2023届高考作文写作备考：高考模拟作文“青年的奋进才是祖国的进步”等5题立意解析

2023届高考作文写作备考：高考模拟作文“青年的奋进，才是祖国的

进步”等5题立意解析

【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家

解析46

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家的未

来，国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。祖国呼唤青年担当，时

代赋予青年重任，时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征，一代人有一代

人的使命。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将

承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程上，应对重大挑战、抵御重大

风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺

身而出的担当精神。

每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有

不断增强责任感，明确自身对于国家和人民的责任，自觉把自身需要与社会需求

相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系，在激情

奋斗中绽放青春光芒，才能担当时代大任，成为中国特色社会主义的合格建设者

和可靠接班人。

以上文字引发你怎样的思考？请写一篇文章。

要求：自选角度，自拟标题；确定立意，明确文体；不得抄袭，不得套作；

不少于800字。

【文题解析】

材料共两段，第一段主要是谈青年对国家的重要性：青年有理想，国家就有

了发展的方向；青年有担当，国家就有了发展的动力。这是青年对于国家的历史

意义。如今，面对中华民族伟大复兴的历史重任和如今面临的各种挑战，青年的

现实责任也无比重要。材料第二段，则讲述了青年面对时代重任，应当如何提高

思想觉悟，如何付诸行动。

因此，我们在写作时，不仅要从理论意义上阐述青年对于国家稳定和发展的

重要性，还要联系实际来谈青年的具体价值。我们不仅可以从历史人物、事件中

找到依据，也可以从当下出发，讨论当今青年的理想和担当会对祖国的发展产生

什么意义。在此基础上，我们更应进一步，结合自身，思考当今青年应该为国家

的发展付出什么行动。

立-X-J思ic.：

祖国正当前行，我辈仍当奋进。

青年的奋进，才是祖国的进步。

以我辈之青春，书祖国之未来。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

［注］图1花盆上的文字为“不许长”；图2树杆上的文字为“不许修枝”。

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取

舍，体现新时代青年的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

这是一道漫画作文题。

漫画的名称是“病梅”，“病”字提示了漫画的讽刺意味。分析两幅漫画可

知，“病”的原因在于人的强行干预，漫画中的人，手持剪刀，不顾“梅”的发

展规律，“剪”与“不剪”完全取决于人的意愿。所以漫画意在批判讽刺一些人

为了追求自己的利益而强行压制、或过分放纵其他事物的发展，甚至用强制的手

段扭曲事物本性，破坏自然的生长与发展规律的行为，呼吁大家尊重自然规律，

尊重事物本身生长与发展方式。

考生可以综合阐述以上观点，也可以将“梅”具体化，比如“梅”可以象征

人才、自然环境、市场规律等等均可。具体内容可列举社会上的诸多“病梅”现

象，分析其产生的原因、危害，呼吁“病梅”当除，尊重规律，敬畏规律的正确

做法。

参考立意：

“病梅”当除，树立正确的教育观。

尊重规律，敬畏自然。

万物有道，与道偕行

3、阅读下面的材料，根据要求写作。

唐代诗人白居易的《白氏长庆集》中，有这么一段问话“问：《维摩经•不

可思议品》云芥子纳须弥，须弥至大至高，芥子至微至小，岂可芥子之内入得须

弥山乎”

问僧的人，是唐朝江州刺史李瀚。有一次，李渤问智常禅师“佛经上所说的

'须弥藏芥子，芥子纳须弥'，我看未免太玄妙吧，小小的芥子，怎能容纳那么

大的一座须弥山呢？这实在是太不懂常识了，是在骗人吧！”

智常禅师听了李瀚的话后，轻轻一笑，转而反问"人家说你'读书破万卷'，

是否真有此事”

“当然了！我何止读书破万卷啊？”李渤回答。

”那么你读过的万卷书，都存在哪里呢”智常禅师顺着话题问李渤。

李渤抬起手，指着自己的头脑说：“当然都保存在这里了。”

智常禅师说：“奇怪，我看你的头颅只有椰子那么大，怎么可能装得下万卷

书呢莫非你也在骗人吗”

