




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页见习期试用工作总结报告在____月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间就过了一个学期,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:政治思想方面:作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。二、教育教学方面:我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。1、认真备课,一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课,教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。2、坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。3、学校为了锻炼我的管理能力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做三年(1)的班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。见习期试用工作总结报告(二)我自____月____日到中心工作,至今已有近一年时间,试用期内,在中心领导的关心和指导下,在同志们的帮忙下,感到个人思想素质和业务本事都得到必须的锻炼和提高,学到了很多课堂和书本上学不到的知识和技能。现将见习期工作情景汇报如下:一、加强学习,提高理论和业务素养。首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。一年来,能始终把学习____方针政策放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。尤其是经过学习____,提高了自我的政治水平,更深领会了____,给自我的实际工作有了坚实的理论基础。其次,在业务学习方面,我虚心向身边的同事请教,经过多看、多听、多想、多问、多做,不断提升自我的业务水平。通读了《现代咨询理论与实务》一书和与项目评估有关的书籍,加强自学,向书本要知识,努力提高自我的业务本事。同时,我进取学习新知识,熟悉新学科,坚持每一天利用空余时间阅读《山西日报》等报纸和文章,学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融会贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其他知识结合起来,开阔视野、拓展思路,丰富自我,努力适应新形式、新任务对本职工作的要求。二、勤于动笔,增强文字功底。部门工作要求有必须的文字表达本事。无论是起草文件还是撰写报告,公文的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向有关方面传达反映准确信息,为及时决策供给可靠依据。这些对于一个刚刚跨出大学校门的我无疑是一个很大的挑战。对一些工作的不了解,没有写过相关类型的材料,社会阅历的不丰富,等等这些都是我的实际困难。可是我没有退缩,为了提高自我的写作本事,我利用工作闲暇之余很多地翻阅部门的文件资料,从已经成型的材料入手,细心揣摩,虚心学习老同志的经验、做法,大胆地进行工作尝试,将学习到的知识应用到实际工作之中。经过学习和实践,我的写作本事和业务素质均得到了不一样程度的提高。三、统筹协调,处理好部门间协作____月____日中心领导找我谈话,将我明确在企业管理部工作。可是中心人员紧张,部门分工不一样,遇到其他部门工作繁忙的时候,我在完成本职工作的同时,针对各个部门工作的不一样特点,重点加强统筹协调本事的锻炼,较好的处理了部门间工作的协调,完成了领导交办的各项任务。自____月____日参加工作以来,我主要完成了以下几项工作:1、恪尽职守,做好技术合同登激作。技术合同登记是我全部工作的重点之一。从____开始,技术合同登记也开始网上申报,虽然我有很强的电脑功底,对网络维护也有必须的心得,可是此刻所使用的全国技术合同网上登记系统与以前我在学校所学的知识还是有许多不一样之处。为了能很好地完成工作,解决登记中出现的一系列问题,我在原有电脑知识的基础上,经过学习《使用手册》、经过Internet向其他电脑高手请教等方式,短时间内丰富了自我的电脑知识,熟练掌握系统的操作和一般故障的排除。自中心开始技术合同网上登记以来,没有出现一例因维护不到位而影响到正常登记的现象。2、勤于练笔,尝试写一些会议报道之类的小文章,来充实自我的业余生活。近几个月,我还尝试替领导起草文件、起草总结等任务,由于平时信息及资料的积累,我写出的材料得到了部门领导的肯定。3、强化职能,协助部门领导工作。由于我们部门工作比较烦杂,除去技术合同登记,还有出国考察、决策咨询、申请省市平台建设项目以及我们新开拓的项目评估的业务。尤其是今年后半年开展的项目评估业务,中心及部门领导每一天奔波于专家和企业之间,我就做好评估前的资料准备及评估后的资料整理工作,让领导工作的时候没有后顾之忧。4、勤勤恳恳,完成其他任务。一年来,我在完成以上工作的基础上,协助其他部门做了力所能及的工作。四、工作中存在的不足与今后的努力方向经过一年来的工作,我也清醒地看到自我还存在许多不足,主要是:1、由于学习不够,工作中有时会感觉力不从心;2、由于本事有限,对一些事情的处理还不太妥当;3、研究问题有时不够全面,工作的预见性有待提高。4、在处理一些事情时有时显得较为急躁;5、工作方法上还有待改善。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:1、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。2、熟练的掌握各种业务技能,经过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。