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文档简介
特别的听众①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面几乎是个痴人。自然,这是他们在经受了我数次摧残以后得出的结论。在他们听起来,我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感觉丧气和气馁,我不敢在家里练琴。以后,我发现了一个绝妙的去向,就在楼区后边的小山上,那边有一片茂盛的小树林,地上铺满了落叶。②第一天清晨,我轻手轻脚地走出家门,内心充满了神圣感,忧如要去干一件特别伟大的事情。林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好,心强烈地跳起来,我不得不大喘了几口气,使它沉静下来。我盛大地架起小提琴,像在举行一个盛大的仪式,拉响了第一支曲子,但事实很快就令我丧气了,仿佛我又把那把锯带到了林子里。我烦恼极了,泪水几乎夺眶而出,忍不住诅咒道:“我真是一个笨蛋,这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时,我吓了一跳。一位极瘦的老太婆静静地坐在一张木椅上,她双眼沉静地望着我。我的脸立时烧起来,心想,这么刺耳的声音必定损坏了这林中和谐的美,损坏了这位老人独享的____________我.对不起地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,她说:“是我打搅了你吗?小伙子。可是,我每日清晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照耀下来,她的满头银发显得分外晶莹。“我猜想你必定拉得特别好,只惋惜我的耳朵聋了。假如不介怀我在场的话,请持续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“或许我会专心去感觉这音乐。我能做你的听众吗?就在每日清晨。”我被这位老人诗一般的语言感动了:我惭愧起来,同时暗暗有了几分喜悦。嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了,只管她是一位聋子。我拉起另一支曲子,面对这位特别的“听众”,一位耳聋的老人。她向来很地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错!我已经感觉到了。感谢你,小伙子。”我内心洋溢着一种从未有过的感觉。③很快我就觉察自己变了。从我关闭着小门的房间里,经常传出阿尔德?舒罗德的基本练习曲。固然妹妹还像从前那样,敲叩门,装出一副可怜的样子说:“求求你,饶了我吧!”我却已经不在意了。练琴时,我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水也湿透了衬衣,但是我绝不坐在椅子上练习。在从前,我但是坐着练的。④就这样,每日清早我都到小树林里,________地练琴:而我那位特别的“听众”,那位耳聋的老人,也老是早早地坐在木椅子上等我,看我拉琴。她说,我的琴声能给她带来欢喜和幸福;我呢,在她眼前,、谨小慎微地拉着每一支曲子,忧如她真的能听到我的琴声。⑤我向来守旧着这个奥密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我获得了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在凑近小山的那座楼里,特别瘦,满头鹤发,可是——她是个聋子。”“聋子?!”妹妹惊叫起来,忧如我在讲天方夜谭,“聋子?!多么荒诞!她是音乐学院最有名誉的教授,并且曾是乐团的首席小提琴手,前天还在指导我们排演呢。她怎么会是聋子?”⑥我一下子理解了什么,心中充满了对老人的感谢与敬重。此后,每日清晨,我仍旧早早地到达小树林里,面对我这位特别的听众,这位“耳聋”的音乐家,轻轻调好琴弦,拉起一支支优美的曲子。我专心感觉着,忧如听到了老人在用她的心演奏着真实的音乐,那美好的音符从她心中慢慢流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。⑦以后,我成了一名真实的小提琴手,有了面对成千上万的观众演奏小提琴的时机,但是,每当此时,我老是忍不住想起我那位特别的听众,那位“耳聋”的音乐家。(作者:落雪,有变动)1.依据文意为文中空白处选择适合的词语,将它们的字母挨次写在括号内。()A.清静B.坚韧不拔C沉静D.信心实足2.本文的记述次序是__________3.本文所写事情的因由是::结果是:___________________.4.本文第③段详细写了“我”的变化,这些变化表示“我”比从前和了。(用两个词语归纳作答)5.联合文意,解说两个“特别”的含义。第②段中加点的“特别”:_________________________________________________.第⑦段中加点的“特别”:本文.第6.②段中画横线的语句使用了什么修辞方法?有如何的表达作用?答:修辞方法:___________________________________________.表达作用:___________________________________________.7.本文第④段中加点的“老是”有如何的表达作用?答:_____________________________________________________________________.8.谈谈第⑥段中画横线的句子的含义。答:_____________________________________________参照答案:1、A、C、B、D.2、正叙。3、我不敢在家练琴,找到了能够练琴的小树林。我成了一名真实的小提琴手。4、自信,勤苦。5、第②段中加点的“特别”:这里指在我丧气和气馁时,只管耳聋却愿意听我拉琴,给我勇气。第⑦段加点的“特别”:这里指为给我鼓舞而不聋装聋,使我坚持练琴,终于成材。6、修辞方法:比喻。作用:将老人的话比作诗,生动形象地写出老人的话入耳悦耳,语重心长,唤起了我的自信,给了我美好的感觉。(答对第
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