2019年东城区高三一模语文试卷

东城区2018—2019学年度第二学期综合练习（一）高三语文 2019.4本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共7小题，共23分。阅读下面材料，完成1—7题。材料一中心为对北京发展空间形态的共识。Sub-CBDSub-CityCenter两种形态。SubCBCBDCBD疏解城市中心地区的部分商业、商务功能，培育新的城市经济增长极，改善城市空间结构。SubCityCete1（取材于刘洁等人的文章）根据材料一，下列对北京“城市病”根本成因的分析，最准确的一项是（3）全行政区人满为患。中心城区人挤为患。中心城区的功能过度集聚。根据材料一，下列对“城市副中心”的解说，的一项是（3）是特大城市在发展过程中形成的。发展形态不同，功能也不尽相同。体现城市结构从单核向多核演变。下列对材料一中加点词语的解说，正确的一项是（3）窥见一斑：由城市规划看到城市未来的概貌。摊大饼：中心城区功能过度膨胀，人口众多。杠杆：比喻起平衡或调控作用的手段。二传：指承接和替代中心城区的功能。材料二201912200220351通州有十分广阔的发展空间。全域面积906平方公里，境内一马平川。城市副中心规划面积155平方公里，通州境内产业园区总面积超过100平方公里。19931420052010（河北省廊坊市的三河市、大厂回族自治县和香河县）正在统一规划，统筹推进。（街区层2016年—2035年谐宜居之都示范区、新型城镇化示范区和京津冀区域协同发展示范区。（取材于赵磊、王彩娜、李苑溪等的相关文章）根据材料二，下列推断符合文意的一项是（3）AD根据材料二，下列作法通州作为城市副中心定位的一项是（3）加快公共交通业的发展，减少通勤时间，提高到区外就业的比重。大力发展高新技术产业、第三产业，如创意产业、运河文化产业。以通州运河商务区为圆心，聚拢国内外知名财富管理企业及智库。与北三线建立统一管控规则，扩大区域环境容量，共建生态绿洲。根据材料一和材料二，通州城市副中心应该属于的发展形态是（3分）A.次级商务中心区 B.次级城市中心3（5）二、本大题共6小题，共24分。（一）8-12（19）曰：信哉是言也！法令治之具，而非制治清浊之源也。昔天下之网尝密矣，然奸伪萌起，汉兴，破觚【2】圜，斫雕为朴，网漏于吞舟之鱼，而吏治不至于奸，黎民艾安。由是观之，在彼不在此。（取材于《史记》）注释：【1】听讼：指审理案件。【2】觚：方，文中指严酷的法令。威信甲仗不足以至灭亡，正由仁义不修，而群下怨叛。人皆知（取材于《贞观政要》）下列对句中加点词的解释，的一项是（3）之以政 导：引导上下相． 遁：欺瞒其职矣 溺：沉迷兵备寇虽是要事 饬：整顿下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（3）A.民免无耻 B.法令治之具斫雕为朴 言道德．C.破觚而圜 D.公等宜共行斯事隋炀帝岂甲仗不足 而群下怨叛．4下列对文中语句的理解，的一项是（3）上德不德，是以有德最有道德的人不（标榜自己）有道德，因此（才真正）具有道德法令滋章，盗贼多有仁义积则物自归之仁义积累（得深厚）百姓自然会归顺君王若斯须懈怠，去之已远如有片刻懈怠，就不能够达到远方了11（4）①信哉是言也！②故知人无常俗，但政有治乱耳。（5）（二）13（6）））））以上四则内容都谈到了古代君子应具备的品格，请以中国文学作品中的一个君子形象为例，谈谈对这四则材料中任意一则的理解。三、本大题共4小题，共20分。14-16（12）归辋川【注】作王维谷口疏钟动，渔樵稍欲稀。悠然远山暮，独向白云归。菱蔓弱难定，杨花轻易飞。东皋春草色，惆怅掩柴扉。【注】辋川：位于陕西蓝田县中南十五里辋川镇，王维晚年隐居于此处别墅。下列对本词的理解，的一项是（3）A.“谷口疏钟动”的“疏”字，既写出钟声洪亮悠远，又流露出诗人的孤寂。B.“独向白云归”的“归”字，明写诗人回到家中，暗含着人对归隐的向往。5CD下列诗词中加点词语与本诗中相同的词语内涵的一项是（3）A.叠叠（）远上寒山石径斜，（）（）D.离恨恰如（）《红楼梦》中的林黛玉对王维的诗十分赞赏。结合这首诗的思想内容和艺术手法，以及（6）（8）①“雅集”是古人一种高雅的休闲活动，在许多作品中都有记载，最著名的要数王羲之兰集》描的型面“ ， ”②古典诗歌常“秋“酒共同营造离别的伤感氛围如白居《琵琶行的句子：“浔阳江头夜送客， 。主人下马客在船， ”③诸葛亮的事迹常常成为诗人们抒发情感的载体，如杜《蜀相中有“ ，使英雄泪满襟，陆游《书愤》中有“ ，千载谁堪伯仲间。④参观了“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”，同学们深受鼓舞，纷纷引用毛泽《沁园春•长沙》中“ ， ”来表达锐意进取勇于拼搏的壮豪情。四、本大题共5小题，共23分。阅读下面的作品，完成18－22题。解读凉州①冷漠的灰黄。．生命的气息。天地间一片旷达的静寂，一片枯涩的静寂。②汽车穿行在河西走廊，历史的密码从时间隧道里蹦跳出来，扑落在大脑的屏幕上……6④⑤⑥的画面。⑦我知道，凡是文化名城，街巷里总是要飘曳着文化人的衣袂。王之涣、王维、高适、⑧个河满腹诗漫，情！⑨我在武威的街巷里寻寻觅觅。青砖斑驳的鸠摩罗什【1】古塔，古色古香的城门钟楼，出土铜奔马的擂台，气宇轩昂古树千章的孔庙，还有稀世珍宝的西夏碑【2】……边塞古城仍⑩⑾我走向郊野。高邈深邃的夜空，满天晶莹闪烁的星斗，裹着寂寞裹着孤独的祁连山，依然呈现出情怀呢！（取材于郭保林同名散文）1172夏碑刻，原置凉州大云寺。下列对文中加点词语的解说，正确的一项是（3）经天纬地：谋划天下事，形容人志向很高。biāD.浪漫主义：指用夸张和丰富的想象去创作。下列对文章内容的理解，的一项是（3）汉唐时同西北民族的征战，护卫了国家西北边境，也在很大程度上促进了凉州文化的发展。鼎盛时期的凉州知名度极高，既是有“桥头堡”作用的边塞重镇，又是瑰丽的诗词歌舞之城。诗人们钟爱凉州，因为这里景致雄浑阔大，激发他们吟咏出大境界、大悲壮，一吐胸中块垒。时代的变迁已经改变了凉州的面貌，作者认为武威已经很难再创造出新的故事、新的传奇。（5）第⑨段中，作者说武威的街巷里有“青砖斑驳的鸠摩罗什古塔，古色古香的城门钟楼，86）226）五、本大题共2小题，共60分。23.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。（她比中的修辞手法。12024.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。2018年，北京老字号鞋店内联升举行了一次“潮鞋快闪”活动，展出了100多双时尚80据统计，目前生活在北京的韩国人和生活在上海的日本人人数都超过了10万，除北京和上海之外，受外国人欢迎的中国城市还有很多，世界正掀起一股“去中国生活”的热潮。阅读上述材料，你有怎样的感悟？请以“说‘潮’”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。请你展开想象，以“借用一下未来科技”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，立意积极向上。

