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文档简介
第页我的励志教育故事我的励志教化故事
元旦前夕,邮递员老马给我送来了一张贺卡,我接过贺卡,一看署名,知道是以前教过的一位叫张超的学生寄来的。卡片上的内容只有一句话:“潘老师,假如没有您的宽容和激励,我是考不上板中这个重点中学的。”这张卡片,像一块电影院的影幕,放映起两年前发生的那件事。
一年一度的统考又要起先了,这几天,全校上下都在大抓、特抓、猛抓教学质量,老师和学生们的心理压力都很大。那天上午,我宣布下午要对同学们进行一次摸底考试。下午,我像平常一样来到办公室,我发觉我办公桌上的作业本和教辅用书等都很乱,抽屉上的小锁也被撬了。我抓紧拉开抽屉查了查,抽屉里的钢笔、计算器等都还在,夹在课本里的二十五元钱也还在。查来查去,没查出少了什么东西。由于没发觉少了什么东西,我也没有声扬,只是憋了一肚子气。
第一节课,我夹了试卷去教室组织考试。试卷发下去以后,发觉少了一张。原来应当有一张样卷的,现在没有了。直觉让我不得不和办公桌抽屉锁被撬的事联系起来,我彻底明白了是怎么回事。我气得满脸通红,拿着黑板擦往桌子上一拍,“啪”的一声,全班同学都被我吓坏了,四十多双眼睛一齐怀疑地看着我。我想:“要限制住自己,这时候发脾气,不仅抓不到真凶,更影响了全班学生的`考试,不如来个欲擒故纵,你偷拿了一张试卷,分数确定比平常要高得离谱。试卷批完后,查查分数,你就露出狐狸的尾巴了,到时候再肃穆地处理你!”这样想过之后,我的怒气也消了大半。
果真,试卷批完了,平常一向不及格的张超同学,这一次竟得了86分。等明天宣布成果时,我要狠狠地指责你一翻。可我又转念一想:“我假如真的当全班同学的面指责了张超,同学们会怎么看待他呢?他在同学们面前还能抬得起头吗?会不会因此而辍学呢?再说,能花这么大的心思来偷取试卷,说明他对学习成果还是相当在乎的。不如将计就计,给他一次激励,让他‘带罪立功’,增加他学习的动力,或许真能创建稀奇迹。”
其次天,我宣布了摸底考试的成果,当我读到:“张超,86分”时,张超的脸刷地红了,有的同学还向他投去怀疑的目光。我说:“这一次测试,我们班的张超同学进步很大,据我了解,他平常是下了很大功夫的,我们要以他为榜样发奋学习。我们也希望张超同学能接着努力,坚韧拼搏,争取以后考出更优秀的成果。”这时,我发觉张超正在努力使眼眶里的泪珠不掉下来。
从那以后,张超便玩命似的学习,成果也有了突飞猛进的提高。在最终一次的毕业会考中,他以全班第四名的好成果考
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