李渤闻言，立即恍然大悟，豁然开朗。

以上故事中的“须弥藏芥子，芥子纳须弥”虽是禅语，却也可以表明一种“个

体与世界”的存在关系。世界至大，包含无数个体，正如高广的须弥山；个体虽

小，却也可以如芥子纳须弥一样，怀抱世界。作为高三的学子，你们即将走出高

中校园，走向更加广大的世界，那么小小的“你”和大大的‘‘世界”会是怎样的

关系？请你以“我与世界”为话题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

这是一道材料作文题。

从题旨上讲，意在引导考生思考个体与世界、时代的关系，隐含的意思在于

考生对个体之外的世界有所关注、思考，继之以行动上的担当。作文材料中有两

部分关键信息点。一是故事材料部分，意在阐明关键句”须弥藏芥子，芥子纳须

弥”的内涵，引出小与大、个体与整体的关系；二是引导语部分，意在限制话题

范围，强调禅语"小“与"大”的关系要运用在"我"与“世界”的关系上，同时，结合

故事材料语和引导语部分，“须弥藏芥子，芥子纳须弥”中显然更强调“芥子纳

须弥”部分，而“怀抱世界”与情境指令“高三学子即将走向世界”，更是表明

学子要对外在社会、世界有参与意识。

此外，这也是一道关系型话题作文，写作时有必要阐明二者的关系，体现“思

辨”意识。

参考立意：

以芥为舟，共渡世界之海，身如草芥，心怀世界壶中有天地，目前现今古

4、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，被“精彩”惯坏了，越来越失去

忍耐枯燥、在枯燥中学习知识的能力。这个时代的青年人，习惯了在爽快、碎片

化的段子和资讯中消磨时间，“每个时刻都是喜悦的。但看完之后茫然若失，不

知道自己获得了什么。”有学者把这称之为“青年人的童稚化”，它的标志之一

是缺乏延迟满足的耐心。

材料二：

美国久负盛名的专栏作家沃尔特•李普曼一生创作1000余万字，这需要克

服枯燥的强大意志。李普曼初出道时，他的老师威廉•詹姆斯就教育他对自己要

有所强制：一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管

他有无东西要写。

这引发了你怎样的思考与联想？请写一篇文章，表达你的感悟与体验。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭；不得泄，露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

材料一描述的是当下社会普遍存在着的“青年人的童稚化”现象，年轻一代

缺乏“忍受枯燥”的意志与“延迟满足”的耐心，习惯于“爽文化”“碎片化”

资讯的裹挟。材料二叙述的是美国著名专栏作家沃尔特•李普曼克服枯燥、成就

卓越的事迹，两个材料构成正反对照的关系，其核心关键词是“忍受、克服枯燥”。

两则材料中都有重要语句或细节的提示，如材料一的'’习惯了在爽快、碎片

化的段子和资讯中消磨时间”“每个时刻都是喜悦的，但看完之后茫然若失，不

知道自己获得了什么"；材料二的“一个作家每天至少要写1000字的东西，不

管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写”，这些重要语句或细节提示考生：一

个人要想学有所成、脱颖而出，就必须学会“忍受枯燥”，学会高度的自律、自

制、自强，要具备自我挑战与自我超越的意志力；而不可一味浸淫于肤浅的感官

快乐之中•对枯燥的忍耐力，是一个优秀的人最深层次的素质，也是他们与平庸

者最大的分野。无论是在职场打拼，还是科学研究，抑或是艺术创作，都须经过

一番跌宕起伏的磨砺，付出艰苦卓绝的努力。

写作时，可以对当下青少年一代的生存、生活景观进行审视，对自我成长与

发展状态展开反思，激发自律、自强、自励，培养沉潜、专注的定力与坚持、奋

发的进取精神。文体选择方面，可采用记叙类文体（如散文、小小说），或议论

文类文体（社会评论、演讲稿、辩论词、发言稿等），或者应用类文体（书信等）

来完成写作，立意构思时，应针对当前社会存在的“消费主义”和"娱乐化环境”

等现实语境，回应亟待解决的问题。

【参考立意】

警惕在“爽文化”中消磨了忍耐枯燥、成就卓越的能力。

青年人要培养自己延迟满足的耐心，才能让自己变得不平庸。

要拯救缺失的耐心，必须延迟满足感。

枯燥是成功必经的门槛，是卓越必要的铺垫。

5、阅读下面的材料，根据要求写作。

今年8月，由于持续高温干旱，重庆周边地区先后发生山林火灾，一场场山

火“阻击战”打响，面对山火，灭火的方法各各不一，有用扑火工具进行人工扑

打，边打边扫的，经济而有效，但收不了大火，也可能带来人员伤亡；有往山上

运送灭火器、水等物资进行灭火的、灭火效率高，但很受道路限制，靠人工或摩

托车运送，载运量有限；有用直升机直接到江里取水扑火的，但也有远水一时救

不了近火之感，成本也不小；也有砍掉林木，动用挖掘机开辟出隔离带，以损失

部分山林为代价的灭火方式，但成本高，进展慢，也破坏山体；云南消防指战员

还另辟蹊径，采用火攻法，利用人工开辟的隔离带进行点烧，主动烧出一片山林

来阻止火势蔓延，效果好，但“以火灭火”也不能随便使用，首先要判断天气、

风向，其次是点火的方式和时间……这需要专业。

以上材料对我们颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思

考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息、；不少于800字。

【文题解析】

这是一道记叙性材料作文题。

作文材料是关于今年夏天重庆山火“阻击战”的。材料中说，“面对山火，

灭火的方法各各不一”