象形统计图和统计表_第1页
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文档简介

第6单元象形统计图和统计表

1象形统计图和统计表当前1页，总共21页。学习目标2.能读懂象形统计图和根据统计图填写简单的统计表。1.初步认识象形统计图和简单的统计表。3.积极参加数学活动，培养初步的数据整理意识，体会统计与生活的密切联系。当前2页，总共21页。情景导入1

赏菊。6盆

数一数:每种颜色的花各有多少盆?5盆7盆数数时要做着记号数。当前3页，总共21页。探索新知用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。有几盆就涂几个。当前4页，总共21页。情景导入2不用数,你知道哪种叶子最多,哪种最少吗?红色叶子最多，因为它占的方格多。黄色叶子最少，它占的方格最少。当前5页，总共21页。探索新知数一数，填表。你能提出哪些数学问题？4543当前6页，总共21页。二(1)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。根据统计图填写下表。典题精讲水果种类苹果梨桃西瓜草莓人数(人)

当前7页，总共21页。典题精讲解题思路：

根据统计图填写统计表,需要我们逐个数出象形统计图中每种水果的个数,然后填写出统计表中对应的人数。当前8页，总共21页。典题精讲正确解答：水果种类苹果梨桃西瓜草莓人数(人)

53758当前9页，总共21页。不用数,哪种图形最多,哪种图形最少?典题精讲

当前10页，总共21页。典题精讲解题思路：

先观察象形统计图,然后找正方体、长方体和圆柱三种图形在统计图中所占格数最少的是哪种图形;接着找所占格数最多的是哪种图形。当前11页，总共21页。典题精讲正确解答：圆柱最少,长方体最多。当前12页，总共21页。错误解答易错提醒判断:数据统计的结果只能用统计图来表示。 ()√

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当前13页，总共21页。错解分析：易错提醒

对不同的物体进行个数统计的时候,统计的结果既可以用象形统计图表示,也可以用统计表来表示。象形统计图可以直接比较出各种物体数量的多少,统计表可以看出各种物体的具体数量。当前14页，总共21页。易错提醒正确解答错误解答判断:数据统计的结果只能用统计图来表示。 ()√判断:数据统计的结果只能用统计图来表示。 ()×当前15页，总共21页。数一数，填一填。学以致用图形个数(个)

74533当前16页，总共21页。按图形的形状分,并涂一涂。4学以致用45当前17页，总共21页。点数······个数(个)

按点数分,并填表。4学以致用45

当前18页，总共21页。水果数量(个)

4学以致用统计下面三种水果的数量。99当前19页，总共21页。图形个数(个)

学以致用填表并解答下面的问题。21415比多（）个。（）和（）同样多。3当前20页，总共21页。课堂小结你学会了哪些知识？统计物体的数量时,有几个物体就涂几个方格。1.象形统计图中一个方格表示一个单位,从象形统计图中可以直观地比较出哪种物体最

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