高小伴侣又要给我们大家带来一个故事《猜错了》仔细听噢！

6、B：接下来请观赏舞蹈《爱的盛宴》。

7、C：爱是亲人、是老师、是伴侣赐予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小伴侣给大家送来了诗歌朗诵《老师，辛苦了》。

8、接下来请观赏《创意杯子歌》。

9、D：讲的太好了！如今我给大家带来一个好玩的小品，掌声有请我的伙伴———《装病》。

10、舞蹈《小隐秘》。

11、B：小品真是有意思呀，接下来的更好玩，是什么呢？请观赏双簧表演《吃烧鸡》。

12、师：亲子嬉戏《你做我猜》。

13、A：好玩的嬉戏结束了，接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。

14、D：听说我们班的小伴侣会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。

16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来《三句半》上场了。

17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段欢乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《种太阳》。

19、结束舞：《感谢》

A：快乐的时间总是这么短暂；

B：团聚的日子特殊让人难忘；

C：今日我们欢歌笑语；

D：明天我们畅想将来！

A：感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的美好和欢乐！

全体同学：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年欢乐，身体健康！

在这快乐的节日里，让我们记住每一个小伴侣的精彩表演，将来会带给我们美妙的回忆。愿全部的家长小伴侣都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康欢乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束！

幼儿园庆元旦活动方案8

一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上表达节日深厚气氛。同时，以班为单位开展庆祝元旦，让幼儿度过一个有意义快乐的新年。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动主题

“红红火火庆元旦甜甜美蜜迎新年家园同乐”

活动目标

1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的感情。

2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。

活动对象

各班幼儿及家长

活动要求

小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮

呈设地点：小班过道

要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

中班：制作各种各样的剪贴画

呈设地点：中班过道

要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同样子，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜美蜜迎新年”七个大字。

大班：制作各种各样的剪纸画

呈设地点：大班过道

要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。

本次室外环境布置，各年龄段老师依据活动详细要求，先构思，三个班老师商量，支配、布置，发动家长主动参加活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。

注：各班室内布置以班为单位进行简洁地创设，表达出节日的喜庆气氛。

活动时间

20xx年12月29日〔注：在规定时间内各组老师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成果〕。

幼儿园庆元旦活动方案9

活动目标：

1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

活动预备：

1、布置场地。

2、联欢会食品。

3、磁带。

4、气球。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、新年礼物活动过程：

〔1〕集体表演我们班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……

歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。

〔2〕亲子嬉戏。

a、我为爸妈剥桔子

每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球

家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子

宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪

宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处〔小猪的家〕。

e、救小动物回家

幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸珍宝

同时请出十位家长和孩子，分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球

竞赛家长吹气球，看谁吹得快。

h、宝宝碰碰球

家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。

〔3〕幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

〔4〕活动小结。

幼儿园庆元旦活动方案10

一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小伴侣都要主动参加，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动一：卡拉ok竞赛竞赛时间：12月22日〔班级推举一名幼儿〕

活动二：讲故事竞赛竞赛时间：12月23日〔班级推举一名幼儿〕

活动三：壁挂制作竞赛上交时间：12月23日

〔一〕、壁挂制作规格：

1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！

〔二〕、啦啦队员报名啦

给运动员呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额〔20〕有限噢！〔直接回复本日志，也可以到老师处登记报名〕

〔三〕、幼儿园运动会12月31日

8：30分啦啦队员要到前操场做好预备

8：309：30大班段竞赛

9：3010：30中班段竞赛

10：30--11：00小班段竞赛

11：00--12：00颁奖〔包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书〕

幼儿园庆元旦活动方案11

活动支配：

8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、透过亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长专心参加班级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程：

1、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、传纸杯〔双亲和孩子〕

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”嬉戏

目的：培育幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密协作的潜力。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

5、抢气球嬉戏

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一齐听主持人发令，根据规章进行。

结语：

本次亲子活动，让家长更深化地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！

幼儿园庆元旦活动方案12

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲乏!展现自我、张扬独特。

一、指导思想：

为丰富全园教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的奉献，学校确定在20xx年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天!

活动时间：

20xx年12月31日下午3：30分

活动地点：

三楼多功能厅

参与对象：

全体教职工

活动形式：

节目表演、嬉戏等

主持：

楼旭萍

活动流程：

一、互动热身嬉戏

二、领导讲话

三、活动支配：

活动一：老师演讲竞赛展现

小班段老师：龚佳倩王勤

中班段老师：成柳莺孙莹莹

大班段老师：穆文琴龚令花

评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲

活动二：才艺篇

大班段老师节目：歌曲联唱

中班段老师节目：歌伴舞《爱我中华》

(演讲颁奖)

小班段老师节目：走秀舞蹈

保育员节目：舞蹈《好运来》

后勤组节目：健身操

厨房组节目：小珍宝

活动三：嬉戏《挑战极限》

活动结束，整理场地，领取礼品。

幼儿园庆元旦活动方案13

活动预备：

1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、老师共致新年贺词。

2、齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。

3、幼儿入座，老师宣布嬉戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。

4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的队增加一个玩具。

活动资料：

有六轮必答题，包括五大领域所学的资料。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

嬉戏资料：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说知名字。〔教育孩子从小爱自己的家人〕

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：

给得分最高队的小伴侣发奖。

幼儿园庆元旦活动方案14

以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。活动策划

一、活动总目标

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动组织者

六小幼儿园全体教职员工

三、活动时间

定于20xx年12月31日上午8：00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，

请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!

四、活动地点

幼儿园各班活动室内

五、活动对象

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

六、活动组织形式

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。

七、活动领导机构

组长：园长

组员：全体老师

八、有关详细预备工作

1、预备工作：

(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)

(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内)

(3)预备奖品。

(4)音响设施。