3、“学精于勤而荒于嬉”,实践是不断取得提高的基础。我要经过实践不断的锻炼自我的胆识和魄力,提高自我解决实际问题的本事,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,进取、热情的对待每一件工作。总之,短短的一年见习期,是我人生主角转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对科技咨询事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。见习期试用工作总结报告(三)按照安排,我应该在周三周四去听课的,可是计算机的课太少了,周三就听了一节课,周四还没去成,周五又到市实验听了一节,见习一周不过就听了几节课,好几次想去都没能去成。这次见习,还是感悟了很多的。第一次不以学生的身份听课做学生时,听课总是把注意力集中在老师讲的内容上,完全忽略了环境,老师,还有学生。这次不同,听课既要注意老师的各个方面,还要观察学生的行为。老师每堂课都是找学生感兴趣的展开,在师大附中,讲的是VB标题栏的设置及按钮的动作事件。老师刚摆出画面时,我都下了一跳,以为老师要做一个QQ程序,操作了几下才知道就是两个文本框和按钮,窗体加了个背景,设置了标题栏,如此而已,却引起了大家的兴趣。课下老师也跟我们说,要找学生感兴趣的讲。在市实验中学,我们听的是高二针对的是吉林省会考的复习课。为调动学生的积极性,老师让部分学生到教师机上演示,对易犯的错误重点讲解。讲课过程中,老师口误,学生们笑了起来,此时老师很自然地开了个玩笑,步入了正题,很自然,也很妥当。老师必备的基本功,并不仅仅是知识、表达能力,还有很多,比如对课堂秩序的把握,等等。老师讲的非常有激情,很有调动性,换得起学生的兴奋劲儿。也懂得因势利导,重点突出。说说学生小学课上,刚上课,一部分学生就把QQ挂上去了——才一年级呢;高中的学生似乎老实了些,但仔细看,很多同学在网上转悠着,有上这个的有上那个的——他们普遍把信息技术课当玩儿课了。老师讲完让自己练习时,学生想象力十分丰富,创作了各种各样的鱼,水草也画得非常像,画面相当有意境。老师表扬了部分做的特别好的同学,并在屏幕上展示了他们的作品。也出现了尴尬的情景,学生的QQ窗口弹出在屏幕上,大家都看到了,老师也很自然的处理了。知识vs能力技术vs艺术我们会的那些是知识,把学生教好才是能力;老师讲的内容是艺术,课堂管理更是艺术。信息技术讲的那些东西挺简单的,而且一节课讲的内容也挺少,要把学生教会才是要考虑的问题,而且那么大的一个课堂,够活跃,却也真是需要管理。小学课上,老师讲到空格键在键盘上哪个位置时,下面一片敲打声,完全覆盖了老师的讲课声,我都有点心疼那些键盘了。——课上每一句话,都要经过周密考虑啊!总结一句就是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。发觉自己实践的机会太少,还有很长很长的路要走。见习期试用工作总结报告(四)回想起去年____月____日,公司领导决定跟我签就业协议书那一刻,我不禁感叹时光的稍纵即逝。“安全第一”肩负这一建筑工地最重要的责任,我努力改变自己。刚从象牙塔走出的我,在理论知识游走中的我,对于现场的管理不知所措。在师傅徐涛的指导下,我体会到现场安全管理工作必须具备‘眼勤’‘腿勤’‘口勤’三勤。‘眼勤’的必要条件即是必须熟知安全技术规范,学习好安全技术规范,排查起隐患便得心应手。我在安全部实习的时候,积累了一些有关隐患排查和危险源识别的知识,但那还不够,还需要精读安全技术规范才能确保现场万无一失。施工现场各个地方都可能存在危险,给工人的安全带来隐患,所以必须‘腿勤’,随时关注重大危险源,以便发现隐患能及时整改。对于我来说,‘口勤’是最难的。作为安全员巡视现场,随时都可能遇到危险作业的工人,这必须禁止。回想刚到现场的时候,我禁止正在危险作业的工人,有时候还会吃工人脸色,或者被工人忽悠怎么做方便随他们。我把这管理的苦恼告诉了师傅,师傅叫我不要让工人恨我,要工人怕我,要把握现场管理的这个尺度。再后面看到几次师傅在现场如何制止工人危险作业,以理说服工人不要再那样危险作业,我总结了一下必须说话底气要足,还要有理使工人信服。现在我早已经摆脱了不敢管理的阴影了,但我的口才还需多加练。我在____见习安全员,很荣幸能在这优秀的项目部完成见习。我主要的工作是日常安全巡查和做好记录,然后通知和配合相关栋号的工长对隐患进行整改,然后复查整改情况。日常安全巡查从____月份开始至今,无间断。我见习期间参与了多次安全教育,将对各个班组的安全教育资料归入档案。我所在的项目架工是由安全管理人员调遣的,安排架工升降平台,加固架子,恢复栏杆是我时常做的工作,并做好相应的记录。好记性不如烂笔头,为了使工作有序进行,并且对之前的工作都心中有数。我有个提高工作效率的设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鞋类设计师(功能鞋方向)笔试试题及答案
- 2025年MCL(BCL)系列离心压缩机合作协议书
- 2025年宁波象新公交集团有限公司招聘考试笔试试题【答案】
- 2025年事业单位招聘考试公共基础知识仿真模拟考试试卷1(四套)【答案】
- 消化系统疾病患儿的诊疗与护理考核试题与答案
- 消费购销合同范本(3篇)
- 历史教学心得体会
- 消防维保合同签订后的维保流程1
- 襄州区七年级下学期道德与法治3月月考试卷
- 教育领域版权新篇章个性化学习资源的创新应用
- 企业数字化生存指南
- 医院医疗器械临床试验项目资料备案清单
- YDT 5206-2023宽带光纤接入工程技术规范
- 新疆警察学院面试问题及答案
- 小学三到六年级全册单词默写(素材)-2023-2024学年译林版(三起)小学英语
- 铁岭市高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试真题2022
- 水利安全生产风险防控“六项机制”右江模式经验分享
- 天然气泄漏事故演练方案及评估
- 《养老机构认知障碍照护专区设置与服务规范》
- 妇科炎症健康教育课件
- 儿科护理学(高职)全套教学课件
评论
0/150
提交评论