东城区2018—2019学年度第二学期综合练习（一）高三语文 参考答案一、本大题共7小题，共23分。1.（3分）C2.（3分）D3.（3分）C4.（3）D5.（3分）A6.（3分）B7.（5分）答案要点：①北京“城市病”严重，亟待解决。②城市规划设计中的重点新城未能起到疏解中心城区功能的作用。③区位优势明显，能在京津冀城市群中发挥“二传”作用。⑤可以和北三县协同发展，带动整个北京东部地区发展。（每个要点1分）二、本大题共6小题，共24分。8.（3分）C 9.（3分）D 10.（3分）D11.（4分）①这话对啊!（2分）②因此（我才）（2）12（5）（1）②老子认为，发布严酷的法令只能让盗贼更多。（1分）③唐太宗认为治国之道在于施仁义，要顺应民心，用仁义来安抚百姓。（1分）④三人皆认为治理国家不能靠严酷的刑法。（2分）13.（6分）答案示例：（语句理解准确，2分；结合文学作品中的人物形象解说合理，4分）三、本大题共4小题，共20分。14.（3分）C 15.（3分）D16.（6分）评分标准：22分，二者能形成合理的逻辑联系（2。17.（8分）①引以为流觞曲水 列坐其次②枫叶荻花秋瑟瑟 举酒欲饮无管弦③出师未捷身先死 出师一表真名世④到中流击水 浪遏飞舟（每空1分，有错字该空不得分）四、本大题共5小题，共23分18.（3）C19.（3）D20.（5）“一缕缕”突出寒气袭人，“一抹”写出龙首山的雄浑辽远，“一两声”“一1）1（1。21.（6分）不矛盾（1。文中写到武威的街巷里保留了“古塔”“城门”“钟楼”等历史遗迹（1分，但是古凉州苍凉雄浑的意境、英雄主义的气质和多姿多彩的文化艺术却早已远去（2（2。22.（6）答案要点：）（3）五、本大题共2小题，共60分。23.（10）（略）24.（50）（略）文言文参考译文：孔子说:“用政令引导百姓，用刑法整治百姓，百姓能免（于犯罪）但无羞耻之（百姓就（标榜自己（才真正具有道德;道德低下（标榜自己（真正“（就。在这时，官吏治事好像抱薪救火扬汤止沸一样（无济于事;（）（的手段（在（一味（所不同的是（宽得不再（）刑法。（在国家（在短时间内（我才社会）我发现已远远超（）铠甲兵器不足而到灭亡（的地步，正是因为不施行仁义，而群臣百姓怨恨背叛（他）啊。（你们）应该理解我的想法。”贞观十三年，唐太宗对身边的大臣们说：“树林广袤就有飞鸟栖息，水域深广就有鱼（）（）附：高考复习时间管理记住，时间并不重要

说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，仿佛就是管理时间的终极目标。

为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？

还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？

对于这些问题，用一句话解释：“时间并不重要，重要的是效率。

提高时间利用效率的第一原则：学会舍弃

“处好人际关系最重要的原则，就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想用在时间管理上，也可以说：“利用好时间的最重要的原则，就是不要试图把所有的事情都做好。”

真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。中学学习的压力很大，很多人被弄的手忙脚乱。我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。

确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。

提高时间利用效率的第二原则：做自己力所能及的事

在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。

一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完高考试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给你加分。但是，如果你前面的题目坐起来都很困难，那么，挑战这样的难题，不仅不会有结果，还是让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。

所以，对于哪些刚开始制定计划的人来将，计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候，前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的，可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进，再慢慢的提高标准，才能真正高效的利用时间。

提高时间利用效率的第三原则：根据不同内容的学习特点来安排时间

“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么，我们也可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。上课的时间和在家自习的时间，显然是各不相同的。我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。

面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时